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1、开展法制教育进校园讲话稿多篇开展法制教化进校内讲话稿多篇【一】敬重的各位领导、老师们、同学们，大家下午好！今日，我们学校组织这次法制学问宣扬教化讲座，目的就是为了增加同学们的法制意识，接受法制教化，学会运用法律学问爱护自己。并且，我们有幸请来了贵定县河东派出所、贵定县消防大队以及铁路派出所的领导，他们能从百忙之中亲临我校，我们倍感荣幸，让我们以热情的掌声对他们的到来表示诚心的感谢！同学们，人生虽然很漫长，但关键之处只有一两步，一步走错，将贻误终生，所以，我们要走好脚下的每一步，从一点一滴做起，要在学习和生活中深刻体会要成才先做人，要做人须遵守法律的道理，时刻牢记：一个人成长为栋梁之才都是点点滴
2、滴积累而成的。让我们以此次法制、交通、消防教化宣扬大会为契机，搞好法制学问的教化宣扬工作，在各班营造学法，知法、遵守法律的良好氛围。我们要牢记一条古训勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望同学们从小事做起，从自我做起，从现在做起，在家庭中做个好孩子，在学校里做个好学生，在社会上做个好公民。让法律意识永驻心中，用法律学问规范我们的言行，加大警校合作、警民共建的力度，让我们全体师生携起手来，为营造平安、文明、和谐的校内而努力。感谢！ 开展法制教化进校内讲话稿多篇【二】敬重的各位领导、老师：大家好！意大利宏大的诗人但丁说：道德经常能弥补才智的缺陷，而才智恒久也填补不了道德的缺陷。作为社会一员，是人又是
3、才，能为社会做出贡献；是人不是才，不会对社会造成太大的危害；是才不是人，对社会造成的危害是不行估量的。震惊世界的马加爵事务就不幸的证明白但丁的哲理。那么，我们应当如何让去弥补道德的缺陷呢?最主要最关键的就是要依靠法了。德治与法治相辅相成，才能创建出一个和谐的社会。作为一名中学生，学习法律是现实社会形势所必需的。首先，学好法律才能做到知法遵守法律。通过学习，增加自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法行为，什么是违法行为，什么是法罪行为。自觉地履行法律规定的义务，用法律来约束自己的行为，爱护自己合法的权益。其次，学好了法律才能正确地运用法律手段，爱护自己的合法权益。我们学生都享有法律给予的权利。
4、当我们的隐私权、健康权、名誉权、人身自由权、受教化权等受到侵扰时，我们就可以运用法律武器来爱护自己的正值权益。第三，学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违反了人民利益，损害了人民利益。人民国家的法律要靠全体人民来维护，与违法犯罪的行为作斗争，不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。学习了法律，就知道哪些是违法犯罪行为，从而自觉遵遵守法律律。正确地运用法律武器主动同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代化建设顺当进行。通过政治课上的学习，通过阅读一些法制方面的书籍，我们懂得了一些法律法规常识，我们要合理运用，而在日常生活
5、中，我们也应当去多了解法律。平日里，我们可以通过阅读法律书籍，收看法制电视节目。这不仅能学习到法律学问，还能从中领悟到正确的生活看法，正确的人生观、价值观。最终希望我们全体同学从学习和遵守学校的管理制度做起，遵纪遵守法律，严以律己，自尊、自强、自重、自爱，自觉学法、懂法和遵守法律，成为合格文明的中学生。感谢大家！ 开展法制教化进校内讲话稿多篇【三】敬重的老师、同学们：大家好！我叫*，是古柳中心中学的学生。今日我演讲的题目是与法通行，伴我健康成长。谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少对它都有肯定的了解。新华词典上说明法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。我认为法是平安的眼睛，
6、懂法就能辨明邪正，认清是非；法是才智的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。正是由于这些法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。这个社会才变的有序。21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性。在生活中，同学当中有这样一种观点：自己是学生，主要任务是学习，学法是长大以后的事情。起先我也有这种观点，但随着市里法律进校内、法律进课堂活动的深化开展，自己法律学问的不断增加，我明白了这种观点是错误的，法律其实就在我们身边，与我们的学习生活休戚相关。常言道：没有规则不成方圆。法律就是调整人们行为的规则。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活愈来愈亲密。当今，我们的家庭生活，学校
