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1、教学工作计划三篇 教学工作安排三篇光阴如水，劳碌而又充溢的工作又将告一段落了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作安排才是好的工作安排呢？下面是我细心整理的教学工作安排3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。教学工作安排 篇1一、指导思想：围绕海淀区教委、西北望学区本学期工作重点，接着规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推动课改进程。二、工作思路：规范教学管理，健全机制、完善制度，深化开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践。真正更新老师观念，促进骨干老师的成长，全面提升老师的整体素养。强化教化科研，促进教学和科研一体化。使西北望小学教学工作科研
2、化、教学研讨常常化、教学管理规范化，全面育人特性化。三、工作重点：（一）实施校本培训，切实提升老师素养。1、实行多种形式，强化老师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期老师听课不少于10节。由学校组织全体老师利用专用时间进行业务学习（时间待定）。组织学习现代教化理论。组织收看优秀老师的录像课。单周教研组运用。双周学校运用。组织老师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务沟通（老师的学习笔记、论文等）老师写学习笔记每月2篇。落实教研组工作：教研组长例会：单周一下午4：20，地点教务处。教研组工作：组长干脆负责。有安排、有活动记录（时间、地点、参与人、活动内容）、有总结。加强校本培训与教
3、研，加快提升老师素养、借助外援，适时聘请专家来校传经送宝。分学科进行两至三次教学专题研讨活动2、加强骨干老师、青年老师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。加强骨干老师培育、管理、运用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力气的带头作用：市、区级学科带头人至少开放一次。区级、中心级骨干老师、学科带头人每学期做一节录相课，学校组织老师观看，录相挂在学区网上。校级骨干做一节公开课（保存资料）每周每个教研组推出一节探讨课（录相并放到网上，上交打印稿及电子稿教案）、新老师（教龄在五年以内，含五年）全员参加说课竞赛。（二）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范老师教学行为。、修改
4、完善教学常规管理制度，重点推动，逐项实行。强化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的常常化、制度化，奖惩分明。本学期我校制定了如下制度：教学检查方法、教研组人员职责、考试管理方法、学生作业布置与批改要求、阅卷的有关要求。、加强对老师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的老师教案进行重点复查。期中抽查部分老师教案。期末进行教案综合评优。上课：严禁老师上课无打算、无教案，克服课堂教学的随意性，根本杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡老师做
5、到课前熟识温习教案、课中调整、课后反思，平常要有一周以上贮备课。学校教育处加强检查监控力度。作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅刚好、规范、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化、各年级统一作业本运用。组内老师做到随时自查，教育处定期检查与抽查，期中进行学生作业展览。辅导：提倡面对全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培育，重视对学困生的个别辅导，以促进学生特性自由发展。各学科老师对学生学习状况全面了解，实行针对性方法进行培育帮助转化，要有实效。（三）结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促老师教学水平、学生学习质量的提高。、听课：第2、3周进行全校
