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1、2022学校预防春季传染病工作总结范文 工作总结主要描述的就是在哟一段时间内的收获和不足点,关于学校预防春季传染病工作总结怎么写呢?我今日整理了2018学校预防春季传染病工作总结范文,希望与大家共享。01为切实做好学校水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等呼吸道传染病防控工作,保障学生的身体健康和正常教学秩序,xx学校主动实行四项措施预防校内传染病的发生。一是强化健康卫生学问宣扬教化。学校通过健康教化课、体育课、主题班会等多种途径,普及预防限制传染病学问,全面提升师生的防控意识和自我爱护实力。二是完善应急预案和防控措施。依据春夏交替期间传染病流行特点,仔细制定工作预案和防治措施,层层落实工作责任
2、制。进一步完善传染病防控工作管理制度,坚持预防为主的方针,开展突发公共卫生事务风险隐患排查,做到责任、措施双重到位。三是做好学生因病缺勤登记管理。落实预防接种证查验制度,班主任与执勤老师共同做好学生晨检、因病缺勤病因追查与登记工作,把好学生入校关,努力做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗,有效发觉和限制传染源。四是加强学校公共卫生管理。刚好清运校内垃圾,清除卫生死角,消退有可能导致肠道传染病和食物中毒发生的各种隐患。确保学生学习和生活场所的通风与换气;教室配备空气净化剂,定期对教室、宿舍进行空气消毒。02春季是各类传染病的高发季节,特殊是在学校等人员密集的场所,一旦发生传染病,极易引起局部暴发流
3、行。为防止传染病的发生,增加师生的防护意识,我校德育处于3月12日周一下午组织各班级开展了春季传染病预防教化主题班会。总结如下:班会课上,各班实行播放视频、防护学问问答、老师讲解并描述、鲜活案例呈现等方式,对流行性腮腺炎、肺结核、水痘、手足口病和流行性感冒等几大春季常见传染病的传播途径、发病症状以及预防措施等进行了具体的介绍,让学生了解传染病的传播途径,驾驭常见传染病的预防方法,并用生动详实的事例告知同学们传染病对身体健康的危害,教化学生肯定要在日常的学习生活中,要留意个人卫生,保持公共卫生,做到:勤洗手、勤通风、喝开水、吃熟食、晒衣被,并适当参与户外熬炼,增加体质,预防传染病。本次主题班会活
4、动,特别刚好,也特别有意义,各班级高度重视,同学们听得仔细,记得坚固,增加了学生的疾病防控意识,提高了学生的自我爱护实力,为全体同学的健康成长奠定了基础,为学校教化教学工作的正常开展供应了有力的保障。03春季是各种传染病的多发季节,为了进一步加强、春季传染病预防工作,保障全园师幼的身体健康,提高应对传染病疫情的实力。近日,XX区XX幼儿园开展了春季传染病预防主题班会活动。在活动中,各班老师依据幼儿年龄特点,组织幼儿观看春季常见传染病预防学问ppt,让幼儿了解有关传染病预防的学问,一是保持良好的个人卫生习惯,合理支配作息时间;二是勤洗手,用肥皂和流淌的水洗手;三是适量运动,充分休息避开晚上熬夜;
5、四是身体不舒适时,要佩戴口罩,咳嗽、打喷嚏时要捂住口鼻,不要对着别人;五是在传染病高峰期,尽量不到人多拥挤的场所等。据了解,长期以来,该园坚持通过班级微信群、掌通家园、告家长书等形式向家长宣扬预防传染病的有关学问,坚持做好晨午检、通风、消毒等工作,做到了预防规范、记录齐全,形成了传染病预防常态化机制,真正做到了家园携手 让幼儿健康成长。该园负责人表示,通过这次宣扬活动,使各老师、家长、幼儿进一步了解了各种传染病的相关学问和预防措施,增加了科学预防的意识,促进了幼儿健康成长,为办好群众家门口的满足教化奠定了坚实的基础。04为了有效预防和限制传染病的发生,确保师生身体健康,增加全体师生的预防传染病
6、意识,3月XX日,XX一中多渠道多形式扎实开展2018年春季传染病预防系列教化活动。春季是传染病易发时期,主要是呼吸道传播的传染病,如流行性感冒、麻疹、风疹、水痘等。该校通过开展以预防肺结核等疾病为主题的主题班会,通过老师细心的打算和系统的讲解,让学生了解传染病的类型、危害以及传播途径,更让学生学会了如何预防传染病、养成良好的生活习惯、加强熬炼等好用的学问。另外,制作传染病预防专栏,宣扬传染病及预防传染病的有关学问,进一步营造了深厚的疾病预防氛围。此次活动的开展,使全体师生对传染病预防学问有了更多的了解,增加了大家保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识,为营造良好的学习氛围,创建平安、和谐校
