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1、大班健康公开课教案勇闯鳄鱼湖1 练习助跑跨跳，提高动作的协调性。2 能够机灵英勇的跨过鳄鱼湖。活动打算：小地垫若干、小积木(20块)、大积木(2块)、大沙包(若干)、跳绳若干根、音乐。活动过程：一、老师组织幼儿站成两路纵队后以提问的方式引入课题师： 孩子们，你们胆怯鳄鱼吗?教案来自：屈;老师教;案网.今日我们来做一个英勇的孩子去想方法通过鳄鱼湖，好吗?(好)那，我们先来运动运动吧。二、老师带领幼儿做热身运动头部运动(转头)、扩胸运动(胳膊打开)、体转运动(腰部扭一扭、胳膊向上举)、腹背运动(双手交叉向下压)、腹背压腿(前压、侧压)、向前抬腿或后踢腿跑(速度由慢到快)三、练习助跑跨跳老师出示地垫
2、，幼儿每人拿一块，自由探究地垫的不同玩法。跳、抛、2个人合起来玩一玩等(幼儿探究)老师刻意让孩子搭成/形，试试能否跳过去?老师小结幼儿玩出的各种花样，并以幼儿把地垫搭成/形跳过去的姿态引出助跑跨跳的动作要领。嬉戏：跨小山老师将幼儿分成两对，依次用助跑跨跳的方式从草地上的两座小山跨过去，然后沿着两边草地快速爬着返回来，完成得又快又好的队为胜。嬉戏：跨高山老师组织幼儿依次连续跨过两座大山，一座稍高，一座稍矮，幼儿可以自己选择。老师强调：在跨越的时候，腿肯定要高高抬起，快速跨过去。嬉戏：勇过鳄鱼湖(放音乐)老师带领幼儿参观已布置好的鳄鱼湖后孩子们排成一队，跳过。上升跨越高度(鳄鱼翻身了)激励幼儿再次英勇地跨过去吧!师：两次都闯过鳄鱼湖了，真棒!我们来击一下掌。四、放松运动老师简洁小结幼儿的活动状况后，组织幼儿坐在垫子上用双手拍打身体的各个部位放松结束。