初中生国旗下演讲稿-国家宪法日.docx

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1、初中生国旗下演讲稿:国家宪法日 初中生国旗下演讲稿:国家宪法日 本文简介:敬重的老师,敬爱的同学们:早上好,我是初三(2)班的李宣佑,严副校长上周谈了今年我们国家的两个首设日,其中一个是国家宪法日,他谈的比较简短。我今日在这里再和大家一起说说“国家宪法日”。中国共产党的十八届四中全会通过了关于全面推动依法治国若干重大问题的确定,将每年12月4日定为国家宪法日,这是我们初中生国旗下演讲稿:国家宪法日 本文内容:敬重的老师,敬爱的同学们:早上好,我是初三(2)班的李宣佑,严副校长上周谈了今年我们国家的两个首设日,其中一个是国家宪法日,他谈的比较简短。我今日在这里再和大家一起说说“国家宪法日”。中国

2、共产党的十八届四中全会通过了关于全面推动依法治国若干重大问题的确定,将每年12月4日定为国家宪法日,这是我们政治生活中的大事。中心号召要在全社会普遍开展宪法宣扬教化,引导各级组织和全体公民坚固树立宪法意识,增加宪法观念,维护宪法尊严,保障宪法实施。教化部随后发出了全国各学校也要深化开展宪法学习宣扬教化活动的通知。 关于首个“国家宪法日”,党中心主席习近平强调:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人,都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为,都必需予以追究。“奉

3、法者强则国强,奉法者弱则国弱”。而我们目前的现状是:保证宪法实施的监督机制和详细制度还不健全,有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法,严峻损害国家法制权威。法治是人类文明进步的重要成果,一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系,人民才能有尊严的生活,国家民族才能振兴。或许有同学会认为:宪法是成年人的事,离我们还远着呢!其实不然,宪法与我们每个人的生活休戚相关,因为我们都生活在这片土地上。宪法规定公民的基本权利和义务,宪法保障每个公民的人权,比如,它就规定,全部的青少年享有受教化的权利。我看过一个数据,广东省有70多万学生因经济

4、困难而辍学失去了受教化的权利,为此广东省政府共计出资3亿,让这些孩子重新返回学校接受教化,这当然值得确定。其实,政府是在履行着宪法给予的义务。还有一个案件,陈晓琪和齐玉基都为初三的学生,中考时,陈晓琪冒用齐玉基的姓名,以他优秀的成果上了好的中学,并最终进入了银行工作,而齐玉基却因为落选,最终只得碌碌终生。案件到了最高法院,判决最终赐予陈晓琪以严厉的惩罚。这让我们意识到,宪法维护公民的姓名权不受侵扰的重要性,每个公民都应当依宪法来爱护自己。还有几年前“我爸是李纲”的事务。官二代开车撞了人,竟然搬出做局长的老爸,在他在心中,他老爸的权力比法还大,这是完全错误的。最终,这个公子哥周到了法律应有的惩处

5、,连他的父亲李刚也因为腐败问题而受到调查。宪法给予公民的权利远不止这些。作为中学生,我们首先要驾驭与自己生活亲密相关的一些最基本的法律常识,具备遵守法律、用法、护法的前提条件;其次,要遵纪遵守法律,养成良好的行为规范和道德修养。第三,我们要擅长用宪法和法律武器来维护自己的合法权益,进而维护他人的权益,维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益,就是维护宪法的尊严!12月4日是国家的宪法日,并非只是说这一天才要想起宪法、敬重宪法。其实,每天都是我们自己的宪法日!法的精神深化我们每个人的心中,法的行为体现在日常生活中,我们的社会才会变得更加有序和谐。我的讲话到此,感谢大家!同学们,这些你了解吗?

6、宪法是我国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的,一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”,而我们所知道的未成年人爱护法、老师法、教化法、消费者权益爱护法等这些一般法律则被称为“子法”。 党的十八大四中全会确定,从今年起将每年12月4日定为国家宪法日。为大力宣扬宪法,推动依法治教,学校确定开展以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题的法制宣扬教化活动。通过召开主题班会,办主题小报,听法制讲座,上法制教化课等,弘扬宪法精神、树立宪法权威,学习宪法、宣扬宪法、遵守宪法、维护宪法。十八大四中全会提出的“依法治国

7、”,首先就是“依宪治国,依法执政首先就是依宪执政。同学们,你们知道吗?宪法规定:从你诞生的那一天起,你就是中华人民共和国的公民了,国家的兴盛就与你休戚相关。宪法还规定:从你满18周岁的那一天起,你就可以参与各个层面的政治选举,拥有选举权和被选举权。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标记,是我们建设社会主义现代化国家的必定要求。有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教化,爱小偷不摸,小到别人的一根笔,一块橡皮,大到用暴力手段敲诈同学的钱物,打架斗殴、上网吧等等。小小的年纪,就已经有了很多劣迹。当他们走出我们的校内,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律

8、的制裁。他们最终走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段,我们这个年龄起先一步一步不听教化,慢慢变坏的。人,不行能自然变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规则,不成方圆;没有纪律,不成体统。人的一生除了学习科学学问外,还要学习法律学问,假如不学习法律学问,你就不知道你的好多权利都受法律爱护,假如不学习法律学问,你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。同学们,法律是神圣不行侵扰的,祝福大家在今后的学习生活中,一同举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、遵守法律、用法,依靠法律这把双刃剑,平安、健康、强壮成长!初中生国旗下演讲稿:国家宪法日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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