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狐狸和葡萄的语言活动教案狐狸和葡萄的语言活动教案1、在倾听故事和观看情景表演的过程中理解并学习儿歌。2、在学学、做做、演演的过程中，感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的聪明智慧，体验学习儿歌带来的乐趣。葡萄园背景图、音乐、教师情景表演。一、倾听故事，学习儿歌前半段1、欣赏故事：教师完整讲述根据儿歌前段改编的故事2、学习儿歌前段师：故事发生在哪里？葡萄园里有什么？师：葡萄藤长得怎样？小结：用一句简单的话来说一说葡萄园的景色。师：故事有谁？他们想干什么？他们想了什么方法？师：他们是怎么钻篱笆的？一起学一学小狐狸的动作。师：小狐狸想尽方法，又是挤、又是扭，结果？3、完整学念儿歌前半段二、观看教师表演，学习儿歌第二段1、教师配乐表演2、理解儿歌后段内容师：小狐狸吃到葡萄了吗？他们是怎么吃到葡萄的？师：是谁想到这个妙招的？他是怎么想的？师：狐狸们摘到了哪种葡萄？为什么？师：葡萄是什么味道的？3、完整学念儿歌后段三、出示题目，师幼完整念儿歌