7、内供应了健康保障。05春季是各种流行性疾病高发的季节,为爱护幼儿身体健康,预防各种传染病的发生,近日,xx区试验幼儿园实行多项措施,加强春季传染病的预防工作。 首先,该园各班通过开展健康主题教化形式,对幼儿进行卫生习惯、行为习惯养成教化,让幼儿驾驭简洁、科学的卫生常识,增加自我爱护意识,预防传染病的发生,并通过家园联系栏、班级群向幼儿家长宣扬预防春季传染病学问,提示家长留意视察幼儿每日健康状况,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 其次,加强幼儿入园晨检工作,每天主班老师在幼儿入园时,留意视察口腔、手部是否异样,如发觉孩子有传染病症状,刚好请家长带孩子到医院诊治,并对入园幼儿进行全日视察、记录
8、;对缺勤幼儿具体登记并刚好向家长问询治疗状况,如幼儿因患传染病请假,马上上报,并刚好实行消毒等预防措施。另外,幼儿园强化常规消毒工作,要求每个班级对幼儿生活、活动空间采纳开窗通风和每日紫外线灯消毒;幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格进行84消毒液消毒或高温消毒。通过各项措施的实施,有效促进了幼儿良好的生活、卫生习惯养成,切实提高了幼儿自我防病意识和实力,也为全体幼儿的身心健康撑起了爱护伞。06春季是流感,肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节,为进一步做好防控工作,贯彻上级有关文件精神,我校结合实际状况主动支配,仔细落实执行,现汇报如下:一、高度重视,加强领导春季,由于气
9、温上升,进入传染性疾病的高发期。为切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了由校长李宏成同志任组长、各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组,设立了学校传染病疫情报告人,明确工作职责,确保学校师生身心健康,主动将我校卫生防疫工作落到实处,加强了对春季传染病防控工作的领导、监督和检查。二、仔细落实,重在预防我校仔细落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度,力求做到早发觉、早报告、早治疗。要求班主任老师每天早上第一节课前必需对该班学生进行晨检,午间对学生进行午检。内容主要包括:对每名学生进行视察、询问,了解学生出勤、健康状况,统计出勤率,追踪缺勤缘由,统计生病学生。在三检的过程中如有发觉学生发热、
10、疱疹、恶心、腹泻等病症时,必需刚好告知学校主要负责人,学校将进一步进行排查,以确保对传染病例的早发觉、早报告、早期识别。一旦发觉传染病或疑似病人,刚好告知家长,并报告上级教化主管部门和相关卫生部门,以便调查处理,对于患病学生,实行在家或医院隔离治疗,学生复课时必需有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。三、仔细做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生留意做好学校的食品卫生工作,对学校食堂的卫生、消毒状况、选购台账、食品留样等做到勤检查,勤督促,努力提高饭菜质量。并在规定的时间内由班主任老师监督学生食用,防止学生带走,存放变质后食用,发生食物中毒。仔细做好校内环境卫生,每周一和周三早晨由专人对
11、教室、宿舍、饭堂、厕所等重点场所进行每周两次定期消毒。教化学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,做到饭前便后洗手、勤洗澡。留意饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物,不随地大、小便和乱倒垃圾,不污染水源等内容,教化师生养成良好的卫生习惯,防止病从口入。要求全校师生留意教室清洁卫生,教室每节课间进行通风换气。主动组织学生开展常常性的大扫除活动,清理整顿校内卫生环境。四、加强宣扬工作加强预防传染病的宣扬和教化工作。学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防学问和健康学问教化,增加学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教化,培育他们良好的卫生习惯。通
12、过主题班会、升降旗时间、广播、宣扬栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣扬预防春季传染病的基本学问,提高防病意识。工作中,我们不仅对其高度重视,加强领导,还对师生员工进行了刚好的宣扬和教化,并实行了相应的措施,真正做到了重在预防,消退了传染病传播的各种隐患。07为了有效限制春季传染病在校内内的传播,在县教化局、县疾控中心的指导监督下,结合本校实际状况,主动推动春季传染病防控工作有条不紊的发展,现将详细工作汇报如下:一、成立防控工作领导小组:组长:杜敏元副组长:穆森赵之刚姜怀臣组员:王友彬郑桂侠王东亮李兴权各班班主任等二、全体教职工严格落实五早要求,对春季传染病疫情做出快速反应1、早发觉:主动宣
