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1、2022年学校教代会工作制度 篇一：教代会工作制度 学校教代会工作制度 一、每三年为一届，每学期至少一次例会。 二、教代会的日常工作机构是工会委员会。 三、教代会的职权： 每学期一次听取校长的报告，审议学校的发展规划、工作安排、改革方案、经费开支、预决算，提出看法、建议，并作出贯彻实施的决议。 探讨通过学校的责任制方案、奖惩方法、工资调整实施方案、教职工业务进修安排及其他重要规章制度。 探讨确定集体福利费，勤工俭学的管理运用及其他教职工集体福利的重大事项。 每学期终对干部进行一次民-主评议，并提出奖惩和任免建议，建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。 工会委员会每一月一次活动，各委员要刚好把
2、教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定，是提案要转给支部或行政。 每个工会小组每月活动两次，小组长可参加各校每月工作学习及有关重大事情的探讨，及进听取和搜集群众的看法和建议。 如遇重大事务，可随时召开教代会或职工大会，使工会真正成为民主管理和民-主监督的权力机构。 篇二：教职工代表大会工作制度 瓦房店市第十七初级中学 教职工代表大会工作制度 教职工代表大会是学校教职工行使民主权利、参加学校民主管理、民主监督的最基本的组织形式，是实施民主治校的主渠道。为充分发挥教代会的重要职能，使教代会工作逐步实现制度化、规范化，特制定以下若干工作制度。 一、教代会委员会工作制度 （一）大
3、会主席团是教职工代表大会开会期间的领导核心，其主要职责 1.组织、主持大会上期间的各项活动，处理大会期间发生的问题。 2.听取、探讨各部门对各项议题的审议看法。 3.探讨、审议提交大会表决的议题、议程以及决议、确定草案等。 4.探讨、确定教职工代表提案是否列入大会方案事宜。 5.主持选举及确定其他重大问题。 （二）大会主席团确定大会上重要事项的原则 民主集中制，凡提交大会表决通过的事项，必需获主席团成员多数同意。教代会开会期间，主席团应依据大会议程和日程支配确定大会上执行主席。执行主席按分工主持大会日程并召集主席团会议。主席团会议议题要事先打印支配表，明确会议的内容、时间和地点，使主席团成员心
4、中有数。 （三）教代会主席团在大会闭会期间的主要职责和确定问题的权限 1.检查督促教代会通过的决议、确定等重要议题的实行，听取各有关职能部门承办代表提案、大会方案的状况，对实行状况提出指导性看法。 2.指导各部门工作，听取他们的工作汇报，探讨确定各部门所不能确定的问题。 3.探讨并审议应由教代会探讨通过但因特别缘由不能召开教代会的重要议题。 探讨通过这类议题时，主席团应在肯定范围内广泛征求教职工代表的看法。充分体现教职工的意志，重大问题可召开主席团会议探讨通过或探讨确定： 4.刚好向党委和校行政报告主席团在大会闭幕期间的工作状况及探讨确定的有关事项： 5.承办由教职工代表大会托付办理的其他事项
5、：敬重并支持学校行政依照有 关法律法规和教代会决议行使行政决策权和指挥权。 二、代表选举和会议表决制度 （一）教代会代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。教代会与工会和并召开，届期相同，因此教代会代表具有双重身份，既是教职工代表大会代表，又是工会会员代表，被选为教代会代表的必需是工会会员。 （二）教职工代表的条件。凡依法享有政治权利的本校在编教职工（工会会员），均可当选为教职工代表。同时应具备下列条件： 1.坚持党的基本路途，拥护党的方针政策，遵守国家的法律法规。 2.驾驭肯定的业务学问、管理学问和较强的民主政治意识，热心参与学校的民主管理活动和其他公益事业。 3.仔细履行岗位职责，精彩地完
