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1、201*国培计划研修总结 201*国培安排研修总结“国培安排201*农村中小学骨干老师置换脱产研修”总结物理班学员：余祖林201*年9月我有幸参与了“国培安排201*”贵州省中小学骨干老师置换脱产研修项目培训，国培给我们供应了丰富的课程资源。在这次培训的过程中我倾听了多位教化专家生动、形象、精彩的讲座，和同学们共同沟通，不断接受新的教化理念。专家的谆谆训诲，升华了我的教化观念，充溢了我的教化理论，提升了我的专业水平，拓宽了我的学问面。在这次培训中，我还结识了一批一线优秀老师；接触到了最新的教化、教学理念；提升了自己的专业理论水平。通过学习和跟岗实践，增加了教学基础理论，更新了教化的理念。专家学
2、者们向我们展示的全新的理念，崭新的课堂教学模式和新观念，深深的感受到我们要不断的学习，树立终身学习的意识，立足于自己的本职工作,加强培训学习，转变观念，投入课改，真正走进新课程。在培训中，我进一步相识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年老师，我深知自己在教学上是无趣而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是，经过一段时间的学习，我信任我还是有收获的。一些对教化教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我详细的操作指导，使我的教化观念进一步得到了更新，真是受益匪浅。在千万老师中,能参与这样的培训，我想我是幸运的、是华蜜的，在这里，我很乐意让各位同
3、行来共同共享此次培训。一、专家讲座，感受大师风采在这3个多月里，我听了多位专家老师的精彩讲座，观摩了贵阳三中赵磊老师的多媒体数学教学课，领会了他们幽默风趣的教化风格，先进的教学理念。特殊是各位专家老师的讲座，更是让我耳目一新，各种理论学问的阐述、跟同事学生的相处之道、自我调整等。这些将会对我今后的教化之路带来莫大的帮助。我在兴义市第七中学参与了国培跟岗学习，在学习活动中我遵守学校作息时间，仔细跟岗，珍惜这样一次难得的学习机会。依据学习手册的要求细致视察跟岗老师的日常教学行为、感受学校的教化理念和特色，深刻体验、领悟骨干老师的教学思想、实践才智。通过近一月来的学习，本人收获颇多，感受颇深二、转变
4、教化思想，开阔教化视野在这段学习的时间里，使我明白了教化不是一成不变的，我们也要随时变更教化思想。各位专家老师的讲座，阐述了他们对小学数学教学的独到见解，对新课程的各种看法。作为一名小学数学老师，我应把学习的理论学问转化为实践功能，使之有效地指导平常的课堂教学实践工作。同时，我学会了变换角度谛视自己的教化教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教化观，我想通过这种换位思索，让我信任学生。三、在教学活动中，老师要当好组织者在跟岗研修期间，我相识到老师教学中要充分信任儿童，信任儿童完全有学习的实力。把机会交给儿童，俯下身子看儿童的生活，同等参加儿童的探讨。老师把探究的机会交给儿童，儿童就能充
5、分展示自己学习的过程，老师也就可以自如开展教学活动。新课程实施的敏捷性大，让老师觉的难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和担心。那么，怎样调动儿童的“思维参加”呢？应当创设情景，奇妙地提出问题，引发儿童心理上的认知冲突，使儿童处与一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，老师要“解放儿童的双手,解放儿童的大脑,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间”,给他们想、做、说的机会，让他们探讨、质疑、沟通，围绕某一个问题绽开辩论。老师应当让儿童充分思索，给儿童充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的儿童说。这样，儿童自然就会兴奋，参加的主动性就会高起来，参加度也会大
6、大提高，个体才能得到发展。四、老师应擅长反思通过本次培训我深刻相识到老师反思的重要性。反思是重要的教学活动,它是教学活动的核心和动力,是一种主动的思维活动和探究行为,是同化,是探究,是发觉,是再创建。因此,老师尤其是物理老师应擅长反思,它是成长为一名优秀物理老师的必要条件。1、在读书中反思。本次培训学习，让我充分领会到专家与名师那份独特的魅力广博的学问积累和深厚的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好读书，他们充溢才智和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书，可以让自己从不同层面得到丰厚；读书，可以加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。几乎每个专家在讲座结束之前都向我们举荐了几本好书，让我觉得自
7、身学问的贫乏的可怜。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要读书，只要坚持，哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中，还必需要学会思索，在思索中进步。2、在教学中反思。老师，尤其是一线老师，重要的工作阵地就是课堂。但，老师不能只是课堂技术的机械执行者，而必需是课堂实践的自觉反思者。倾听专家的讲座：让我懂得了当老师并不是那么简洁的，我们应当懂数学，懂学生，懂教学。经验新天一小的同课异构教学活动，让我明白它是老师专业发展的必定选择。五、主动加强课程改革，做课程改革的实践者课程改革现在虽然还处于探究阶段，很多未知的领域需广阔老师去进行仔细摸索和总结。经过培训，相识到我们每一位老师都应主动参加到课程改革中去
