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1、中班上学期体育教案炒豆豆活动目标:1.在嬉戏中初步感受自抛自接球的动作,探究接住空中球的方法。2.通过练习自抛自接球,提高幼儿手眼协调实力以及上肢动作的敏捷性。3.体验炒豆豆的乐趣。活动打算:1.废报纸(每人一张)2、绿色的豆豆娃。(用小球做的)3、热身音乐小小厨师,嬉戏背景音乐炒小菜,整理部分4、篮子若干。活动过程:一、起先部分:1、情境引入。师:嗨,小挚友!今日来了一为奇妙的小厨师,他可以做许多许多好吃的美食,他来我们班请我们班的小挚友和他一起学做炒豆豆老师引出豆豆娃,请幼儿与他打招呼。2、幼儿与豆豆娃一起做热身运动。二、基础部分:1、老师出示报纸,请幼儿动动脑筋,想一想怎样把废报纸变成一
2、颗小豆豆(揉一揉,捏一捏,搓一搓)。老师为幼儿分发报纸,看谁做的又快又好。2、豆豆都打算好了吗?现在我们的豆豆娃要起先教小挚友炒豆豆了哦!老师随着背景音乐向幼儿示范炒豆豆、翻豆豆的动作。(炒豆豆:左右手交替拿报纸球。翻豆豆:自抛自接报纸球。)在示范的过程中为幼儿讲解炒豆豆的要求:双手为锅和铲子,要尽量保证豆豆不能掉到地上去了。3、幼儿分组自己探究自抛自接球的方法,老师视察幼儿嬉戏的方法,帮助幼儿发觉接不落地球的好方法。4、请幼儿介绍如何接住不落地的球,师生共同小结:球要直直的往天上抛,并且不要抛太高,眼睛要始终留意小球的去向,才简单接住小球。5、师生一起随着背景音乐一起来炒豆豆。老师激励幼儿,尝试把球抛得高一些。三、结束部分:1、翻炒豆豆大比拼。每组选一位炒豆高手来进行翻豆豆竞赛,看谁自抛自接球的次数最多,球没接住落地的淘汰。2、整理部分。幼儿岁音乐做整理运动,并有序送小豆豆回家。