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1、201*201*学年度第一学期德育工作总结 201*201*学年度第一学期德育工作总结杜集区职教中心201*201*学年度第一学期德育工作总结杜集区职教中心201*201*学年度第一学期德育工作总结德育工作处于学校教化工作的首要地位，是学校实施素养教化的重要一环。德育工作贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面。是学校教化的灵魂，对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向动力和保障作用。它肩负着为学生在德智体诸方面健康成长和发展的重任。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想。为了进一步做好学生的思想道德建设工作，确保学校德育工作的顺当实施。依靠
2、全体教职工，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教化为主旋律，以日常行为规范教化为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、专业能和身体心理素养，主动推动学校优良的校风和学风的建设。现将本学期的德育工作总结如下：一、完善德育机制，形成工作合力1、为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教育处、政教处、团委、班级管理系统，并明确德育管理的任务要求，各负其责。形成了校长亲自抓，教育主任、政教主任靠上抓，团委详细分管、班主任、任课老师时刻对学生进行教化，学生干部参加管理的德育工局面。2、德育工作是学校工作的重中之重。本学期，常常在周会课和活动课组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为规范、学生
3、基本礼仪等德育管理制度，进一步促进我校德育工作的制度化、常常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证。政教处、教育处、团委齐抓共管，团结协作，狠抓制度的落实与实行，常常对学生的日常行为进行检查登记通报，并把结果纳入先进班集体考评，收到了较好的效果。形成“管理育人、服务育人、环境育人”的良好机制。二、坚持“黑板报评比”制度。黑板报是队员们自我教化、自我展示的园地，每月依据支配好的主题，各班级由学生自己组稿、版面设计、制作。政教处、团委组织各班宣扬委员每月评比一次。对于评比的状况刚好反馈，将结果公布，激励先进，鞭策后进。三、平安法制教化，创建“平安校内”法制教化是学校德育工作的重要内容，也是素养教
4、化的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，结合我校实际状况，邀请兼任我校法制副校长来给学生上法制教化课。同时利用“平安宣扬周”教化活动：通过主题班会、黑板报、学校宣扬栏，进行“平安学问”宣扬。还主动邀请派出所的救济。恳求归属地的朔里派出所帮助我校治理周边环境。四、加强行为规范养成教化。强化基础道德教化，加强学生日常行为规范训练和教化，培育学生良好的行为习惯，以中小学生守则、中小学生日常行规范和中小学生文明礼仪常规教化为重点，对班级卫生、仪容仪表每月进行全面的检查五、加强心理健康教化，做好德育后进生的转化。本学期，政教处带领班主任在转化德育后进生的工作中做出了很大的成果，重点从心理辅导的角度
5、教化后进生，实行多谈心，多沟通，多帮助，促进后进生的转化。六、开展丰富多彩文化活动，充溢德育内涵。利用节假日，组织学生开展多项活动，目的是培育学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，热忱讴歌宏大祖国。同时引导和激励学生要酷爱祖国，树立远大志向，奋勉学习，健康成长，充溢德育内涵。七、存在的问题和不足1、德育系列活动开展还不够。如社会实践教化。2、心理辅导不够专业。3、学生的文明礼仪教化有待加强。4、对德育工作的安排不够完善。八、今后工作准备1、健全德育工作安排，进一步调动全体教职员工德育工作的主动性、主动性和创建性，扎扎实实落实好德育工作。2、主动创建条件，努力保障学校德育工作长期
