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1、中班音乐优质教案我不是懒惰虫含PPT课件1、初步学唱歌曲能较自然的演唱，歌曲驾驭弱起拍。2、借助找懒散虫嬉戏巩固对唱词的理解，学说问答句。3、感受歌曲，诙谐好玩，并懂得做个勤劳的孩子。活动打算：物质：PPT课件、音乐。打算：幼儿对常见昆虫有肯定的了解。配套课件：中班音乐课件我不是懒散虫PPT课件活动过程：(一)以嬉戏的形式导入活动。1、师：今日老师要和你们做挚友啦，快乐吗?2、嬉戏(找挚友)老师边念儿歌边找挚友：你是男孩子，你是女孩子，你是我的好挚友，你是女孩子，你是男孩子，你是我的好挚友。(嬉戏两到三遍)(二)老师范唱歌曲。1、第一遍范唱，初步感知歌词内容(1)师：小挚友们都和我成为了好挚友
2、，那你们今日快乐吗?更快乐的是呀，老师今日还给你们带来了好多昆虫挚友，你看到了吗?我请一个小挚友来说一说，可是听说这些小昆虫当中尽然有一条懒散虫。你们知道什么叫懒散虫吗?我们来听一听当了懒散虫之后会发生什么事情。(2)师：当了懒散虫之后发生什么事情了，请你来说一说。2、第2遍范唱(加动作)师：究竟哪里痛?3、第三遍范唱(加动作)(1)那你们觉得当懒散虫的人好不好，那这四只小昆虫里藏着的懒散虫会是谁呢?谁来猜一猜?(2)师：蜻蜓是懒散虫吗?他是怎么回答的?(3)师：那你听到老师是怎么问的吗?(4)师：蜻蜓不是懒散虫啊，那是谁呢?再请一个小挚友来猜一猜。4、第四遍范唱，引导有滴伸出手来指一指，感知
3、节奏(1)师：小蜜蜂你是懒散虫吗?你们来帮我问一问吧，(2)师：咦!小蜜蜂也不是啊，你们觉得七星瓢虫会是懒散虫吗?我们来听一听5、第五遍范唱。(接着引导幼儿做动作)师：七星瓢虫是懒散虫吗?你们来帮我问问吧。(三)幼儿学唱歌曲懒散虫师：我们都不是懒散虫，这次还剩下谁呢?你们帮我问一问吧!我一起问要学来.源:qulao.shi教,案.网会唱这首歌哦，你们会了吗?我们一起来唱一唱。1、找懒散虫嬉戏(1)老师和客人老师示范嬉戏。师：找了这么久都没有找到，莫非这只懒散虫藏在我们这里吗?会不会是后面的x老师呢?我们一起来问一问。(2)师幼共同玩找懒散虫嬉戏。师：不是x老师，那会不会是你们呢?我来找一找(引导幼儿说)(3)幼儿和身边同伴两两嬉戏。师：找的好辛苦哦，你们情愿帮我一起找找吗?师：请你和旁边的好挚友面对面边唱边做动作，来找一找谁是懒散虫好不好?商议一下，谁来问，谁来答哦!(五)结束：毛毛虫变蝴蝶师：哇，他变成什么啦，原来不做懒散，虫变成一只勤劳虫之后，它就会变成一只美丽的蝴蝶来让我们做一个勤劳的小挚友，去给外面的小花施施肥吧!