13、扬讲解传染病学问,交待学生及家长,发觉体温上升学生,及早到医院就诊。2、早报告:出现疑似病例,要第一时间隔离学生并报告学校校医及有关领导,同时告知学生家长,带医院确诊。3、早隔离:一是对患者刚好隔离,通知家长马上带孩子到医院检查治疗;二是对亲密接触者进行视察、隔离,通知家长接回家视察或到医院检查。患病学生病愈后返校学习,需带病历或医院的复学证明到校教务处。4、早治疗:发觉有传染病学生,刚好通知家长并协作将学生送往医院治疗。5、早处理:患者离校后,应刚好对桌椅、抽屉等公共设施,进行科学的消毒处理,教室内开窗通风,拉开窗帘,晚间学校统一进行室内空气消毒。三、完善突发事务监测和报告工作(一)突发事务
14、监测1、建立防控疫情监测系统,各班级建立因病缺课上报制度,建立晨检、消毒、隔离制度。2、重视信息的收集。与疾病预防与限制中心随时保持联落,亲密关注动态改变,以便做好防控工作。(二)疫情报告1、学校召开预防春季传染病的会议,指定疫情报告责任人,由校医负责每日疫情防控报告。2、严格执行学校传染病疫情报告程序,对疫情实行日报告制度。出现疫情时,学校领导小组必需立刻启动本校应急预案,校长马上(第一时间)向教化局报告,同时向乡卫生部门报告。3、防控领导小组成员平常要加强日常工作,各负其责,一旦发生疫情,按责任分工保证工作快速到位。4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报,对有违反者将追究当事人的责任。四
15、、做好流行传染病疫情的应急响应学校一旦发觉流行性传染病,立刻启动应急预案,做出应急响应:1、启动日报告制度,实行24小时值班制度,加强疫情通报。2、学校严格执行出入校门管理制度,限制校外人员进入校内。3、做好进入应急状态的打算。4、发觉传染病疫情时,要刚好与卫生、疾控部门联系,加强对传染病患者的追踪管理,做好教室消毒工作。5、开展针对性的健康教化,印发宣扬资料,出好宣扬专刊,提高师生的自我防护意识和防护实力,外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。五、提高认知,增加责随意识全体教职工必需把传染病防控工作作为重要工作来抓,以对学生高度负责的看法严格落实各项防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。
16、对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严峻危害后果的,要实行平安责任追究。六、落实防控措施1、坚持晨检制度,畅通报告渠道。班主任要坚持对学生每日晨检,对出勤学生进行询问,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状。建立班主任arr;校医arr;校长三级上报防护网络。2、缺勤缺课登记制度。对每天缺课缺勤的师生要做好登记(由各班在因病缺勤登记簿上填写),并注明缘由,每日登记状况刚好反馈给校医。3、做好健康教化,消退恐慌心理。学校亲密关注春季传染病的流行趋势,依据疫情发展状况,刚好加强宣扬力度,有效利用校内网、升旗、班会课、宣扬栏、致家长一封信等多种形式,
17、深化地进行预防春季传染病学问的专题宣扬和防治动态的相关报道,普及春季传染病的防控学问,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健实力,消退恐慌心理。4、保持室内空气流通及环境卫生,消退传染病可能发生或传播的条件。5、建立资金保障制度。依据须要向政府申请,支配肯定的专项经费用于各种防控措施的落实,如消毒用品及器械的储备。七、疫情应急处理工作1、当学校发觉传染病疫情时,马上报告教化部门和疾控中心,并实行坚决措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。2、对与传染病人有亲密接触的师生进行就地隔离,并进行医学视察1周以上,无相关传染病症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。3、对水痘病人到过的场所及用过的物品,快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。4、主动协作上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。5、坚持完善学校门卫凭证出入制度,一旦学校发生传染病疫情时,严禁校内外人员随意进出学校。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页