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小班音乐活动娃娃家教案反思小班音乐活动娃娃家教案反思小班音乐活动娃娃家教案反思1，感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演。2，学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣。3，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4，对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。5，培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。娃娃家相关教具。1，谈话引入。师：小朋友喜欢玩娃娃家吗？娃娃家里面有谁呢？你们在玩娃娃家的.时候都干些什么呢？2，观看情境表演并欣赏歌曲。师：现在我们来看一看和听一听这两个小朋友是怎么玩娃娃家的。3， 熟悉学习歌曲。师：现在请小朋友一边听老师的琴声，一边听两个小朋友的范唱，并跟着他们一起学一学这首好听的扮家家。4，分组表演。师：请小朋友找个小伙伴两人为一组来进行演唱表演。5，结束。纲要提出：让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。乐意与人交往，学习合作与分享。