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1、月考总结语文 语文月考总结一XX年10月13日至14日，我校初二年级实行了第一次月考。这是我校第一次在初一、初二年级实行月考，初一年级考试科目是语文、数学、英语，初二年级除了这三门课程之外再加上一门物理。考试结果出来了，我执教的那个班级语文成果很不志向。我承认，自从我被支配教这个班级之前，我就从来没有对他们抱过过高的期望。因为与我同时执教的另外三位语文老师都兼任了班主任，我清晰她们的学生会更听老师的。再加上寄宿班与走读班的差距，我只是希望我的学生别比其他班级的学生差得太远。而且，这个月，另外一个班因为语文老师请假，我是负责代了一个月的课。对两个班来说，我是同样仔细地教学。但是，我代课的那个班的
2、语文成果偏偏超过了我自己班级的成果，并且人平都是相差了近12分。同一个老师教，却考出如此不同的成果。这能够说明是老师不够合格吗？在我代课的那个月，我可以很明白地看到两个班级的差距：那个学生仔细的班级，无论我什么时候提出什么讲过的问题，我随意喊一个学生回答，几乎都能够答出来；更不用说他们是如何遵守课堂纪律、仔细做好课堂笔记了。 而我自己的班级，有一些学生真的没有很好的学习习惯，就算是刚刚讲过的问题，有时候喊一个人来回答，他确定会目瞪口呆，甚至不知道老师提了什么问题，那就更不用说仔细遵守课堂纪律、仔细做好课堂笔记了。为什么学生做到“上课仔细”就那么难呢？我又该怎么来调动学生的学习主动性呢？我发觉，
3、无论老师讲得再精彩，假如学生不仔细听，也只是枉然。所以，我确定了从学生听课的习惯抓起。我要求他们必需仔细听课，仔细做好课堂笔记。我还要求他们自觉遵守课堂纪律。我发觉，与其拥有一堂没有效率的45分钟的课堂，不如渐渐地让学生明白哪怕一个学问点，哪怕这样的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。只要学生能够消化掉所讲的内容，慢点讲就无妨。除此之外，他们还必需把要求背诵的内容不折不扣地背出来，而且不能写错别字。另外，就是必需重视作文。肯定不能养成不写作文的坏习惯，也要留意写作时的篇幅不能太短，而且不能把字写得太潦草。平常的写日记肯定要仔细对待，不能敷衍了事。否则，既耽搁了时间，也达不到练笔的作用。立刻就要实行
4、期中考试了，期盼着他们能够超越自己，取得令他们满足的成果。语文月考总结二我叫xxx，在xx次考试中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分数比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。综合分析，此次考试存在以下问题：第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，应付应付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平常我的语文成果不错，在班里居中上游。其次：从今次考试中，发觉自己的基础学问不扎实。在基础学问项目被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础学问扎实，其实不然，给自己敲了警钟。第三：从考试中，发觉自己上课没有集中精神听老师讲课。因为许多老
5、师讲的内容出现在考试中，而自己没有听讲，所以不会。由以上几点，我确定在今后的学习中，做到：第一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试阅历；其次：平常加强自身的基础学问的学习，不行满意于现状；第三：上课留意听讲，仔细记笔记我保证，在以后的语文考试中，肯定要提高自己跌语文成果，希望老师和同学们帮助我、监督我！次考得并不志向，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的！语文月考总结三由于距离第一次月考已一月有余,为了消退学生学习的浮躁心情,更为了全面迎接期中考试,让老师全面客观驾驭学生的整体状况,以利于下一步的整体复习安排,故高二在上周实行了其次次月考,依据学生的平常训练状况,结合本次考试
6、暴露出的详细问题,现总结如下三点:一答题留意规范.在本次考试中,有一部分学生的失分并不是因为学问的驾驭的问题,即智力问题,而是由于非智力的因素的出现,导致部分学生的无谓失分,详细体现在以下几个方面,1,选择题的涂写问题,本是要求用2b铅笔涂黑的,结果有的学生干脆用钢笔去涂,还有的干脆在选项上画对勾,这都是不符合要求的.2,小说阅读和人物传记阅读进行选作,必需在题目中进行选择,结果有的XXX做选择标记,导致失分.我想这两部分的失分真的是由于不规范导致的,太惋惜了,应加强引导.二答题留意条理.由于主观题老师在评卷的过程中是只注意采分点,而不看你写的多少,所以分点叙述是答主观题的一大法宝.在这次考试
7、中,有的学生拉拉杂杂写的特别多,又没有详细来分采分点,结果给评卷老师的第一感觉就是乱,在乱的答案里面,老师怎样去给你理清个头绪来,必定是使老师头昏脑涨,视觉污染,老师在如此的氛围下评阅你的诗卷,其结果可想而知,可能主要点你都有,但只在如此纷繁芜杂的乱局中怎么去给你辨别出你的答案要点,所以应当给老师一个眉目清楚,一目了然,后面多少分,应当分几点去写,做到心中有数,只有这样你在思索时,心中有了详细的思路和角度了,回答问题也就简单了,关于这一点还需在以后的练习中接着强化.三答题留意卷面.语文学科的重点在于作文,作文得分的核心在于字体和卷面,可见,语文成果的凹凸与语文卷面的整齐与否亲密相关,所以养成良
8、好的书写和保持卷面的整齐的重要性不言而喻了,但在改卷的过程中,仍旧有个别学生的作文字体出现潦草,无法分辨甚至乱涂乱画干脆影响卷面整齐和老师分辨,这样的作文的质量和得分不用多说可想而知,所以,我们现在在卷面这个方面的要求不是说你必需写得像书法家等,但你必需工工整整,一笔一画,横平竖直,让人产生一种美感,不能看过你的作文让评卷老师三天不吃饭吧,所以,这一方面我们还要严格要求,力争以一流的书写为高三打下良好的基础.正如张校长所说,只要我们在平常的教学中把过程把握好了,结果确定会好,所以,我们还是应当重视平常的测试中学生所出现的问题和不足,及早发觉,及早解决,努力改正,以一个全新的状态和主动的心态迎接期中考试.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页