中班游戏优秀教案及教学反思《心心相印》精选.docx

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1、中班游戏优秀教案及教学反思心心相印新年是喧闹的,新年是有意义的,孩子们通过参与演出,制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛,体验成长的欢乐。邀请家长参与活动,真正实现家园共育。我设计了这节活动。1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。2、英勇地在集风光前表现自己,能耐性等待,按节目依次表演。1、向家长发出邀请参与班级新年庆祝的邀请,请家长在家打算一些小节目。2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。3、形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。4、音响设备:麦克风、功放CD机、录音机、伴奏带等。5、装饰好活动室和舞台。6、事先与一名幼儿练好主持词。1、播放音乐,老师和一名幼儿主持,共同欢迎父母、家人来班级参与联欢

2、会。2、家园同乐庆新年。(1)娃娃大拜年:根据事先排练好的依次,激励幼儿轮番展示自己的特长和编排的小节目。屈,老师.教案,网出,处!内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。老师留意引导幼儿大胆表演,帮助幼儿戴头饰、取放道具。(2)家长按依次来表演:请家长表演打算好的节目,如歌曲,小魔术,家庭情景喜剧等。(3)一起贺新年:亲子嬉戏踩气球将气球成束绑在家长的脚腕处,家长躲闪,幼儿追踩气球。规则:家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球,幼儿努力去多踩气球。家长、老师要提示幼儿留意平安,不与小挚友碰撞或摔倒。3、共同的祝福。(1)请家长和宝宝共同装饰心愿卡,由家长写上心中的祝福和希望。(2)共同演唱新年好,家长、幼儿相互向好挚友庆贺新年。1、心愿卡共同演示出来,供大家相互观看。2、将联欢会的照片布置在活动室,供幼儿观看、讲解并描述。教学反思:本节课的教化目标基本完成,课堂气氛活跃,幼儿能主动参加。在以后的教学活动中,我要把学到的新学问、新理论运用到实际活动中,努力提高自己的教学水平。

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