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1、 人教版三年级数学下册人教版三年级数学下册面积的整理和复习复习目标：复习目标：1.通过复习加深对面积含义的理解，通过复习加深对面积含义的理解，进一步形成面积单位实际大小的表象。进一步形成面积单位实际大小的表象。 2. 通过复习，能根据实际情况选用适通过复习，能根据实际情况选用适当的面积单位，知道相邻两个面积单位之当的面积单位，知道相邻两个面积单位之间的进率，会进行简单的单位换算。间的进率，会进行简单的单位换算。 3. 能进行有关长方形、正方形面积的能进行有关长方形、正方形面积的计算，并能利用所学的面积知识解决生活计算，并能利用所学的面积知识解决生活中的实际问题。中的实际问题。要求：要求：1、自
2、己先看书、自己先看书P7087页，然页，然后将本单元知识整理后说给小组同后将本单元知识整理后说给小组同学听；学听；2、小组长做好记录，比比哪组整、小组长做好记录，比比哪组整理的既全面具体，又简单明了。理的既全面具体，又简单明了。3、时间、时间5分钟。分钟。（1）、要复习面积的含义，常用的面积单位）、要复习面积的含义，常用的面积单位及它们之间的进率；及它们之间的进率；（2）、建立）、建立1平方厘米、平方厘米、1平方分米、平方分米、1平方平方米的表象及举例说明米的表象及举例说明1公顷和公顷和1平方千米的大平方千米的大小；小；（3）、长方形及正方形面积的计算方法。）、长方形及正方形面积的计算方法。
3、我会比划我会比划边长边长1厘米的正方形，面积是（厘米的正方形，面积是（ ）。）。边长边长1分米的正方形，面积是（分米的正方形，面积是（ ）。）。边长边长1米的正方形，米的正方形， 面积是（面积是（ ）。）。边长边长100米的正方形，面积是（米的正方形，面积是（ ）。）。边长边长1000米的正方形，面积是（米的正方形，面积是（ ）。）。1平方分米1平方米1平方厘米1公顷1平方千米知识要点知识要点（1）面积的含义：物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。）面积的含义：物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。（2）常用的面积单位及面积单位间的进率。）常用的面积单位及面积单位间的进率。平方千米平方
4、千米 公顷公顷 平方米平方米 平方分米平方分米 平方厘米平方厘米 100 10000 100 100 相邻的两个面积单位之间的进率是相邻的两个面积单位之间的进率是100。（3）长方形和正方形面积的计算。）长方形和正方形面积的计算。 长方形面积长方形面积= 长长宽宽 ，长方形周长，长方形周长= （长（长+宽）宽） 2 正方形面积正方形面积= 边长边长边长边长 ，正方形周长，正方形周长= 边长边长4我会填我会填1、房间面积、房间面积18（ ）2、电话一个按钮面的面积约、电话一个按钮面的面积约1（ ） 3、一个手帕的面积是、一个手帕的面积是6（ ）4、上海市的面积大约是、上海市的面积大约是6340（
5、 ） 5、果园的面积是、果园的面积是3（ ）6、巧填面积单位、巧填面积单位 1（ ）1（ ）=99（ ）1（ ）1（ ）9999（ ） 平方分米平方厘米平方米平方千米公顷我能变我能变在括号里填上合适的数在括号里填上合适的数3平方米平方米=（ ）平方分米）平方分米=（ ）平方厘米）平方厘米140000平方厘米平方厘米=（ ）平方分米）平方分米=（ ）平方）平方米米5平方千米平方千米=（ ）公顷）公顷 20000平方米平方米=（ ）公顷）公顷30030000140014500 2我能断我能断（1）5平方千米平方千米500公顷公顷 （ ）（2）边长）边长4米的正方形，它的周长和面积米的正方形，它的周
6、长和面积 相等。相等。 （ ）（3）一棵大树高）一棵大树高16平方米。平方米。 （ ）（4）用）用9个个1平方厘米的正方形拼成一个长方形平方厘米的正方形拼成一个长方形或大正方形，它们的面积相等。或大正方形，它们的面积相等。 （ ）我能做我能做 1、一个长方形花坛，长、一个长方形花坛，长50米，宽米，宽25米。米。 （1）求这个花坛的占地面积。）求这个花坛的占地面积。 （2）在花坛的四周围一圈栏杆，求栏杆的长度。）在花坛的四周围一圈栏杆，求栏杆的长度。2、李小林要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方、李小林要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？面积是多少平方厘米？形。剩下
7、部分是什么图形？面积是多少平方厘米？40厘米25厘米一个长方形和一个正方形周长相等。它们的面积它们的面积也相等。也相等。 正方形的正方形的 面积大。面积大。你同意谁的观点？你同意谁的观点？我能冲我能冲 阿凡提帮国王解决了一个难题，国王只阿凡提帮国王解决了一个难题，国王只好赏赐他，国王给了他好赏赐他，国王给了他36米长的绳子，让他随米长的绳子，让他随便圈地，但只能是长方形或正方形的，圈到多便圈地，但只能是长方形或正方形的，圈到多少就给他多少。国王是个吝啬的人，阿凡提却少就给他多少。国王是个吝啬的人，阿凡提却是个非常聪明的人，他把地圈好后，国王气得是个非常聪明的人，他把地圈好后，国王气得直跺脚。大家猜猜什么原因？大家知道他圈地直跺脚。大家猜猜什么原因？大家知道他圈地的面积是多大吗？的面积是多大吗？12米12米12米这节课，你学会了什么？这节课，你学会了什么？