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1、时事新闻类作文时事新闻类作文 高考趋势篇高考趋势篇 立立 意意 篇篇 写写 作作 篇篇 拓拓 展展 应应 用用新新 闻闻 链链 接接高考趋势高考趋势 今年高考材料作文是主流，半数涉及社会热今年高考材料作文是主流，半数涉及社会热点点 从从2008年开始，我国各地高考作文涉及的社年开始，我国各地高考作文涉及的社会热点越来越多，越来越多的省份材料作文会热点越来越多，越来越多的省份材料作文的一个比较通用的方法就是将当下社会热点的一个比较通用的方法就是将当下社会热点问题引入考题。今年的作文一个最主要的特问题引入考题。今年的作文一个最主要的特点是社会热点问题进一步增加，半数涉及社点是社会热点问题进一步增加
2、，半数涉及社会热点，高考作文越来越会热点，高考作文越来越趋于生活、趋于真趋于生活、趋于真实。实。这说明有意在将学生与社会拉近，也表这说明有意在将学生与社会拉近，也表明了国家选拔人才的一个明显的趋势。这也明了国家选拔人才的一个明显的趋势。这也与其他国家对高中生写作的考察意图一致与其他国家对高中生写作的考察意图一致让学生有看法、有见解、有思考。让学生有看法、有见解、有思考。返回返回如何透过现象看本质如何透过现象看本质 现象存在的背景现象存在的背景 现象的共同特征现象的共同特征 现象的特殊含义现象的特殊含义 特殊到一般并联系现实生活特殊到一般并联系现实生活进行推演进行推演返回返回立意篇立意篇 此类材
3、料具有开放性，可以仁者见仁智此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。者见智。 可以抓住中心事件，考察中心事件的构可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。来立意。 抓住关键词、句抓住关键词、句 关注新闻背景关注新闻背景 联系实际联系实际 透过现象看本质透过现象看本质 层层深入，深化主题层层深入，深化主题返回返回写作篇写作篇 写法：一般写成评述性文章写法：一般写成评述性文章 分类：就事论事类、就事论理类分类：就事论事类、就事论理类 写作思路写作思路层进式：层进式：摆现象摆现象析危析危害害挖根源挖根源指办法指办法就事论事类就事论
4、事类 所谓就事论事，就是按照事物本身的所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据言之成理，持之有据。 写法上还要求写法上还要求“开口要小开口要小”，抓住一，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从以小见大，必须从“小小”中评析出大中评析出大道理来，所谓道理来，所谓“着眼大处，落笔小着眼大处，落笔小处处”就事论理类就事论理类 所谓就事论理，就是对所评之事
5、进行所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，个道理，而不是停留在就事论事上，以达到以达到“扶正祛邪，激浊扬清扶正祛邪，激浊扬清”的写的写作目的。作目的。几点注意几点注意 联系实际深入分析，否则就落入了空谈道联系实际深入分析，否则就落入了空谈道理、古今中外事例一大堆、名言警句几大理、古今中外事例一大堆、名言警句几大筐、表面雄辩，其实没有任何实际价值的筐、表面雄辩，其实没有任何实际价值的窠臼窠臼。 正面材料正面材料：可以联系身边与之类似的正面可以联系身边与之类似的正面实际，分析其意义，肯定其价值，提出如实际，分
6、析其意义，肯定其价值，提出如何才能推而广之的建议；也可以联系与之何才能推而广之的建议；也可以联系与之相反的反面事例，指出其危害，挖掘其根相反的反面事例，指出其危害，挖掘其根源，提出矫正之措施。源，提出矫正之措施。 如果是反面材料，同样可以从正反两方面如果是反面材料，同样可以从正反两方面来联系实际，展开分析。来联系实际，展开分析。返回返回 中国中国11日迎来加入世界贸易组织日迎来加入世界贸易组织10周年，对于这周年，对于这个当年仅相当于二流经济体的国家如今成为世界个当年仅相当于二流经济体的国家如今成为世界第二大经济体，英国第二大经济体，英国经济学家经济学家这样感慨说。这样感慨说。十年前，中国曾为
