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1、幼儿园大班数学课教案快乐的企鹅1、引导幼儿在观赏动画的过程中，学习7的第一组加减。2、借助动画演示，引导幼儿初步感知加减的互逆规律。3、培育幼儿的动手操作实力和逆向思维实力。二、活动打算：教学课件学习7的第一组加减幼儿每人一套数字三、活动过程：起先部分：问答嬉戏：复习7的组成与分解点击课件，出现猫妈妈：小挚友看，谁来了?猫妈妈要和小挚友做一个问答嬉戏!点击课件，猫妈妈问：小挚友，我问你，7可以分成1和几?幼儿回答：7可以分成1和6依次复习7的组成和分解，猫妈妈表扬小挚友棒极啦!调动幼儿学习主动性。基本部分：(一)观赏小猫钓鱼，学习7的第一组加减。1、演示课件，幼儿观赏动画，回答问题。(1)小猫
2、咪也来啦，看一看，猫妈妈和小猫一共有几只?你是怎样算出来的?可以怎样表示。学习1+6=7 6+1=7 。(2)猫妈妈带小猫到河边钓鱼，观看小猫钓鱼、吃鱼，学习7-1=67-6=1 。2、动画演示加减互逆规律动画演示数字和加减号的移动、改变，引导幼儿发觉规律。(二)观赏小猫扑蝶小猫追鸟自编应用题。1、课件演示小猫扑蝶：来了几只蝴蝶，飞走了几只，还剩几只?操作练习：6+1=7 1+6=7 7-1=6 7-6=12、课件演示小猫追鸟：树林里有几只小鸟，飞来几只，又飞走几只?幼儿自编应用题，操作练习：6+1=7 1+6=7 7-1=6 7-6=1 。(三)依据实物编应用题。(泥工在计算活动中的应用)(四)看算式编应用题