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1、优秀教师个人述职报告范文8篇优秀老师个人述职报告范文8篇【一】蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担当六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的老师，我在付出的同时，收获更多的是欢乐。现将我自任教以来的各方面状况做以下述职。一、爱岗敬业，乐于无私贡献。自任教以来思想上积级政治上立场坚决得到了学校老师和校长的好评。能仔细学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路途方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教化事业，留意加强师德修养，事事到处为人师表。做学生的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教化事业做出自己无私的奉献。二、加强学习，提高业
2、务水平。为了更快的提高自己教化教学工作的实力水平，以适应于当前教化形式飞速发展的要求，自己不满意于现状，坚持不懈的加强专业学问技能的学习。20xx年9月又参与了西南高校本科函授的学习。自己还主动参与各级各类的接着教化，以不断的充溢自己的学问。在主动参与各项接着教化学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，主动潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了小学数学教学参考等有关教化教学的报刊书籍，了解所教学科的教化教学的最新动态和科研信息，细心研读新课程标准，主动提倡自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及主动参与接着教化充电，使自己的工作实力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小
3、学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。三、勤奋工作，夺取双丰收。我自参与教化工作以来，至今始终担当班主任工作，并且始终担当毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己主动抓好班风建设，努力地教化转变后进生，牢记教书育人之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作干脆影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持勤字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下
4、班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班风建设外，还非常留意加强后进生的教化转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关切爱惜他们，主动想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙志向、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，一年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，主动实施素养教化，重视培育学生创新意识和动手实力。在学校里对于教学工作，自己总是开心地听从学校领导的工作支配，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜
5、心探讨教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四非常钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发觉问题刚好解决。同时充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习爱好，减轻学生过重的课业负担。四、扬长避短，更上一层楼。回顾自己担当小学数学老师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节学生总是把的给我静静的放讲台上。展望将来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。一分耕耘，一分收获，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班
6、级管理方面都学到了不少的学问与技能。但对于我来说还是远远不够的，教化是一项长期的工作，更须要许久的投入，才能看到硕果。本人还有许多不足之处，今后的工作中，我将接着努力，刻苦钻研教化教学工作，以更饱满的热忱投入其中，让教化的光线更绚丽，为教化事业奉献自己的力气。优秀老师个人述职报告范文8篇【二】时间如流水，从事小学教化、教学工作已八年了。任职期间，在党的教化方针、政策的指引下，在党和领导的关怀教化下，工作主动，勇于探究创新，表现突出，教化教学成果显著，年度考核称职以上，符合小学数学高级老师的申报条件，现申报小学数学高级老师职务，本人述职报告如下:一、基本状况本人xxx，男，19xx年xx月生，现
7、年28岁，20xx年6月毕业于xx师范学校xx系xx专业，同年8月调入xx市，安排到xx省xx市纪xx小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业。任职以来，本人政治思想表现好，酷爱祖国，酷爱中国共产党，遵纪遵守法律，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，努力学习小平理论和三个代表重要思想，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人酷爱本职工作，仔细贯彻党的教化方针和政策。从教8年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生关系，关切爱惜每一个学生，谆谆教导，从不训骂、羞辱、体罚学生，遵重学生的人
8、格，爱心育人，成果显著，在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀老师。三、教学工作八年来，我主要担当中高年级的数学教学，每周授课14节以上。我仔细学习新课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，注意以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有足够的打算，做到教材的理解，教法的驾驭，教具的演示都有心中有数。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要细心设计合理的教法，创设的课堂气氛，再有是注意自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上敏捷采纳启发式、探究式教学法，体现学生的主体性，老师的主导性，不断反思总结，提高
