《小班科学活动教案雨天的宝贝.doc.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班科学活动教案雨天的宝贝.doc.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
小班科学活动教案雨天的宝贝小班科学活动教案雨天的宝贝1、 认识雨具，能说出它们的名称。2、 知道雨天出门要带上或穿上雨具。3、 感受雨中游戏的乐趣，萌发热爱自然的情感。1知识准备：事先让幼儿了解雨天出门要怎么样才不会让自己淋湿。2物质准备：雨衣、雨伞及雨鞋等。1谈话导入：下雨的时候，有什么东西能帮助我们不被雨淋湿呢？2教师分别出示雨衣、雨伞和雨鞋，引导幼儿观察和区分不同的雨具。3.以提问的形式，让幼儿进一步了解下雨天人们使用哪些雨具和如何使用雨具。提问：（1）下雨了，你是用什么雨具来帮助自己不被雨淋湿的？（2）你会使用吗？怎么用的？4.教师示范穿雨鞋、雨衣和翻开雨伞，引导幼儿仔细观察。5在教师的帮助下，幼儿学习穿雨鞋、雨衣。让幼儿知道翻开自动伞时要看一下身边有没有人，注意不伤及别人；看见旁边的人要翻开雨伞，自己要避开，注意保护自己。6.让穿好雨鞋、雨衣或已翻开雨伞的幼儿，随教师到雨中指定的地方去漫步，引导幼儿听听雨滴打在雨伞、雨衣外表的声音，在雨中轻轻地踩水玩。活动延伸：选择不同的雨具晾在教室的一个角落，引导幼儿观察哪种雨具最容易干，哪种雨具最不容易干，并把自己的发现告诉同伴、教师或父母。