7、加入大喊十年前，中国曾为加入大喊“狼来了狼来了”，而当年欢呼中国入世的西方，如今一些人却开始而当年欢呼中国入世的西方，如今一些人却开始因为陷入经济困境而抱怨因为陷入经济困境而抱怨“自己吃了亏自己吃了亏”。“谁谁赢了？难道中国赢，其他国家就输了？或是中国赢了？难道中国赢，其他国家就输了？或是中国输了，其他国家就赢？事实是中国赢了，其他国输了，其他国家就赢？事实是中国赢了，其他国家也赢了。家也赢了。”世界贸易组织总干事拉米为此给中世界贸易组织总干事拉米为此给中国入世十年的成绩打国入世十年的成绩打“+”。 请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角
8、度，题目自拟，文体不限个恰当的角度，题目自拟，文体不限(除诗歌外除诗歌外)；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。分析分析 关键句：关键句：1、WTO 2、“狼来了狼来了” 3、事实是中国赢了，、事实是中国赢了，其他国家也赢了其他国家也赢了 WTO的职能是什么？中国为什的职能是什么？中国为什么要加入么要加入WTO？ 加入加入WTO对中国有什么影响？对中国有什么影响？ 中国赢得了什么？其他国家赢中国赢得了什么？其他国家赢得了什么？得了什么？ 联系实际：市场经济形成、国际地位提高、联系实际：市场经济形成、国际地位提高、国民生产总值提高；大量国外商品流入冲国民
9、生产总值提高；大量国外商品流入冲击我国市场等。击我国市场等。从中国入世以来的发展，中国给世界带从中国入世以来的发展，中国给世界带来的影响入手。来的影响入手。写作方向：中国的发展、成就写作方向：中国的发展、成就即中即中国所赢国所赢 世界从中国得到的世界从中国得到的即世即世界所赢界所赢中国为什么会赢？中国为什么会赢？合作合作名言名言 合作合作 天时不如地利，地利不如人和天时不如地利，地利不如人和孟子孟子 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人踢开但是丢在路上，挡人走路是要被人踢开的的艾思奇艾思奇 单丝不成线，独木
10、不成林。单丝不成线，独木不成林。 一致是强有力的，而纷争易于被征服。一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索伊索 上下同欲者胜上下同欲者胜孙武孙武 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。于圣人矣。孙权孙权事例事例 马克思、恩格斯：两个流亡海外的、两个马克思、恩格斯：两个流亡海外的、两个不同国籍的人合作领导国际工人运动，终不同国籍的人合作领导国际工人运动，终成成共产党纲领共产党纲领 三国时期三国时期,曹操手下的张辽曹操手下的张辽,乐进共守合肥乐进共守合肥.一一次孙权发乒十万来攻次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二二人是五子良将之二,同等功绩
11、同等功绩,以前素有矛盾以前素有矛盾,但面对强敌但面对强敌,仍能互仍能互补互助补互助,共进共退共进共退.终于大破敌军终于大破敌军. 管仲和鲍叔牙管仲和鲍叔牙。他们分别。他们分别做公子纠和公子做公子纠和公子小白的师傅小白的师傅。齐国。齐国动乱动乱，公子，公子纠和纠和小白夺小白夺取取君位。管仲为使纠当上国君，埋伏中途君位。管仲为使纠当上国君，埋伏中途欲射杀欲射杀小白小白。小白小白装死，在鲍叔牙的协助装死，在鲍叔牙的协助下抢先回国，登上君位下抢先回国，登上君位。桓。桓公即位公即位，杀死，杀死了公子纠，也要了公子纠，也要杀死管仲杀死管仲。鲍叔牙极力劝。鲍叔牙极力劝阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公为齐国阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公为齐国强盛着想，忘掉旧怨，重用管仲。桓公接强盛着想，忘掉旧怨，重用管仲。桓公接受了建议，接管仲回国，不久即拜为相，受了建议，接管仲回国，不久即拜为相，主持政事。管仲得以施展全部才华。主持政事。管仲得以施展全部才华。 新华社、商务部评出中国加入世贸新华社、商务部评出中国加入世贸组织十周年十大新闻组织十周年十大新闻