9、教学的有效性。同时，注意分层教学，敬重学生的特性和人格，因材施教。指导学生学习方面赐予方法，采纳竞争机制，小组合作学习、接力赛等形式多样的教学练习方式，刚好进行评价激励，使每个学生都乐在学有所得之中，既培育了尖子，又提高了差生。任职以来，所教班级学生学习爱好浓，习惯得到明显进步，学习实力得到提高，成果稳中有进，学生在数学希望杯竞赛中屡有获奖，本人也被评为数学竞赛优秀辅导员。近几学年，所教班级数学期末统考合格率都在96%以上，优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满足率均为100%。四、虚心学习，不断反思，提高教研实力为了更好地做好本职工作，为了适应教化形势的发展，在工作之余
10、，我非常注意加强学习，我坚持订阅小学数学老师、小学教学参考、小学数学教化、德育报等教化教学杂志报刊以提高自身的业务实力，主动参与各种专业技术培训，参加各级各类教学研讨活动。主动向同事学习，每学期听课40节以上，参与了xx市、xx省实行的数学教学研讨会学习，参与教化局和人事局实行的多种形式的学习，还参与小学数学学科基础教化新课程培训，并主动参加学校的探讨课题加强学法指导，优化课堂教学教学中如何培育学生的互助式探究学生的探讨和探讨，钻研教材教法，探究素养教化的规律，结合学生的实际，大胆进行教法改革，开展开心教学，培育学生的创新实力。多次担当市级、校级公开课，青年老师赛课，取得良好成果。在教化教学中
11、不断反思总结，总结有一套自己的行之有效的教化教学方法，并坚持写教学后记，教学反思，撰写的教学论文小学数学课堂教学有效性的几点思索、给错误缓冲分别发表和获奖。此外任职以来我热心帮助，指导和培育实习老师，年轻老师，目前已经指导和培育了4位实习老师和应届毕业生，他们现都成为小学一级老师。优秀老师个人述职报告范文8篇【三】各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德为师之本德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，爱岗敬业，乐于奉
12、献，教书育人，廉洁从教，为人师表才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、虚心学习才智之源作为一名老师，教学中会遇到很多问题，须要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人才智全书、道德经等书
13、籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。三、教研工作求真务实进行教改探究，细心制定以人为本的校本教研安排，组织新型的教学探讨活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后刚好的予以点评，确定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学实力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，主动组织老师参与各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，担当区内外多所学校观摩活
14、动，加大与外界的合作与沟通。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会，在校内网或本组老师会上作了沟通，让有限的资金发挥的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大老师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师探讨成果方面也做了大量工作，激励老师主动撰写教化教学论文。组织老师主动参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参与的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年老师教学竞赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成果。候建萍老师参与了大武口
15、区综合实践课竞赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参与市级竞赛，成果突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成果。四、合作意识必不行缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家同心同德，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，科研部工作有条不紊地根据年初制定的安排全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人
16、才参与展示，努力将展示与探讨相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成果。科研部在担当活动中表现精彩得到了教研室领导的认可。五、服务他人完善自我教化是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作安排、规章制度、检查考核制度，并做好接着教化培训的各项工作，为年终考核供应依据；组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，组织全校教化教学探讨和阅历沟通，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，刚好驾驭老师课堂教学的动态和水平，帮助老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本
17、学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作竞赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成果是想都不行想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚丽！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢！回顾一年来的工作，有成果也有缺憾，由于年轻，工作阅历不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强
