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大班第一学期角色游戏优秀教案角色计划本班孩子都是新生，来自于各个幼儿园，各方面的技能都参差不齐，所以对他们的嬉戏状况我们还是在视察中，初步发觉他们在嬉戏中不能大胆的进行对话，语言沟通实力还需提高，嬉戏中还不能较好的运用礼貌用语，但是孩子们的角色意识都比较剧烈，有肯定的合作意识，对嬉戏非常爱好，材料整理方面还需加强引导。预设嬉戏主题：理发店医院超市小吃店角色嬉戏：理发店主题活动的由来：之前看小挚友在娃娃家里总喜爱用头梳在娃娃的头发上梳呀梳，女孩子还喜爱给娃娃批辫子等，于是我们想在角色嬉戏中增设理发店的主题。洗发，理发是每个幼儿都经验的事，因此，理发店的嬉戏对幼儿来说并不生疏，它有生活阅历支持，贴近幼儿。嬉戏预期目标：1.学习扮演理发店的理发师，初步了解理发师的工作职责，理发程序和不同的发型。2.演戏中能大胆地进行顾客与理发师之间的对话，促进语言表达实力的发展。第一次嬉戏活动目标：1.了解理发店的工作人员，初步了解理发师的工作职责。2.会简洁地沟通，并运用礼貌用语活动打算：1.物质打算：供应头梳、剪刀、电吹风、洗发屋、喷浴头等及理发店场景2.学问阅历打算：在谈话中与幼儿探讨以下问题。你的头发长了怎么办?