6、任课老师普听课，促老师、学生及早进入新学期教学状态，并进行教学。、推门课：加强学校听推门课的力度，了解驾驭老师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高老师课堂教学效率、学生学习效果。教学工作安排 篇2为更好地全面开展多媒体教学，利用学校有限的教化教学资源，同时管好、用好多媒体设备和器材，结合我校实际，特制订如下实施方案：一、成立多媒体教学管理领导小组。多媒体教化教学工作是现代教化教学实践活动的有机组成部分，是现代科学技术与现代教化理论和教化实践发展的产物。为提高教学效率和教学质量，搞好多媒体教学工作。二、对老师进行多媒体教学培训。1、做好老师的培训工作。有安排的运用多媒体
7、教学，就必需做好老师的培训工作，组织老师学会运用和驾驭多媒体教学技术。2、组织老师学习有关多媒体教学阅历。学校要求全体老师每月集中一次学习多媒体教学阅历，学校的名师必需领先垂范，带出自己的制作课件，然后全体老师运用多媒体评课，不断提高老师的多媒体教学阅历。三、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学。学校要求各班科老师充分利用多媒体教学资源每学期上好一至两节多媒体教学。特殊是在实行主题班会、法制教化、平安教化、爱国主义教化以及学校领导重要讲话等活动尽可能的利用多媒体教学进行。除此之外，各科、各年级可依据教学进度、教学安排内容开展学科的.多媒体教学。总之，搞好多媒体教学，领导首先必需转变意识，齐抓共
8、管，全体老师主动参加，只有这样，才能以信息化带动教化现代化，更好地提高教化教学质量，使我校更快、更好地成为信息化发展的新型学校。教学工作安排 篇3学年度其次学期在各位领导的指导下已经全面深化地绽开。本学期我们初二级部教学工作安排坚持以市教化局关于年教化教学工作和学校教化教学安排为指导，以关切学生的终身发展为核心，以强化教学常规管理为抓手，以强化课堂教学改革为重点，努力实现教化教学质量的全面提升，为此特制定本学期工作安排如下：一、 加强班主任工作的管理。通过组织班级管理阅历沟通活动，优秀班主任阅历介绍，共同学习和研讨班级管理的方法，定期与不太志向的班主任进行沟通，建立健全班会制度，将主题班会同师
9、德教化相结合，使师生共同受益，并且每月组织一次班级管理阅历沟通理论学习等活动，逐步提高班级管理实力，为适应新形势下班主任管理班级工作的须要打下坚决的基础。二、 进一步抓好行为规范和养成教化。通过各任课老师的帮助指导和班主任的强化教化多种途径，齐抓共管，使学生养成良好的行为习惯。1、利用办墙报、写文章、搞活动等形式，加强行为规范的养成教化，增加学生自我管理、自我监督意识，重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯的教化和训练。2、组织全年级学生仔细学习中学生守则.和中学生日常行为规范等。3、细化班级每一件事，认仔细真抓落实，一点一滴养成习惯，使学生在活动中受教化。三、接着突出教学质量这个中心。抓
10、住新课程实施和校本培训两个重点，努力实现教学工作的上档升级，详细做法是：1、敏捷多样强化新课改的通识培训。通过听、评、讲新课改剖析课，真正提高老师的业务实力，切实适应新课改的须要。2、抓好老师的备课活动，各学科要以校级教研课题“分类指导、分层施教”为基本要求，突出好用性和创新性，老师提倡备详案，仔细落实每次集体备课，科学合理的设置作业，刚好批改总结讲评。3、加强教学探讨。通过相互听评课，提高集体备课质量，实现全组老师教学水平的共同提高。4、充分发挥骨干老师的示范作用，提倡团结向上、和谐互助的良好氛围，激励老师为辅导学生开展创建性工作。5、狠抓学生综合实力的培育。要真正提高教学质量，就必需在教学
11、的各个环节，强化学生的书写实力、运算实力、阅读写作实力、听力与口语表达实力。本学期重点抓好以下几项工作：一是强化学生的书写训练。每天定时训练并支配班主任和老师值日，同时在每节课上都要对学生进行训练和指导，并进行家庭作业展评等形式刚好反馈学生的训练水平，并组织班主任每周检查一次学生的书写状况，并将结果列入办班级考评。二是进行语文阅读写作训练，利用语文老师上课对学生进行训练并且留有阅读笔记，对老师学生两个层面进行强化训练，每月进行一次学生阅读写作竞赛来提高学生的写作实力，切实提高学生的阅读、写作水平，为学生的终身学习奠定基础。三是提高学生外语的听力阅读实力。通过早晨和上课15分钟来提高学生的听力阅
12、读实力，激发学生参加的主动性，并要求老师将基本实力贯彻到课堂教学中，级部每月实行一次“如何提高学生听力与阅读理解实力”的阅历沟通，已确定老师个人成果，列入老师业务考评。四是提高学生的运算实力。依据教研中心关于进一步加强学生运算实力培育看法，详细提出了加强学生运算实力训练途径方法等，我级部将开展数学计算实力竞赛活动，每月进行一次，将结果列入班级考评，以此来推动学生计算实力的提高，并以此来督促老师在平日的课堂上更重视学生运算实力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页