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音乐活动音乐活动 运发动进行曲（欣赏）运发动进行曲（欣赏）音乐活动: 运发动进行曲（欣赏）音乐活动: 运发动进行曲（欣赏）目标1 感受进行曲雄壮有力的性质，激发喜爱运动的情感。2 引导幼儿用动作表现熟悉的运动工程，开展幼儿音乐听觉、音乐想象及音乐表现的能力。准备各种运动工程运发动的照片或图片。过程1 在“运发动进行曲”声中幼儿迈着有力的步伐绕教室一圈坐下。2 感受和理解乐曲的.性质。（1） 刚刚，你们听着音乐迈入教室，这段音乐熟悉吗？什么时候听到的？幼儿泛讲（2）“运发动进行曲”是运发动的音乐，你认识哪些运发动？（边听音乐边回忆，幼儿讲出，教师出示有关的照片或图片。）（3）你们喜欢哪些运动工程？（边听音乐边泛讲，教师根据幼儿说出的工程，出示有关的照片或图片。）（4）请你们边听音乐，边把熟悉的运动工程表现出来。（足球、篮球、游泳、射击、体操等。）3 听辩乐曲的曲式变化。（1） 听乐曲，引导幼儿听出乐曲三段的变化。（2） 听乐曲，引导幼儿想象每一段表现什么？如A 段表现了运发动入场；B 段表现了运发动在比赛；A段表示了运发动夺冠获奖了。（3） 听音乐，根据自己的想象用动作表现。4 完整听赏音乐，感受“运发动进行曲”雄壮有力的音乐性质。5 复习歌曲吹泡泡。幼儿能边唱边做动作。6在“运发动进行曲”伴奏下，幼儿迈着有力的步伐出室。