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中班上学期语言教案小蟋蟀找朋友含PPT课件1、观赏故事，并理解故事内容。2、体会挚友之间相互关爱的情感及共同共享美妙事物的欢乐。3、激励幼儿运用连贯的语言表达出自己的想法。活动重难点：重点：通过观赏故事，引导幼儿理解故事内容。难点：让幼儿体会挚友之间的相互关爱及共享美妙事物的欢乐。活动打算：PPT课件。配套课件：中班语言课件小蟋蟀找挚友PPT课件活动过程：(1)小蟋蟀摘了三朵向日葵，要去做什么?(2)小蟋蟀有几个挚友?(3)它在路上遇到了谁?它要找的挚友是谁?它是怎么问的?蝉在哪里?(4)小蟋蟀和蝉在一起它们在做什么?(5)下雨了，蟋蟀又去哪里找挚友?它们在一起做了什么?(6)雨停了，天慢慢黑了，小蟋蟀又去找哪位挚友了?它们一起做了什么?(7)晚上，小蟋蟀是怎么回家的?3、再次观赏故事，体验小蟋蟀和挚友相互关爱的情感。小蟋蟀为什么说今日是夏夜里最欢乐的一天?4、玩找挚友的嬉戏，激励幼儿相互探讨并用语言表达自己的想法。三、结束部分老师小结：小挚友在平常的生活和学习中，要讲文明、讲礼貌。小挚友之间要相互关爱、团结友爱。