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小班游戏优秀教案及教学反思亲子活动亲子嬉戏种特别重要的形式。父母通过亲子嬉戏可以与孩子进行感情沟通，增进父母与孩子的密切度，同时也促进了孩子的健康发展。亲子嬉戏让孩受益匪浅。活动目标：1、让孩子真正走进大自然，阅读春天，扩展孩子的学问，培育对大自然的宠爱之情。2、增进亲子之间的关系，促进家园沟通与合作。活动流程：嬉戏一：大脚小脚规则：分爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组进行嬉戏，每组8人。玩法：宝宝站在家长的脚上，家长和宝宝一起往前走，第一个到终点的为成功者，颁发小奖品。嬉戏二：切西瓜玩法：等到儿歌念完后，把西瓜切开来，。来.源屈.老师教.案网，切开出的两个人石头剪刀布，胜者切西瓜，再次嬉戏。嬉戏三：揪尾巴打算：毛线辫子规则：一家三人必需紧紧拉着，不能松手，被揪到家庭自觉退出竞赛。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地內，几個家庭绽开揪尾巴比賽。最终看哪个牛頭揪到的尾巴多就获胜。活动反思：亲子活动对家园联系起到了推动作用，让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动状况和活动支配，也使家长了解到了孩子各方面的实力程度。孩子、家长、老师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通。