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1、小班下学期语言教案小胖熊吹气球1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。2、体验有挚友的欢乐，并尝试和挚友共享。一、引起爱好。1、今日我们来了一位客人猜猜它是谁？2、小狗、小猫3、出示狗熊的图片。今日我们要来听什么故事呢？这个故事的名字叫小胖熊吹气球。二、观赏故事。1、第一遍观赏故事（看图片）小胖熊有几个气球送给谁？它把黄色的气球送给谁？它把绿色的气球送给谁？小猪的紫色气球怎么会破的？气球破了怎么办？2、其次遍观赏故事。（1）说说不同气球的颜色像什么？（2）小胖熊还没有气球，你有没有方法让小胖熊也能玩一玩气球呢？（3）小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球，他们是最好的挚友，小挚友们你
2、们有没有挚友？你的挚友是谁？三、看图说一说。出示照片：这个宝宝的玩具坏了，假如你是他的挚友，你会怎么样？（幼儿自由说说）出示照片：这个宝宝不当心摔跤了，假如你是他的挚友，你会怎么样？（幼儿自由说说）孩子们一起来找找挚友吧。一、活动内容的选材对于小班新生来说难度很大，这一时段的幼儿最多只能相识三种颜色，而此活动中老师预设了五种颜色，所以孩子们根本分不清晰。二、活动中发觉孩子的生活习惯不好，有的孩子喜爱吃手指拉衣服，并且大部分的孩子留意力比较的分散。小班语言教案及反思胖熊吹气球含PPT课件幼儿中班嬉戏活动教案：气球跳舞大班美术教化教案气球画幼儿园中班嬉戏教案长翅膀的气球幼儿园大班数学教案设计分气球