6、成本职工作，遵守社会公德、职业道德，遵守学校的各项规章制度，教书育人，为人师表。 4.亲密联系群众，热心为教职工办事，能正确代表群众利益，照实反映群众的看法和要求，作风正派，公正公德。 5.有较高的群众威信。 6.教职工代表因工作须要在本校内部岗位调动，其代表资格应予保留，并视为调入部门代表，由此而造成原选举部门代表缺额，一般不再增补。因离休、退休本校的教职工代表，其代表资格自行终止，造成的代表缺额可按民主选举程序补选。补选代表应由单位给校工会写出报告，镜同意后再行补选。 7.代表在任期内出现下列状况可以更（撤）换 （1）违法犯罪，受到刑事处分。 （2）停薪留职，离开学校。 （3）长期出国、外
7、借、病事假等，不能参与教代会活动。 （4）无故不参与教代会活动。更（撤）换代表，由代表团写出书面报告送校工会，说明更（撤）换代表的姓名和缘由，经校工会同意后，再按民主程序进行。 8、教代会通过大会的决议，确定和大会议程，选举方法、监票人、记票人名单等内容时，均采纳举手表决的方式，按同意、反对、弃权的 选择一一征求代表的看法。重要的或争议较大的议案，可采纳无记名投票方式表决。 三、民主评议干部制度 （一）民主评议领导干部是一种群众参政议政，参加监督和管理的民主形式，是加强学校领导班子建设，提高领导干部素养，削减或避开工作失误，保证学校健康发展的重要措施。 （二）评议内容：对受到领导班子和领导干部
8、实行定量和定性评估相结合。定量评估包括德、能、勤、绩、廉五项内容。定性评估领导班子分为合格、基本合格、不合格三个档次，对领导干部个人分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。 （三）民主评议干部的主要方式：被评议对象在教代会上述职报告。领导班子的述职报告由党、政主要负责人以口头形式向大会述职，领导干部个人作书面述职：在评议对象述职的基础上，组织教职工代表采纳书面无记名投票方式，对领导班子和领导个人的主要优点、成果予以确定，对存在的主要问题提出看法建议。 （四）成立民主评议干部领导小组，在局党委的干脆领导下，制定每次民主评议干部的范围和详细评议方案，整理、汇报评议结果，并根据干部管理权限逐级反馈
9、评议结果。对学校中层领导班子的评比状况，由学校党支部分别进行反馈。对领导班子个人进行测评的状况，以及整改落实状况，由民主评议干部领导小组整理成文字材料，待下次教代会时向代表们汇报。 （五）由学校民主评议小组制定的评议方案，经教代会主席团审议 通过，并提前通知被评议对象做好评议的打算，述职报告书面材料在召开教代会前一周印发给教职工代表。每次评议前，要仔细组织教职工代表学习有关文件，提高思想相识，端正评比看法，熟知评议的程序及评议方法，正确地行使民主监督领导干部的权利，防止利用评比干部搞非组织活动。 四、提案征集和处理制度 （一）提案的内容和条件 教职工代表提案的内容仅限于本校职权范围和教代会职权
10、范围内的对教学、科研、行政管理、生活服务、改革发展、职工福利、两个文明建设等方面的看法和建议。教职工代表提案必需符合国家的政策、法律法规，力求切合我校实际，能客观地反映广阔教职工的意愿。 （二）提案的形成与要求 代表提案由代表本人填写提案表。提案内容分两大类：一是关系学校改革与发展、学校管理和教职工重大切身利益，且符合提案内容和条件，可作为提案提出；二是属于对学校其他工作或部门工作所提出的看法、建议和指责，一般不作提案提出，可作为看法、建议、指责提出。 代表提案的格式提出，一位代表提出的指责、看法、建议不须要附议者，亦不作为提案处理。 （三）提案征集、处理的组织形式 教代会每次发挥的提案，征集
11、工作由教代会提案工作委员会详细负责，在大会召开前一个月左右起先进行。征集提案前，提案工作委员会应印制好表格，召集会议详细部署，讲清大会议题、提案目的、意义和 篇三：学校教代会工作制度 小学教职工代表大会制度 1、教职工代表大会（以下简称教代会）是在学校党委的领导下，广阔教职工民主管理学校的一种组织形式。 2、教代会要仔细贯彻党的路途、方针、政策，坚持四项基本原则。正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广阔教职工的主动性，为全面提高教化质量，创建省内一流、国内知名的重点中学而开展工作。 3、教代会要坚持民主集中制，其决
