中班音乐优秀教案《彩云追月》范本.docx

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中班音乐优秀教案彩云追月1、熟识曲子,驾驭曲子美丽、饱含深情的基调。2、了解和熟识曲子中的后十六分音符和倚音,能跟着旋律基本找到曲子中的每个音。活动打算:笛子、曲谱、图片、音乐录音。活动过程:一、请幼儿视察图片,激发幼儿情感。1、 师:你晚上有出去赏月吗?为看到了什么?2、 示图片:图片上画的是什么情景?你觉得美吗?二、观赏音乐。提问:你听了的心里是什么样的感觉?再次观赏音乐录音,引导幼儿从观赏中感受曲子美丽、饱含深情的基调。三、学习曲子1、刚才我们听的这首曲子好听吗?屈,老师.教,案,网听上去是怎么样的?它的名字叫彩云追月,假如我们能用笛子吹出来,会更好听的!2、播放音乐录音,老师跟着音乐将曲子完整地吹一遍,请幼儿再观赏。3、出示曲谱,引导幼儿学唱曲子。(1)老师完整地弹唱一遍。(2)老师弹琴,幼儿轻声跟唱。(3)老师带领幼儿集体唱两遍。4、引导幼儿进行找音练习。老师弹琴,请幼儿在笛子上找出每个音。5、老师重点讲解曲子中比较多的后十六分音符、十六分音符和倚音,老师示范吹给幼儿听一听。6、老师再次完整吹一遍,请幼儿观赏。四、听音乐幼儿有秩序地放笛子。

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