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1、c#课程设计报告模板 c#课程设计报告模板.NET编程基础课程设计报告题目系（院）专业班级学生姓名学号指导老师简易计算器的设计和开发计算机科学技术系软件技术201*级x班xxxxxxxxx孙继磊二年月日.NET编程基础课程设计报告一、题目要求实现如图1所示的计算器小程序。图1计算器程序界面整个程序分为2部分，基本部分和扩展部分。1.基本部分参照图1，设置窗体界面，实现基本的计算器4则运算功能。用户通过按钮输入一个表达式（如1+2），此表达式会随着用户按钮逐步显示在窗体上，然后按“”按钮，则显示此表达式计算结果。2.扩展部分模拟windows自带计算器实现相近功能。（1）当用户在输入完第一个操作
2、数后，连续按多个运算符，则以最终一个运算符为准。例如，用户输入1+-*1=，则最终实际进行的计算是1*1，结果为1.（2）当用户输入了2个操作数不输入再输入运算符时，自动进行计算。例如，用户输入1+1+时，由于在第2个+时，前面已经是一个完整表达式，所以不用输入，自动计算出前面表达式的结果2并显示在textbox。（3）用户可按C清空最终一个操作数，按CE清空整个表达式。（4）假如操作数中已经有了小数点，则按小数点应当被忽视。二、设计思路在这里说明你主要的设计思路。可以2部分的设计思路分别说明。总字数不少于200.NET编程基础课程设计报告字。三、主要代码这里粘贴你的主要代码，要留意添加适当的
3、注释和说明文字，如有必要，也可添加程序运行截图。四、总结这一部分对此次课程设计进行总结，可以包括以下内容：心得体会、遇到的主要困难及解决方法、所做程序有哪些可以完善和改进的地方。格式要求：（1）课程设计要严格根据本模板给出的格式填写。（2）在填写封面内容时要留意保持现有格式，如封面要单独占一页，字体下面有下划线，下划线长度是相同的。总之，不要破坏现有封面格式。（3）大标题已经写好了，内容和格式都不要再改动。只需在对应的标题后面添加即可。（4）正文用现在的正文格式，宋体5号字体，首行缩进2字符，1.5倍行间距。（5）第一部分“题目要求”老师已经填好，不要修改。扩展阅读：C#课程设计报告模板C#程
4、序设计课程设计报告题目：指导老师：孟昕学生姓名：学号:专业：计算机应用技术班级：201*年12月28日C#程序设计课程设计任务书题目：C#程序设计课程设计报告任务与要求：时间：年月日至年月日共周学生姓名：学号：专业：指导老师：孟昕201*年12月28日课程设计题目：课程设计进度安排表日期4月15日至4月20日工作内容打算执行状况良好指导老师签字老师对进度安排实施状况总评签名：孟昕201*年12月28日C#程序设计课程设计报告书目第一章绪言.第一节其次节第三节第四节其次章.第一节其次节总结.参考文献.课程设计题目：第一章课程设计目的随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也
5、成倍增长。为了提高学生管理工作的效率，实现信息的规范管理、科学统计和快速查询，须要设计一个学生管理系统。其次章课程设计题目和要求设计题目为：学生管理系统课程设计要求：（1）界面设计要求尽量友好、美观，应供应登录界面，并考虑用户权限问题；（2）对各种信息应供应录入、修改、删除和查询功能；（3）具有对学生的基本信息和成果信息进行统计的功能；（4）具有数据备份与复原、帮助等功能；（5）能够新增、修改和删除用户信息；（6）能够按用户的要求生成学生信息报表和成果信息报表。第三章课程设计报告内容第一节系统设计一、系统功能分析依据对我院有关部门进行的调查和分析,学生管理系统应当具有以下功能：学院中的系、专业
6、、班级信息的录入、修改、删除和查询。学生基本信息的的录入、修改、删除、查询和统计。学院所开课程信息的录入、修改、删除和查询。学生成果信息的录入、修改、删除、查询和统计。系统用户信息的录入、修改、删除和查询。系统数据的备份和复原二、系统功能模块设计对系统功能分析中的各项功能进行集中、分块，根据结构化程序设计的要求，得到如下图所示的系统功能模块图。C#程序设计课程设计报告学生管理系统基础设置学生管理成果管理系统管理专业设置班级设置学生信息系别设置奖学金奖惩学籍变动课程设置成果管理用户管理系统备份系统复原针对各个模块进行相应的录入、修改、删除和查询等功能其次节数据库设计一、数据库需求分析依据对我院有
7、关部门进行的调查和分析,系统中各种功能所需的数据项和数据结构如下：系别信息：系别代码、系别名称、备注等；专业信息：专业代码、专业名称、系别代码、备注等；班级信息：班级代码、班级名称、专业代码、辅导员等；学生基本信息：学号、姓名、性别、民族、班级代码、诞生年月、家庭住址、相片等；奖学金信息：学号、奖学金名称、奖学金等级、获奖日期、备注等奖惩信息：学号、奖/惩、奖惩日期、奖惩内容、奖惩缘由、备注等；学籍变动信息：学号、变动内容、变动日期、变动缘由、备注等；课程信息：课程代码、课程名称、系别代码等;成果信息：学号、年度、学期、课程代码、分数等；用户信息：用户名、密码、用户身份、用户原名等。二、数据库
8、逻辑结构设计依据数据库需求分析，本系统的数据库逻辑结构设计如下。学生信息设计课程设计题目：系别信息设计专业信息设计班级信息设计课程信息设计C#程序设计课程设计报告成果信息设计用户信息设计各种信息之间的关系设计课程设计题目：第三节界面设计一、系统主界面设计二、系别设置界面设计其中“新增”记录和“修改”记录界面相同，设计如下：C#程序设计课程设计报告注：专业设置界面设计、班级设置界面设计、课程设置界面设计和用户管理界面设计与系别设置界面设计类似，在此略。三、学生信息管理界面设计1.学生信息查询选项界面与查询结果显示界面设计课程设计题目：2.学生信息更新过滤界面设计3.学生信息更新结果显示界面设计其
9、中“新增”记录和“修改”记录界面相同，设计如下：C#程序设计课程设计报告注：学生管理模块的其他界面设计与以上界面设计相像，在此略。四、成果信息界面设计1.成果信息更新过滤界面设计2.成果信息更新界面设计课程设计题目：注：成果信息查询界面设计与成果信息更新界面设计相像，在此略。五、用户登录界面设计第四节代码设计一、标准模块代码设计（大家的课程设计报告中不准用省略号，必需写全！）二、系别设置界面代码设计其中“新增”记录和“修改”记录界面代码设计如下：三、学生信息管理界面代码设计C#程序设计课程设计报告总结（体会）（谈谈本次课程设计的心得体会）参考书目：1李晓黎等，VisualBasic+SQLSe
10、rver数据库应用系统开发与实例，人民邮电出版社出版2赵松涛，VisualBasic+SQLServer201*系统开发实录，电子工业出版社出版3刘韬等，VisualBasic数据库系统开发实例导航，人民邮电出版社出版说明：（以下内容作为要求）正文部分一律用小四号字，宋体，1.5倍行距。一级大标题四号字靠左，加粗。二级大标题黑体四号靠左，不加粗。参考文献：(五号，宋体加粗)12(要求:五号字，宋体，单倍行距。按作者、书名、出版社、出版时间格式逐一列出，中间用逗号分开)友情提示：本文中关于c#课程设计报告模板给出的范例仅供您参考拓展思维运用，c#课程设计报告模板：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页