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1、中班音乐优秀教案及教学反思只要妈妈露笑脸1.感受歌曲活泼欢快和美丽抒情的旋律。2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。活动打算：图片活动过程：1.感受歌曲的特点观赏老师完整演唱，幼儿用手拍出相应的节奏。听到歌里唱了什么?你喜爱妈妈露出笑脸吗?为什么?2.学唱歌曲老师演唱，并出示图片，帮助幼儿理解并记忆歌词。在老师的带领下，幼儿边看图边哼唱歌曲。重点引导幼儿用合适的表情、声音来唱出敬爱的好妈妈、我的好妈妈等歌词。3.创编动作依据歌词，幼儿创编简洁的动作，表现歌曲前后性质的不同。幼儿完整演唱歌曲一遍，尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。幼儿两人一组进行表演唱，屈;老师.教，案网出处
2、启发幼儿留意表情、眼神的沟通。诗歌：只要妈妈露笑脸只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸;云中太阳放光线，放呀放光线;只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸;漂亮花儿齐开放，齐也齐开放;历尽苦难的好妈妈，我们的好妈妈;只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。满天乌云都消散，都呀都消散;满山遍野百花香，百呀百花香;祖国独立红旗扬，红呀红旗扬;到那时候好妈妈，要把歌儿唱;历尽苦难的好妈妈，我们的好妈妈;只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。活动反思：只要妈妈露笑脸是一首歌深受幼儿喜爱的歌曲，既欢快跳动又美丽抒情。这是一首深受孩子宠爱的歌曲， 整个活动幼儿学唱的爱好自始自终比较深厚，依据难点和幼儿的年龄特点，采纳层层深化，多样性和形式，将音乐相识进行隐形处理，能化难为易。激起幼儿的主体意识，爱护和发展了幼儿对音乐的光趣和爱好，促进了幼儿的音乐的感知、表现实力，让幼儿感到美的熏陶。不足之处：自身的语言精练不够到位，在拍打节奏季节奏感抓的也不是很好。