7、生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。民以食为天，有食品平安法来保证我们一日三餐的食品平安健康；我们出行，秩序井然，是因为有道路交通法来规范；我们在校内里欢乐的学习成长，有义务教化法为我们保驾护航；我们中学生的一言一行、一举一动有中小学生守则、中学生日常行为规范来指导我们该做什么、不该做什么、怎样做好。我们所处的时代是一个信息时代，每天可以通过广播、电视、网络等多种途径接受到各种簇新事物。哪些是健康的、哪些是不健康的，哪些是合法的、哪些是非法的，什么是正确的什么是错误的，怎样区分善与恶、是与非，唯有学习法律学问，自觉做到学法、懂法、遵守法律、护法，这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。
8、否则，就会成为法盲，误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路。作为当代中学生，我们应当思索：在我们的成长道路上如何与法同行?其实，法律离我们很近。当别人欺压你时，一个不理智的选择可能让你犯罪。2007年，发生过这样一幕惨剧。学生小天常常被同学欺压，他累仇成恨，寻求报复，在一个下午放学的路上，他用刀活活的刺死了欺压他的同学。小天就这样亲自毁了自己的美妙前途，小天的失足，让我们为之痛心，为之惋惜&hellip；&hellip；但我们能做的，莫非真的就只有这些吗?设想一下，假如小天被逼无奈时能用法维护自身的权益，这一切悲剧唯恐就不会发生了！ 同学们，当冲动袭来，告劝自己：冲动是魔鬼！一个意念
9、可能导致你犯罪，一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻牢记法，牢记法的威历与壮义。只要我们心中有法，你就会明白：什么事情可做，什么事情不行做，什么样的行为是受法律爱护的，什么样的行为是法律所禁止的。常言道：千里之堤，溃于蚁穴、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们只有从我做起，从小事做起，增加法制意识，持之以恒学法、遵守法律、用法、护法，一点一滴积累，逐步树立法制观念，养成遵纪遵守法律的良好习惯，才能使自己健康强壮成长。如从小养成了各种不良习性，又不注意学习科学文化学问、不注意约束自己的言行，不养成遵纪遵守法律的良好习惯，最终必将酿成大错。我有一个邻居，年仅15岁，是初中学生，偶然机会到网吧
10、上了一次网，后来沉迷于网络嬉戏，荒废了学业，他先是骗父母的钱，不够用时就偷，后来发展到与社会不良青年勾结抢劫，案发后被劳动教养两年。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们青少年是祖国的将来，人民的希望，我们不仅要学习驾驭科学学问，而且要学习驾驭法律学问，增加法制意识，做一个学法、懂法、遵守法律、用法、护法的中学生，将来成为社会主义建设事业合格的接班人。同学们，让我们与法同行，健康成长吧！我的演讲完毕，感谢大家！ 开展法制教化进校内讲话稿多篇【四】敬重的老师们，敬爱的同学们：您们好！同学们，交通平安身系安危，这么多年来，我们始终在讲我们要留意交通平安，但真正有多少人事实在在地根据交通法规去要求自己
11、的呢?全国每年又有多少人在自己疏忽的一瞬间造成终身的缺憾，血的代价的惨痛的，我们肯定要牢牢紧记！同学们，今日我们就从自身动身，让我们自觉遵守交通规则，不在悲剧发身在我们的身边。我们生活在学校的大家庭里，由于少数同学课间乱跑、打斗，发生同学之间相撞、摔伤等平安事故多起。前段时间，邻县有一小学五年级有个同学，中午放学铃响过，他就冲出教室，追打同学，自己摔在楼梯口，摔断了骨头，花了一万多元，目前身上还留着钢板，六个月后还要开其次刀。同学们听了上述一笔笔血的教训后，不知道你们想了什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上会给受害者人身造成损害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给
12、学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。至少会想到：假如我们平常重视交通平安，遵守交通规则，就不会出现交通事故，至少可以削减；假如我们留意饮食卫生，不食路边摊点不卫生食品，就不会发生食物中毒；假如我们不从楼梯的扶手上下滑，上下楼梯靠右行，假如我们课间不追逐打闹，不翻爬院墙，不用石子乱砸我们就会少发生，甚至不发生流血的事务。至少会想到：这些损害事务是能避开的。有关专家认为，通过教化和预防，80%的中小学生意外损害事故是可以避开的。平安第一，警钟常鸣，希望我们每一个学生都要做到：1、遵守交通规则，留意交通平安，骑车同学要不骑英雄车，骑车不带人，步行同学过公路时要走斑马线，穿过公路要左右看
13、看，等到没有车辆通过时，方可过去。2、不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要刚好到医院就诊。3、课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上上下滑，行至拐变处，要放慢脚步，预防相撞。4、运动时，要遵守运动规则，留意自我爱护。5、不翻爬院墙，即使是球出院墙，也不允许翻院墙，可告知老师，用其他方法解决，要杜绝用石子砸人。同学们，希望我们每天平平安安到校，高兴奋兴回家，让我们一起来创建我们的平安校内吧！wWw.Zmiw.cN转载请注明 开展法制教化进校内讲话稿多篇【五】敬重的老师、敬爱的同学们：今日我国旗下讲话的主题是：弘扬宪法精神，建设法制校内。建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国
