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小班数学优质课教案比较大小含PPT课件1、按大小特征排序并进行相应的匹配。2、体验数学集体嬉戏的欢乐。活动打算：PPT课件、音乐、皮球大小各1个、幼儿操作材料人手一份。查看课件：小班数学课件比较大小PPT课件活动过程：一、引题(PPT出示大的人物和小的人物)师：今日老师请来了两位客人，他们是大大和小小。你们瞧!他们是谁啊?出示图片(小小和大大)两个小挚友哪里不一样?你们能猜出谁是大大，谁是小小啊!为什么? (大大要大，小小要小)师：你们都相识了这两位客人了，你们怎么跟他们打招呼啊?(大大好，小小好)三、感知比较大，比较小师：你们的小眼睛真灵，现在我要加大难度靠考考你们，咦?又滚来一个球，现在三个球请你说说看哪个最大哪个最小?那中间这个呢?四、辨别图片大小师：两个小挚友特别快乐，又来了一个小挚友，她来了，现在请小挚友说说哪个最大，哪个最小?请幼儿从大到小排序。我们给他们送衣服，该怎么送呢?小结：大大要穿外套服，小小要穿小衣服;中间的小挚友就穿比大的小,比小的大的衣服。五、幼儿操作师：大大和小小有点饿了，请你们给他们做好吃的汤圆，送给他们，好吗?大的与红色的碗连线，小的与蓝色的碗连线。六、舞蹈嬉戏：跳支舞(用身体动作来表示大小)师：今日大家都很快乐，我们来玩变大变小的嬉戏。我说变大，你就站起来张开手臂，我说变小，你就缩起身子变小，一起来跳舞吧。