《关于谈命题作文的审题技巧.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于谈命题作文的审题技巧.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于谈命题作文的审题技巧 关于谈出题作文的审题技巧 一、出题作文的出题类型主要有三种 （一）彻底式出题作文，即标题+要求。标题通常是一个词、一个短语或许一个语句，“要求”则是若干阐明，规则本次作文的体裁、选材规模、字数等。如20xx年四川省的高考出题作文了解、湖南省踮起脚尖等。（二）资料式出题作文，即资料+标题+要求。这种类型是最近几年高考呈现的一种新式出题方法，便是先给出一段资料，然后给出出题，再提出写作“要求”。这种方式与论题作文极为类似，应当说是出题作文与论题作文的嫁接。既有论题作文的开放性，又具有出题作文的约束性，这类出题很受高考出题者的宠爱。20xx年高考北京、重庆、江苏、山东都选用
2、了资料式出题作文。（三）半出题作文，即给出一个有空白的语句，考生能够自主增加词语，构成彻底式出题作文，题后也有相关的写作要求。如20xx年湖北卷作文标题：请以站在的门口为题写一篇文章；福建卷作文标题：这也是一种。二、出题作文的审题技巧（一）捉住题眼，确认要点。出题作文的要害是审题，有必要找准标题中最能体现题旨的要害字词，也称“题眼”。捉住“题眼”，是建立文章写作中心和选用文体的要害。词语式出题如“他们”、“测验”等，这类标题本身便是题眼。审题时，要了解词语的内在和外延，要切入题意的深层。短语式标题往往以一个偏正、并排、动宾等结构的短语方式呈现，如“在自然中日子”、“举手投足之间”。这类出题约束
3、性更多，审读题眼尤为重要。如“心灵的选择”，捉住题眼“心灵”，才会了解不能写一般的选择，而是要写“心灵”深处发生的牵动、挣扎时的心路历程和情感世界，这样才能切合题意。语句式标题经常以一个观念式的方式呈现，如“不要简单说不”，标题本身便是文章立意的中心，但要捉住要害词“简单”，才能更好地驾驭作文要点，杰出中心。（二）由外至内，提示涵义。标题的意义往往是多方位的，有浅表的，也有深层的；有明言的，也有隐含的。有些出题选用比方、标记方法，出题者拟出一个作文题，经常不只是要求咱们写外表的东西，还要求咱们写出包含在标题中的深层意义。审题时不能照字面意思去了解，而应当透过外表意义去发掘内在的意义以及隐藏在背
4、面的涵义。如20xx年高考北京卷我有一双隐形的翅膀，“翅膀”是比方帮助人腾飞的要件，“隐形”是指他人看不见，“隐形的翅膀”能够了解为自己的理想和方针，亲人挚友的关切和鼓舞等。2007年高考安徽卷提篮春色看妈妈，“春色”是夸姣的事物，是无形的而又可感的、令人愉悦的东西。又如2007年高考江西卷语文，心中的一泓清泉，“一泓清泉”指语文带给我的心灵的润泽。（三）真假结合，真假相生。有些出题比较具体真实，咱们需求化实为虚，进行进步和深化；有些出题比较笼统，咱们需求化虚为实；还有些出题真假兼备，考生写作时需求真假结合。如20xx年高考湖南卷踮起脚尖，实指是人为了进步本身高度，脚尖着地；虚指是寄寓人们要兢
5、兢业业，全力斗争，努力争取到达更高的规范。又如2006年高考辽宁卷膀子：既能够实指，也能够虚指，归于真假兼备的作文题。实指是，如写“父亲的膀子”，写一曲亲情的颂歌。虚指是，写要承当职责要联合协作（“并肩作战”）；他人给咱们打下的根底，英国科学家牛顿说过“我之所以能获得今日的成果，那是由于我站在伟人的膀子上”。再如2006年高考上海卷我想捉住你的手：实指时，“你”就有必要是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”、“同桌”、“友人”等，来表达扣人心弦的亲情、友情甚至夸姣纯真的爱情等。虚指时，“你”就应当是一个笼统的事物，或逾越时空约束的事物、人物，如写想与某位历史名人握手，想捉住某部文学名着主子
6、公的手，也能够写想捉住“节约”的手、“诚信”的手或“芳华”的手，等等。（四）驾驭内在，整理联络。两年前有些高考作文出题是由两个以上的概念组成的联络型作文出题，审题的要害是要在驾驭概念内在的根底上，找准这些概念之间的联络，整理出两个概念之间存在的联络，如一步与终身、人与路等。一般有依存联络、条件联络、因果联络、层进联络、取舍联络等。如2006年高考江苏题：“人与路”是一个思辨型出题，考生要搞清人与路之间的联络。捉住榜首句启示语，考生能够谈勇于开拓，敢于创新。捉住其次条启示语，考生能够谈人不应当泥古不化、盲目仿照。捉住“路”的比方义，将“路”了解成斗争路、富民路、强国路、爱心路，等等。考生这样审题
7、，在写作时就会思路疏通，称心如意。（五）增加词语，构成语境。词语或短语式出题，审题时，咱们能够用“增加词语，构成语境”的方法来完结审题，即在所给定的词语前或后增加词语或短语，来显现自己要表达的宗旨，使作文更好地紧扣中心。如20xx年高考四川卷了解，审题时能够在词语后再增加内容，使出题更清楚，如“了解的身影”、“了解的胡同”、“了解的笑脸”等；也能够增加内容，使出题更具体，如“了解胡同的往事”等。需求留意的是，在审题过程中，以上几点往往需求归纳运用。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页