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1、早教课程活动教案早教课程活动教案早教，广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。的早教课程活动教案，希望大家喜欢，哦!1、练习插放细小物体，继续感知物体的颜色。2、锻炼手腕的力量和灵活性，学习用力按下、抬起的动作。3、能跟随教师做操，抱球朝指定方向走。1、花皮球假设干，吸管做好的彩色花(红、黄、蓝、绿)假设干，彩色珠子每人 4 个，音乐磁带向前走，篮球架假设干。2、红、黄、蓝、绿颜料，纸团假设干，毛巾，白纸上画大皮球2 个，人手一份。1、教师出示花皮球，念儿歌导入活动。师：“大皮球，圆溜溜，滚来滚去找朋友!大皮球要和宝宝做朋友，等一会儿老师把球滚给哪个宝宝，宝宝就把球抱
2、上来还给老师，要说：我叫 XXX。”2、将球任意滚向一位宝宝，宝宝把球抱上来还给老师。然后大家一起拍手说：“XXX|XXX|欢送你!”3、继续游戏，直到每位宝宝都介绍过自己。1、介绍游戏材料和玩法。出示吸管：“这是吸管。”举起花：“花，今天我们要来种这些美丽的花。”教师拇指、食指捏取一根花告诉宝宝颜色，然后将花插入珠子中的任意一个珠子中。宝宝在家长的帮助下进行游戏。教师：“宝宝，多美的花呀，我们一起来种吧!”家长协助宝宝，宝宝自主操作。教师观察，指导。按颜色对应插花(要求珠子的颜色和花的颜色相同)2、1520 分钟后，提醒家长和宝宝一起收归活动用具，结束活动。1、教师带着宝宝一起复习操节“向前
3、走”。2、教师带着宝宝一起做操节“小苗苗”，请家长给予相应的配合。1、教师出示白色皮球纸样和花皮球，请宝宝比比哪个漂亮，激发宝宝的操作欲望。2、出示纸团、颜料盆，请宝宝逐个认识每种颜色。3、教师演示玩法：取一个纸团在颜料盆中蘸一下，然后将纸团放在皮球纸样上，边说“一二三”边用力压一下印出图案，反复印在空白处。再换一个纸团蘸不同的颜料来印，直到皮球纸样上印满各种颜色，请宝宝欣赏教师印好的“花皮球”。4、教师向家长提出指导要求：鼓励宝宝自己动手大胆地尝试，自由选择颜料进行印画;要求宝宝蘸过色的纸团放到纸篓里。5、宝宝自由操作，进行印画“大皮球”。1、活动前向家长说明目的与要求：球可以滚，可以踢，可以追跑。我们通过皮球让孩子向指定方向走。孩子反复几次完成任务后，可以根据孩子的兴趣，引导他玩球。2、运皮球。教师拿出一筐皮球说：“小朋友，老师拿来了许多皮球，每人可以拿一个到篮球架下。家长把球投入球筐里，再让孩子反复拾球。3、家长和孩子玩球。相互玩滚球、踢球、追赶皮球。