14、家，提高全民族法治素养和道德素养。青少年是祖国的将来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。政府和党高度重视青少年的培育教化，为青少年成长供应了良好的条件。但是，我们也醒悟地看到，近几年来，侵害校内的案件以及学生犯罪时有发生，其中，校内欺凌、盗窃、抢劫、网络诈骗为集中表现形式，严峻破坏了学校正常的教化教学秩序。这些违法犯罪行为绝不是偶然行为，是长期以来少数青少年学生不学法、不知法、不懂法、不畏法，没有建立健全的遵守法律心理结构造成的。他们盲目追求特性，独树一帜无视法律准绳，又偏执冲动不计后果，缺乏社会责任感，其结果必定受到法律的制裁。学好宪法学问，树立宪法意识，主动维护宪法，是建设
15、法治校内的关键。作为青年学生，弘扬宪法精神，争做遵纪遵守法律好公民要从守纪起先。古人云：不依规则，无以成方圆。英国闻名文学家莎士比亚说过：纪律是达到一切雄图的阶梯，我们要实现心中的志向，就应当时刻不遗忘纪律这一阶梯，做遵守纪律的模范。刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这两句话千百年来始终是人们道德修养的座右铭。其实，守纪也一样。我们要时刻留意自己的言行举止，不以小纪而不遵。其次，要做到学法、懂法。英国闻名思想家温斯坦莱说过：假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必需铺设好自己的人生
16、轨道，要留意学习法律学问，增加法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。同学们，建设法制国家、建设法制校内要求我们每一位同学知法遵守法律，与法同行。让我们肩负起国家的历史使命，学会用法律的武器维护自身的合法权益，在纷繁的大千世界里，健康，欢乐，平安的成长。让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩，披荆斩棘，扬帆远航！ 开展法制教化进校内讲话稿多篇【六】敬重的各位x，各位老师，同学们：今日我们有幸请到了徐家派出所陈洪吉给大家上法制课，讲解法律学问，进行法制教化，我觉得这是特别必要而且是特别重要的，这是我们急需上好而且必需上好的一堂课。无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄
17、，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终必将受到法律的严惩。据统计，当前国内1425岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35.15%，这一数字令人怵目惊心，惶恐难安。目前，在我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美妙的青年时间，不珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，存在着厌学、打架、衣着不整、进网吧等不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教育充耳不闻，自以为是、我行我素，做着危害自己一生同时也在危害别人的事。在此，我奉劝并告戒这些同学从现在起先立即悬崖勒马，改过自新。学校本着对学生的终生华蜜负责的教化理念
18、，有决心有信念为同学们的健康成长创设一个优质的人文环境，同时对同学们提出如下要求：（一）驾驭基本法律学问，依法爱护自身权益英国闻名思想家温斯坦莱说过："假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必需铺设好自己的人生轨道，这就是要留意学习法律学问，增加法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。作为青少年，知道自己享有哪些权利，当自己的合法权益受到侵害时，你知道怎样去维护它，这些还是特别必要的。另一方面，我们处在一个特别的成长时期，阅历相对简洁，社会阅历不够丰富，鉴别是非的实力也较弱，比
19、较简单受到自然灾难、意外事故和社会不良行为的损害，尤其须要珍惜花样年华，加强自我爱护意识。学习驾驭自护学问，是生存和发展的基本功，有助于迈好人生的第一步，。青少年只有学会了自护，才能在犯罪侵害发生时，保持醒悟的头脑，做到临危不惧，运用有效的防卫手段，敢于和擅长与犯罪行为作斗争。（二）坚决摈弃不良习惯，做遵规遵守法律好学生一些在押犯人的违法犯罪都是由说谎、小偷小摸、义气用事这些不起眼的精选 不良行为渐渐滋生、发展的。青少年充溢朝气，思维活跃，喜爱接触新事物，但又思想单纯、无趣，思想防线薄弱，简单染上不良习气。因此，拒邪恶，永不沾，抵制各种不良习气，应当是我们青少年共同的肃穆课题。古人云：勿以恶小
