《幼儿园大班数学公开课教案《感知10以内的序数》汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学公开课教案《感知10以内的序数》汇编.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班数学公开课教案感知10以内的序数活动目的：1、初步理解序数的含义，能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。2、感知上下、左右、前后等不同方位，以及从不同的方向主动探究四周环境中物体所处的位置。活动（一）感知5以内的序数活动过程：1、老师出示火车车厢，引导幼儿视察：（1）火车有几节车厢，邀请小动物坐上火车。（2）从前后不同的方位说一说：小动物坐第几节车厢？2、幼儿操作：按老师指令的要求，邀请小动物坐火车郊游。3、嬉戏：开火车：听指令，请乘客下车。3、幼儿跑组活动：（1）小树排队：供应5棵高矮不一的小树排队，并用数字卡片标上序号。（2）串珠子：供应5粒不同颜色的珠子，幼儿串好珠子后记录
2、珠子的序号。（3）送小动物住新居：依据卡片的要求，把动物送回家。活动（二）感知10以内的序数活动过程：1、出示动物旅馆的挂图，提问：（1）动物旅馆有几层，每层有几个房间？（2）小兔、小猫、小狗分别住在第几层的第几间？（从不同的方向推断动物所在的位置）2、嬉戏：猜一猜，它住哪里？规则：按老师的指令把动物精确送回家。3、幼儿跑组活动：（1）找座位：幼儿两两玩找座位嬉戏，甲幼儿拿电影票，由乙幼儿随意抽出一张，并把电影票插入座位中。再由甲幼儿检查是否正确，嬉戏交换进行。（2）跳格子：5个幼儿共同玩，比一比谁跳得最远，并说一说我跳的是第几行的第几格？（1）练一练：供应10以内粗细、宽窄不同的物体，幼儿按依次排列并放上相应的数字卡片。（4）看谁飞得远：供应纸飞机，幼儿站在同一起点线上飞，飞机落地后，说我的飞机落在第几行的第几格？