8、，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的主动实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新实力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。六、上课、评课的受训方式，让我们受益匪浅本次培训的形式除了请专家、教授给我们开展讲座，而且还进行了让我们到各个优秀学校跟岗研修的培训方式。这种学习方式，自我认为特别好！对于上课的老师，我发自心底的由衷感谢。因为他们在繁杂的日常工作中还要担当公开课给我们学习和探讨，真是要付出不少心思和精力的。而且，辛辛苦苦上完课，还要接受我们的探讨和修改建议，这个过程是须要较强的心理承受实力的。上
9、完课立刻评析，给我们趁热打铁的机会，相互沟通的机会。这种学习方式是最干脆的，也最简单被我们一线老师接受和消化的东西。让我感觉也是最有效率的。七、加强专业学问学习，努力提高自身素养这次培训即惊慌又劳碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜不倦、学无止境的氛围。这种严谨的学习氛围，让我每听一次课都仔细笔记、仔细思索、细心揣摩。通过此次培训，让我更加酷爱物理教化工作。所以我们假如想成为一名优秀的物理老师，必需要加强专业学问的学习，努力提高自己的专业素养。老师要给学生一滴水，自己就必需具备一桶水。新时期的老师必需不断更新观念，加强学习，不断提高教化教学技能。此次培训的专家老师用他们渊博的学识，给我们讲解并
10、描述了深邃的理论学问，同时结合自己的教学实践，给我们谈对物理教学的感悟和独到的见解，学员们个个听得兴致勃勃、感受颇深。也让我深深感受到作为农村基层教化者我们决不能只“教书”，我们除了要给学生答疑解惑，还应创新其思维，培育其习惯，渗透其思想，即教好书育好人。因此我们必需不断地学习，不断的提升，才能满意社会的需求、适应社会的挑战、同时胜任老师这一职业。八、主动研修，深刻感悟通过研修，使我明确了现代教化的本质，明确课改对于老师提出了什么样的素养要求。我通过深化学习，从而明确了作为一名老师必需不断的提高自己，充溢自己，具有丰富的学问含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增加了自身学习的紧迫性，
11、危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教化思想。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到手足无措的问题，也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还记录了一些先进的理论与方法，培训学习不但学有所获，更重要的是肯定要做到有所用。培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气，焕发出无限朝气。国培学习，思索的背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教化是充溢才智的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。在今后的工作中我要不断地学习，不断地反思，不断地探讨，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的
12、须要，适应教化改革的步伐。这就须要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教化理论，勇于实践，信任只要通过自己不懈的努力，肯定会有所收获，有所感悟。扩展阅读：201*国培安排跟进研修总结201*国培安排跟进研修总结在跟进研修阶段我仔细完成了校本研修报告；与教研组共同组织实施了学科组教研活动实践和活动记录；担当了一节我校组织的探讨课并提交教学设计和教学反思；仔细撰写培训报告材料。这次的学习，对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有学问上的积淀，也有教学技艺上的增长。这次培训学习有了丰厚的收获，也促进我不断成长。通过学习，我重新谛视了自己，深刻地体会到了做为一名老师身上所应当负起的责任和
13、这些责任的重要性。新课标的教学就要求老师不断的学习、不断进步，刚好充溢自己的学问，现在的课堂教学，仅靠那点旧有的教学阅历，是驾驭不了现在的课堂教学。经过了“国培”老师置换培训学习，我的教化观念有了新的相识，对我在今后的教学工作中改进教学方法、教学策略有极大的的好处。使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的胜利和不足之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。培训总是有限的，但开启的心智给了我广袤的天地与无穷的动力。培训是短暂的，但进取是终生的。今后,我会更主动主动地向优秀老师学习，亲身实践，把自己的收获运用到自己的教化教学工作中，使自己的教化教学工作得到更全面的发展。总之，通过培训和学员的沟通，我相识到我个人与外面学校的教学等方面还存在很大差距，在今后教学中，我要向身边的老师虚心学习，争取更大进步。友情提示：本文中关于201*国培安排研修总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*国培安排研修总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页