《五年级数学下册课件方程的意义.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册课件方程的意义.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 方程的意义苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册丹阳市云阳学校丹阳市云阳学校 尹梅芳尹梅芳用含有字母的式子表示下列数量：用含有字母的式子表示下列数量：（1）比）比x多多50的数的数（2）2个个x的和的和（3）比）比b少少5的数的数X+50 x+x2xb-5例例1你会用你会用等式等式表示天平两边物体表示天平两边物体的质量关系吗？的质量关系吗？例例2用式子表示天平两边物体的质量关系。用式子表示天平两边物体的质量关系。x+50 100150自学提示：自学提示：1、观察四幅天平图，分别用式子表示、观察四幅天平图，分别用式子表示天平两边物体的质量关系。天平两边物体的质量关系。2、观察式子，说说写出的
2、式子中哪些、观察式子，说说写出的式子中哪些是等式，有什么共同的特点？是等式，有什么共同的特点？3、什么是方程？等式和方程有什么关、什么是方程？等式和方程有什么关系？系？例例2用式子表示天平两边物体的质量关系。用式子表示天平两边物体的质量关系。x+50 100150 x+50=x+502002x= 200等式和方程有什么相同点和等式和方程有什么相同点和不同点呢？不同点呢？等等 式式方程方程考考你考考你判断：判断：（1）含有未知数的式子叫做方程。）含有未知数的式子叫做方程。（2）方程一定是等式。）方程一定是等式。（3）等式一定是方程。）等式一定是方程。xx（4）28Z=0 不是方程。不是方程。x试一试试一试看图列方程。看图列方程。2x=50012+x=20练一练练一练1.哪些是等式，哪些是方程？哪些是等式，哪些是方程？6x=14 367=29 602370 8x502=25 x414 y28=35 5y=40 2.写出一些方程，在小组里交流。写出一些方程，在小组里交流。3.看图列方程。看图列方程。x50=1005x=504x=16.8x+200=450用方程表示下面的数量关系。用方程表示下面的数量关系。x3886x5660 x84116116x8439x27x2739