20、而为之，勿以善小而不为；"不以规则，无以成方元圆"。希望全体同学以他们为诫，明哲保身，严格要求，追求健康高尚的生活，正视自己的不足，勇于改正自己的缺点，为自己的一生奠定良好的基础。在21世纪中华民族实现的宏大复兴中，青少年肩负重大历史使命，我们希望各位同学仔细学习小学生守则、遵守小学生日常行为条例，遵纪遵守法律，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，自觉学法、懂法和遵守法律，成为合格文明的公民。 开展法制教化进校内讲话稿多篇【七】各位领导、各位老师、同学们：大家好！今日，我们在这里隆重集会，实行某地市送法进学校启动仪式。首先我谨代表教化局对在百忙之中亲临
21、我们会场的市委、市政府领导表示最诚心感谢，对长期以来支持我市教化事业发展的市法院、市妇联、市团委、关工委、文明委等单位领导及社会各届致以最崇高的敬意！近年来，某地教化围绕办好人民满足教化和服务经济社会发展大局，教化教学改革不断推动，素养教化不断深化，教化资源结构不断优化，依法行政、依法办学意识不断加强，德育工作不断改进，督导评价体系不断完善，教化投入不断增加，办学条件不断改善，优质教化资源不断积累。经过全体教化工作者的共同努力，教学质量和教化成果在全区名列前茅。这些成果的取得是因为我们始终坚持德育为首的原则，大力加强和改进未成年人思想道德建设，把学生思想品质和道德教化贯穿于教化的全过程。在师生
22、中深化开展了法制教化、健康教化、平安教化等教化内容，开展了文明校内、平安校内、绿色校内等创建活动，丰富了学校德育实践活动，进一步营造校内法治文化氛围。落实了法制教化的任务、目标和措施，建立健全了工作责任制，并协作相关部门进一步加大了校内综合治理的力度，形成了有利于青少年健康成长的良好环境，为教化事业在持续、快速、稳定、健康的轨道上发展打下了良好的基础。为进一步加强学校的法制宣扬教化，培育广阔师生的法律意识和权利义务意识，在全市中小学校形成学法、用法、遵守法律的良好氛围，我市启动了送法进学校仪式，目的是进一步增加广阔师生的法制观念和法律素养，引到广阔教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责
23、任，促进依法治校、依法执教、普法育人工作，努力创建校内特色的法治文化，为建设和谐教化营造良好的法治氛围。希望市属各校在今后的校内法制建设活动中，一是坚持法制教化与道德教化相结合，结合以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观教化活动，教化广阔青少年学生学法律、知荣辱、明是非，使广阔青少年从小懂得应当遵循的基本行为准则，养成学法遵守法律的行为习惯。二是发挥课堂教化在青少年法制教化中的基础性、主渠道作用，完善在校学生的法制教化体系，确保在九年义务教化期间完成基本法律学问的普及任务。三是依据年级分解、梳理、完善法制教学内容，形成科学的、按部就班的课堂法制教学体系。注意中小学生的法律启蒙和法律常识教化，中小
24、学法制教化的课时每学期应确保2课时以上，将法律学问培训列入老师全员培训安排。四是市属各校都要聘请校外法制副校长和法制辅导员，帮助学校开展法制教化，落实预防青少年违法犯罪的各项措施。五是主动开拓其次课堂，通过多种形式对青少年进行生动、直观、形式多样的法制教化。六是结合教化系统开展的平安校内创建活动，加强校外法制宣扬教化的阵地建设，建立、健全学校、社会、家庭相结合的法制教化网络。 开展法制教化进校内讲话稿多篇【八】同学们，我们是二十一世纪的少年儿童，是祖国将来的希望，国家非常关注我们的成长。这些年，党始终在加强对我们的法制教化，使我们从一群羽毛尚未丰满的小鸟，渐渐成长为一群正打算腾飞的雏鹰。提起法
25、律，总是给人一种神奇、威历、崇高的感觉。其实，法律和我们休戚相关，红灯停，绿灯行这就是法律规定的，人人都知道，可并不是人人都可以做到。我们要从小与法同行，做任何事情必需知法遵守法律。因为法律素养如何，关系到我们的生活，关系到我们的人品道德，甚至关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪遵守法律，我们要从小做起，从小事做起。小学生社会阅历不够丰富，却自我感觉已经长大了，喜爱独来独往，喜爱拉帮结派。他们重感情，讲义气，崇尚路见不平拔刀相助。有人更是无法无天，强行索取其他同学的个人财产，一句话说不对就拳脚相加。而且当他们在家庭、公共场所遇到难题时，只信任自己，只
26、信任自己的狐朋狗友，而不听家长、老师的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜爱先动手，后动脑。事过之后也没有任何反应，直到发觉闯了大祸，才惊惶失措，痛恨不已。也有些人沉迷网络，因为没钱玩嬉戏，经常干出让人难以想像的事情来。为此，学校常常开展法制讲座，老师和家长也常常对我们进行法制教化。同学们从中学到了不少法律学问，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何遵守法律，如何面对突发事务&hellip；&hellip；我们要用法律来约束自己，使自己避开犯错误，真正做到与法同行。在人的一生中，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶总是交织在一起，影响着每一个人。愿我们小学生能够明辨是非，在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材！