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小猫捉鱼小班数学活动教案小猫捉鱼小班数学活动教案在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是帮大家的小猫捉鱼小班数学活动教案，欢送大家分享。1、通过活动，知道许多可以分成 1 个、1 个，1 个、1个合起来就是许多。2、通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。4、培养幼儿对数字的认识能力。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。一、扮演，激发参加活动的愿望：1、教师建议，分配扮演（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。2、戴头饰，从中渗透许多可以分成 1 个、1 个。二、游戏小猫捉鱼：1、小猫跟着猫妈妈学爬。2、小猫捉鱼：观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜。猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。要点：必须是爬着过去捉鱼。三、小猫装鱼：分颜料装到相应的盘中，渗透 1 个、1 个合起来就是许多。四、小猫回家：猫妈妈带着小猫听着音乐高快乐兴地回家，把小鱼送到娃娃家。本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的开展。