6、、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教化。3、协作学校，抓好学生文明礼仪的养成行为习惯。4、实行有效措施，努力做好定期家访工作，对个别学生要随时与家长联系促进相互了解，达到共同教化的目的。扩展阅读：旭日中学201*201*学年第一学期德育工作安排旭日中学201*-201*学年第一学期德育工作安排一、指导思想以党的十七大精神为指引，实行中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的看法以及市、镇德育工作会议精神，醒悟相识国家“课程改革”给教化带来的新要求，更新德育观念，深化德育改革，加强对中学德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工
7、作的科学性、层次性，提高德育工作的针对性和实效性。坚决贯彻市教化局关于德育工作“一镇一品牌，一校一特色，一班一亮点”的要求，以全面推动教化现代化为主题，主动实施素养教化，强化学生日常行为规范的培育和管理，接着抓好法制教化和心理健康教化，深化爱国主义和集体主义教化，坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针，开展适合青少年学生身心特点的多种活动，促进校内精神文明建设的深化开展。针对学生实际，采纳为学生喜闻乐见的德育形式，增加德育的教化功能，形成德育特色，力争把学校德育工作推上新台阶。二、工作重点：1、抓好班主任队伍建设。（1）接着推动新老班主任“师徒结对”，完善“青蓝工程”制度。本学期我们将对青
8、年班主任进行考核评比，嘉奖优秀班主任，对班主任导师的待遇将依据受导班主任的得分进行确定。（2）逐步形成班主任校本培训制度，进一步完善德育领导小组和班主任例会制度，仔细组织班主任学习相关法律法规、教化科学理论及现代化教化技术，刚好总结并推广班主任工作的好阅历，开展班主任工作研讨会活动。（3）实行“与班主任谈话”制度，不断提高班主任的自身素养和管理水平。我们安排每周与一名班主任谈话，围绕德育热点和难点与班主任进行阅历沟通。（4）实行班主任专业实力竞赛。为建设一支思想素养高、育人技能强、富有教化才智的班主任队伍，安排在初一年级开展班主任专业实力大赛。（5）外出参观学习。为了借鉴先进学校阅历，提高班主
9、任班级管理水平，本学期安排带领全校班主任到外市先进学校参观学习。2、强化年级组功能。各年级围绕学校中心工作，由德育级长常常检查、促进各班级常规管理，独立召集班主任例会，加强主题班会集休备课，团结协作，提高整体管理水平。同时依据本年级学生的年龄特点，有针对性地组织有关活动，以促进学生身心全面、健康发展。3、进一步抓好德育常规工作，加强文明礼仪教化，不断提高创建文明班级的水平。本学期起先，对学生集会纪律和精神面貌作高标准要求，学生列队进出有秩、队列整齐、坐姿端正。进一步完善学校“周流淌红旗”和“月文明班级”的评比制度，全面促进学校常规管理。9月底实行歌颂祖国班际合唱竞赛；十一月份举办好体育节活动。
10、4、全面开展创建特色班级活动。班级文化建设是校内文化建设的重要支撑点和落脚点，是培育班级凝合力和集体荣誉感的重要手段。去年我校二（4）班被评为中山市特色班级，给我们予极大的鼓舞和动力。今年我们将主动推广二（4）班的阅历，在初一、初二年级全面开展创建特色活动。原则上以琴棋书画为活动内容，每学期中期、期末进行两次考核，纳入文明班评比，期末评出优、良、合格等次按5、3、2分计入学期班主任量化考核加分项目。我们希望在“润物细无声”的影响和“潜移默化”的熏陶感染下，规范学生的思想，激发学生的情感，约束学生的言行，培育学生健康情感看法、价值观、塑造学生的健全人格、有效提升班级特色文化的主动影响，不断把班级
