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1、幼儿园中班安全教育活动教案了不起的消防员1、幼儿了解基本的防火、救火常识,增加幼儿的防火意识。2、指导幼儿练习钻的动作,提高幼儿的平衡实力,并训练幼儿动作的协调性。活动打算:1、消防员的照片,消防录像2、消防员救火图片一幅,场景布置家禽、家畜、野兽的家(包括字卡),3、钻洞四个,平衡木四条,哭声、电话铃声、消防车声录音磁带。活动过程:一、沟通收集的照片,引导幼儿回想消防员了不得的地方,引起爱好。二、探究消防员的工作与人们的关系1、观看录像。2、探讨(1)为什么会起火?(2)假如你是消防员,你会怎么救火?(3)消防员是怎么做的?3、再次观看录像(1)说说你们怕不怕火?为什么?(2)消防员怕不怕火
2、?你认为他是个怎样的人?4、小结三、嬉戏小小消防员1、警报声响,师:动物王国发生火灾,须要大家去帮忙救火。引入活动,激发幼儿参加嬉戏的爱好。探讨:怎样将小动物救出来?2、出示图片,让幼儿了解基本的救火常识。老师演示用水救火(用字卡演示),探讨:除了水,还能用什么救火?3、嬉戏:小小消防员(1)、交待角色:师变成消防队长,(教案出自:屈老师教案网)幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。(2)、队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到旁边的小河找水救火,每个消防队员每次救出一个小动物。(3)、消防队员起先行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。老师留意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。(4)、将救出的小动物送回家:(教案出自:屈老师教案网)幼儿认读动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类,并送回相应家中。(5)、进行其次次嬉戏,再次复习认读相应汉字,并练习钻的动作。听到小动物的哭声,消防员再次进入火灾点,救出小动物,并送小动物回家。(6)、消防队长小结活动,评价消防队员今日的表现。