12、议、确定和重要议案都要根据少数听从多数的原则，以全体代表的过半数通过方为有效。 4、教代会的代表以行政部门、学科组为单位由教职工干脆选举产生。凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。代表名额约占全校正式教工的三分之一。 5、教代会应有老师职员、工人、领导干部各方面的代表，老师代表不少于代表总数的60%。 6、在一般状况下，教代会每三年一届，每学期召开一次。每次会议必需有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。 7、教代会会议期间，由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组征求各方面看法后提名，经党委审查同意，由教代会预备会议正式表决产生。主席团
13、一般为9-11人，其中老师应占多数。 8、教代会的议题，应依据学校的中心工作和群众迫切关切的问题，广 泛听取教职工的看法，经大会主席团审核后，提请大会通过。每次大会应突出重点，切实解决一些问题，教代会形成的决议、确定，全体教职工都应遵守。 9、教代会行使以下几项职权： （1）听取和探讨学校的工作报告，探讨学校的发展规则、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出看法和建议。 （2）探讨并通过学校岗位责任制方案，教职工奖惩方法等与教职工有关的基本规章制度。 （3）探讨并通过教职工住房支配、学校结构工资调整方案以及其它有关教职工生活福利的重大事项。 （4）定期民主评议学校中层干部。 （
14、5）收集、审议和探讨教职工提案，并请有关部门探讨办理。 10、教代会要敬重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。校长要敬重支持教代会参加管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动供应条件，自觉接受教代会的民主监督。 11、教代会托付学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会要负责做好教代会的组织筹备工作、会议期间的会务工作。 小学工会工作制度 一、坚持在校党支部的干脆领导下，主动协作行政贯彻执行党的教化方针，开展教化教学改革，总结推广教化教学阅历，努力提高教化教学质量。 二、帮助行政主动组织教职工学习政治、业务、文化，不断提高教工队伍的政治、业务素养，加强师德教
15、化，开展“为人师表”活动，努力建设一支有志向、有道德、有文化、有纪律的教工队伍。 三建立教代会制度，推动学校民-主管理，实行教工监督，发挥广阔教工在社会主义学校建设中的作用。 四、活跃工会工作，正常组织生活，小组每月两次，委员会每月一次，会员大会每学期两次，年终评比一次主动分子。 五、切实改进作风，争当“教工之友”。工会干部必需亲密联系群众，关切教工生活，做好事，办实事，及进了解教工的要求，帮助总结推广先进阅历，使工会组织成为教工之家，从而发挥工会组织的带头作用、支柱作用、共-产主义学校的作用。 附：工会主动分子评比条件 一、坚持四项基本原则，反对各种歪风邪气，拥护执行十一届三中全会以来的路途
16、、方针、政策。仔细学习、宣扬、执行十四大精神，思想上、行动上与党中心保持一样。 二、酷爱本职工作，主动完成领导交给的各项任务，能勇挑重担，办事效率高，工作不拖拉，刻苦学习文化、业国、全面贯彻的教化方针，面对全体学生，教书育人，成果显著。 三、酷爱学生，看法亲善，谆谆教导，诲人不倦，无体罚学生现象。一学期中，至少普遍家访一次，转化差生成果显著。 四、教化思想端正，遵循教学规律。在教学改革中看法主动，勇于实践，能担当肯定的教学任务，教学效果好，主动撰写，阅历，主动、热忱地帮助新老师，每周平均至少听一节课。 五、有良好的师德，无违纪乱纪现象，模范地执行学校的，出勤率高。一学期中，事假不得超过五天，病假不得超过十天，常常在校晚办公，平常虚心谨慎，为人正直，团结同志，正确开展指责与自我指责。 六、关切学生的生活和身体健康，组织学生仔细做好广播操和眼保健操，带头加入课外活动，学生有良好的卫生习惯，主动帮助体育老师完成体育达标任务。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页