小学开学典礼活动方案_2.docx

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1、小学开学典礼活动方案 小学开学典礼活动方案小学开学典礼活动方案一、主题:养成良好习惯,平安伴我成长二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生激昂精神、锐意进取;营造深厚的开学气氛,为新学期创建一个良好的开端。三、时间:201*年9月3日上午8:00四地点:大操场五、主持:朱国林六、议程今日是201*年9月3日,是我们新学期的第一天.新的学期,新的起先。下面我宣布三堂小学201*年秋季学期开学典礼现在起先。典礼进行第一项:1、升旗仪式(升旗音乐)出旗1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”2)“升旗、敬礼、奏乐”3)“唱国歌”。新的学期,同学们应当以新的面貌,迎接新的挑战,信任大家也作好了学习的打

2、算。下面让我们用热情的掌声欢迎校长讲话。2、校长讲话让我们再一次以热情的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。3、优秀老师发言。4、学生代表发言5、平安教化七、宣布仪式结束同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是学问、是实力、是欢乐。让我们新学期在老师们的细心教育下,刻苦学习、奋力进取。下面我宣布三堂小学201*年秋季学期开学典礼到此结束。最终祝老师们在本学期中身心健康,工作顺当!祝同学们学习进步,欢乐成长!八、师生退场扩展阅读:201*小学开学典礼活动方案沙湖小学201*-201*学年度第一学期开学典礼活动方案主题:新学期新起点新目标新成果时间:201*

3、年9月9日地点:学校操场参与人员:全体师生主持:潘淑芹活动打算:音响、音乐、横幅、各种发言稿活动过程:201*-201*学年度沙湖小学第一学期开学典礼议程一、宣布起先沙湖小学201*-201*学年度第一学期开学典礼现在起先二、升旗仪式(升旗音乐)全体起立,升国旗、奏国歌全体师生肃立行注目礼,少先队员敬礼。礼毕。唱国歌。全体请坐。三、表彰先进(先进个人、先进班集体)1、学习成果突出的学生:二(2)孙若岩二(1)张玉婷二(1)徐子尧二(2)丁国栋二(1)莫立微二(2)刘玺三(1)丁婷三(2)王佳宝三(1)吴静娴三(2)马子钰四(2)田持响四(2)朱万元四(1)黄国栋四(1)马歆怡五(3)王牧茸五(

4、3)王伟东五(1)吴浩政五(3)田雅雪六(2)田持宁六(3)万璐六(2)马润玉2、先进班集体:学习星:六(1)班平安星:六(3)班文明星:六(2)班卫生星:五(1)班四、校长致新学期贺词五、老师代表致贺词六、学生代表发言七、向同学们发交通平安倡议书201*年奥运会的脚步离我们越来越近了,我们每位同学都要以文明的姿态迎接奥运会。要做到交往文明、环保文明、更要做到交通文明。在今日的开学典礼上,我们要向同学们、向身边的社区居民发放规范交通行为,从我做起的倡议书,请沙湖小学的同学们接受我们的倡议。值此新学期,为了您、我、他的生命平安,沙湖小学慎重地向同学们发出倡议:1、学习要做到:仔细学习交通法规学问

5、,自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过公路要走斑马线。2、骑车要做到:遵守规则,骑自行车横过机动车道时,应下车推行。同学们,遵守交通规则要从自己做起,从小事做起,从今日做起。为了家庭华蜜、社会的安定,让我们主动行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此珍贵的生命,共同营造一个讲交通平安、守交通法规的良好氛围,让我们一起走向更加美妙的明天!八、弘扬民族精神教化月启动,大队辅导员老师讲话1、做了不得的中国人2、全校宣誓九、文艺展示十、宣布结束同学们,刚才在翟校长的讲话和老师代表的发言中都向我们提出了“新学期要树立新目标”的希望,希望我们沙湖小学的全体同学们从今日起先,从现在起先,仔细对待每一天,仔细对待

6、每一件事,期盼在这学期结束时,我们每个人都将收获丰硕的果实,为沙湖小学的建设做出我们的一份贡献!为您供应范文沙湖小学201*-201*学年度第一学期开学典礼程序一、宣布:沙湖小学201*-201*学年度第一学期开学典礼起先二、全体起立(齐唱少年先锋队队歌)三、表彰(潘淑芹宣布表彰确定)表彰确定:今日是沙湖小学的开学典礼,我们又迎来了一个新的学期,在上学期中涌现出一批得才兼备的好学生,经学校探讨确定,对下列17位同学赐予表彰:一(1)田雅楠一(2)沈佳一(1)赵卓轶一(2)应雨欣一(1)周思雨二(2)曹雨荷二(1)徐子尧二(2)雷昊三(1)孙小惠三(1)冷玉琦三(2)马自玉四(2)马思桐四(2)

7、田持响四(2)杨银五(1)金家鑫五(1)吴浩政五(2)李春宝希望被表彰的同学戒骄戒躁,接着努力,也希望广阔学生向被表彰的同学学习,成为得才兼备的好学生,使自己的学习成果更上一层楼,成为国家的有用之才。四、老师代表发言五、学生代表发言六、校长讲话七、宣读少队倡议书平罗县沙湖小学201*年9月9日友情提示:本文中关于小学开学典礼活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用,小学开学典礼活动方案:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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