11、每一位成员的综合素养教化推向一个新高潮。5、接着开展好德育导师制工作。过去几年，不少科任老师主动担当德育导师工作，转化了一大批问题学生，本学年我们将在仔细总结过去开展这一工作的胜利阅历和不足的基础上，扎实有效的把德育导师制工作迈上新的台阶。6、进一步办好家长学校。办好家长学校是学校工作的一部分。去年，我们被评为中山市优秀家长学校，今年我们还要接着加强家庭教化辅导工作。过去我们建立了坦背村、胜龙村、太平村家长培训基地，并举办了家庭教化讲座，活动受到了家长的好评，收到了很好的效果。本学年，我们将仔细总结家长学校的胜利阅历，在同茂村建立家长学校培训基地并进行授课。本学年不再成立学校家长委员会，改为成
12、立年级家长会员会，由年级主任全程负责。另外，结合召开全校家长会的机会，邀请知名家庭教化专家来校给家长们上课。我们希望，通过不断的提高家庭教化水平，充分发挥家校合力的最大作用。7、深化开展德育科研活动。新时期农村初中学生养成教化实效性探讨和农村初中学生偏差行为训练探讨两个市、省课题已进入中期探讨阶段，今年九月将进行中期总结。各子课题负责人要仔细组织好相关人员深化实践，刚好总结探讨成果；资料负责人要刚好整理好资料，根据预期成果完成相关的成果。我们希望，通过探讨，课题组成员的科研水平得到较大的提高并将理论应用到详细的实践中去。8、加强法制平安教化工作。平安工作重于泰山，法纪教化警钟长鸣。我们将接着加
13、强学生交通、防火、用电、游水、食品卫生、遵纪遵守法律等平安法制教化，利用平常的集会、校内广播、宣扬橱窗等对学生进行教化，提高学生的平安意识和法制意识。定期对学校的设施和食堂进行检查，防止不良事务的发生。学校还将根据有关预案，组织平安演习，确保学生驾驭有关的常识。9、加强心理健康教化工作。心理健康教化是学校德育工作的重要组成部分。本学年在加强心理询问室建设和辅导作用的基础上，要加强心理健康教化活动的开展力度，充分发挥A、B证老师的作用，大力开展团体心理健康活动。10、法制教化、心理健康教化、体卫工作另起安排。附：工作支配表时间第一周主要工作完成部门1、班主任工作会议；(8.31下午4：00)德育
14、处德育处、年级主任各班级德育处德育年级主任初一、二各班级德育处德育处（829-94）2、仪表大检查3、出版老师节墙报其次周1、文明班、流淌红旗起先评分（9.5-911）2、各年级德育导师制筹备实施3、初一、二各班起先合唱竞赛训练4、德育级主任、班主任上交安排第三周1、德育导师制起先实施。（9.12-918）第四周（919-925）1、心里健康、德育实效性课课题组成员德育处德育处题接受上级中期评估2、组织班主任外出参观学习第五周（926-10.2）第六周1、歌颂祖国合唱竞赛1、国庆放假德育年级主任初一各班级（10.3-10.9）2、仪表大检查第七周（10.10-10.16）第八周1、“德育导师制
15、”受导学生座谈会1、初一各班上交特色班级方案德育处初一、二各班级（10.17-10.23）2、初一、二各班起先开展特色班级活动第九周（10.24-10.30）第十周1、仪表大检查。1、班主任工作学生问卷调查德育年级主任德育年级主任各班级（10.31-11.6）2、初一、二级出版“孙中山文化”墙报第十一周1、特色班级中期考核。德育处、年级主任德育处德育处（11.7-11.13）2、开展孙中山学习周活动第十二周（11.14-11.20）第十三周（11.21-11.27）第十四周1、心里健康、德育实效性课1、班主任专业实力大赛1、开展体育节活动德育处、年级主任课题组成员德育处、德育级长（11.28-
16、12.4）题组会议。第十五周1、仪表大检查。（12.5-12.11）2、优秀班主任研讨活动第十六周（12.12-12.18）第十七周1、成立同茂村家长培训基地德育处德育处1、“德育导师制”受导学生座谈会及学德育处（12.19-12.25）期工作总结。第十八周（12.26-1.1）第十九周（1.2-1.8）其次十周（1.9-1.15）其次十一周（1.16-1.22）1、1、仪表大检查2、特色班级期末考核。1、班主任工作阅历沟通总结会。德育处、德育级长德育处1、打算学期结业典礼德育评先、奖品德育处东升镇旭日中学德育处201*年8月25日友情提示：本文中关于201*201*学年度第一学期德育工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*201*学年度第一学期德育工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页