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1、大班安全优秀说课稿及反思吹气球不要往嘴里吸大家好!今日我说课的内容是大班平安课吹气球不要往嘴里吸。一说教材 （一）说设计意图:幼儿园平安教化的内容应贴近幼儿的生活阅历，让幼儿学会爱护自身的平安，应当是从他们身边常见的事物或者身边发生的事情起先的。气球是每个孩子们都喜爱的玩具，但是小挚友却不知道用嘴吹气球的危害有多大。因此这一活动对孩子们来说既熟识又生疏，富有肯定挑战性，有助于拓展幼儿的生活阅历。知道发生意外时的处理方法。所以我设计了这一课。（二）说活动目标：1.学会吹气球的正确方法，知道吹气球往嘴里吸。2.知道发生意外时的处理方法。（三）说活动重点难点：让幼儿学会吹气球的正确的方法，知道吹气球
2、不能往嘴里吸。了解发生意外时的处理方法。二说活动动打算：旧塑料袋.各色气球纸箱教学一体机三说活动过程：1.我是通过嬉戏导入的用旧塑料袋装满空气使袋子膨胀后，把袋口扎紧，如气球状。让宝宝拿着这个空气宝宝，自己向上扔并连续拍打，或与小挚友对拍，空气宝宝下落后，再扔再拍，重复进行，最好不要使其落地。建议指导语：小挚友们，塑料袋可以吹得大大的拿来玩，老师还带了份神奇礼物，它也能吹得鼓鼓的，想知道它是什么吗?猜猜看!哪个小挚友上来摸一摸，说说有什么感觉?(把气球放入纸箱中)大家一起来看看纸箱里面有什么?(把纸箱面对小挚友)小挚友喜爱玩气球吗?会吹气球吗?(引导幼儿自己玩气球)我们来看看童童小挚友是怎么玩
3、的?2.引导幼儿学习让小挚友们说一说童童是怎样玩气球的?他在玩气球时发生了什么事?童童小挚友在吹气球，吹着吹着，吸了一口气，结果把气球吸进了喉咙里。3.教给幼儿正确吹气球的方法。吹气球时，肯定要用力往外呼气，当须要换气时，要先用手把气球口封起来，换好气吹时，再把手松开。;文.章出自屈,老师教.案网肯定不能往里吸气，以防将气球不当心吸到喉咙里，进入气管。4.进入一体机课件扩展空间环节，学习温馨提示内容，并驾驭发生意外的处理方法。当我们玩吹气球把气球吸到喉咙里时，肯定不要慌。要在大人的帮助下刚好去医院，让医生帮忙取出来。5.嬉戏：吹气球想象自己时一只气球，老师给气球充气，幼儿用肢体动作表现气球慢慢
4、变大的样子。假如你自己就是一只气球，我是打气筒，我不断地给气球充气，气球会怎样呢?请用你的身体来表现好吗?与好挚友合作表演气球越来越大与破掉的情形。请与你的好挚友手拉手变一个大气球，我当打气筒吹气，吹气，吹气，气球大了好多，我接着吹气，怎么样了?想好了吗?请你和好挚友一起来表演!和好挚友手拉手变个气球，合作表演气球渐渐变大，漏气了，越来越小的样子。师总结：幼儿吹气球是由于气不够或不适当运用气球，简单将气球吸入口腔，导致窒息，或是气球爆炸，破裂的橡皮片弹回咽喉或是气管中，遇到这种状况就要刚好去医院处理了，所以我们小挚友肯定要少玩气球，留意平安。四活动延长：回家跟爸爸，妈妈玩气球，并告知爸爸妈妈有哪些须要留意的问题。教学反思：平安教化是一个长期的过程，我们将接着探讨和努力，将平安教化渗透到幼儿的一日生活中，不断增加孩子们的平安意识和自我爱护实力，为每位幼儿撑起一把平安的爱护伞!