18、，教学管理水平还有待进一步提高。2、深化课堂，深化班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师达到信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关切、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教化教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，接着努力成为一名优秀老师。优秀老师个人述职报告范文8篇【四】去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近
19、一年工作小结于后：一、思想方面仔细学习党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，关切国家大事，酷爱忠诚党的教化事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、工作方面本年度，我主要负责教化务日常工作，分管科技、文科教学教研等。回顾起来，主要作了以下工作：1、抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分班、老师工作支配、编制好各班和老师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。依据学校实际，制订了课堂教学常规管理方法，教学质量目标考核管理方法，坚持了平常的巡察和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共检
20、查教案5068节，作业批改350次，听课91节。20XX年秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导状况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。2、抓培训提高，促进老师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关切、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。我校老师来自全县各个学校，年青老师居多，各个学校的素养教化观、人才观、学生观、质量观的相识和要求不一。为使全校老师紧跟时代步伐，站在素养教化的潮头浪
21、尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他领导一起，做了以下工作：（1）组织每位新老师上一堂经过细心打算亮相课，为老师们供应一个展示自我、相互学习的舞台。本年共上亮相课32节，可以说，作课老师和听课老师都有不同程度的收获和体会。（2）组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、探讨成果。让广阔老师运用新课程的思想指导实际的教化教学工作。（3）组织老师外出培训学习，尽管学校资金非常困难，还是努力争取，派老师到重庆、长寿、潼南等地学习，并要求外出学习老师写了学习心得体会，在全校老师或本组老师会上作了沟通，让有限的资金发挥的效益，让全体老师都有所获，有所感。（4）组织老师写阅历
22、论文、教学案例。让老师们把平常好的阅历、失败的教训、胜利的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字。每期一篇的阅历文章，每月一份的教学案例，使广阔老师养成了留意积累、勤于练笔和好习惯。对一般教化现象以上升到肯定理论高度加以相识。（5）组织了每周一次的现代教化技术培训。教化信息化、网络化是现代教化发展的必定趋势，依据我校实际，针对老师特点，组织了计算机操作、文字处理、简洁课件制作、简洁素材处理、电教设备运用等培训。一年来，我校老师的计算机操作实力、现代教化技术运用水平均跃上了新的台阶。全校老师均能进行文字处理、制作简洁好用的课件，正确操作电教室的电教设备。为我校争创现代教化技术示范校打下了坚实的基础。
23、（6）胜利组织了以运用新理念、实践新课程为主题的首届说讲评赛课活动。参赛老师一场场生动的演说、一堂堂胜利的课例、一次次精彩的点评，整个赛课活动靓点频闪。是我校老师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分确定和高度赞扬，赞扬此次活动开工新奇、组织严密、打算充分、效果良好。（7）组织了首届老师基本功大赛。为了保证该次大赛取得较好的效果，从订方案、了考题、活动组织等环节，我都细心打算、反复推敲，做到让大家在轻松愉悦的氛围里展示才能，相互学习。3、抓教化科研，推动教研教改活动上规模。教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵魂所在。
24、为使学校全体老师由阅历型向学者型转变，本年度，开展了一系列的教学教研活动。（1）保证了间周一次的教学探讨活动。做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载，每组有行政领导参与，确保活动收到实效，不走过场。（2）主动组织老师参与各级各类竞赛活动。大力组织，多方协调，本年度组织50余篇论文、教案参赛，获奖20余篇。并有近10篇送市参评。（3）努力争取，细心组织，担当县级教学观摩活动2次。本学年，我校分别担当了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动。我仔细组织老师们试讲、与作课老师一起，多次修改试教案，制作CAI课件。我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课，并在沟通会上向全县老师对科学课程
25、标准作了解读，受到与会近200位老师的好评。两次活动均取得了较好的效果，受到与会领导与老师的好评。4、抓实践活动，促进学生素养全面提高（1）仔细搞好周六社会实践活动。每学期初，拟定好周六社会实践活动回执，对周六活动组别的设置、场地的划分、指导老师的支配、学生的报名等工作，均仔细组织，确保不出差错。每周督促老师按要求指导学生活动，从而保证了周六活动正常有序的开展。（2）组织学生广泛参加社会实践活动。本学年，我组织老师带领学生深化社会，开展调查实践活动，指导学生撰写调查报告、小论文等。我和杜久德老师一起，带领学生去调查潼梓园收费站位置的状况，调查铜梁县水资源状况，辅导学生的调查报告、环保征文获市县
26、级奖。环保征文获奖的级别和数量在全县小学中名列前茅。（3）开展三小制作，组织学生参与各类竞赛。本年度，组织学生参与了竞赛，成立了智能机器人课外活动小组，资金积累参与实力风暴智能机器人大赛，组织学生参与了创新科技大赛。学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。一年来，通过一系列的实践活动，丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野，熬炼了学生的实力，提高了学生的素养。5、抓毕业班工作，确保全体学生顺当毕业。我校毕业班学生生源素养较低，教学难度大。本期一起先，我狠抓毕业班管理，关切毕业班工作，召开毕业班老师、学生会，常常深化毕业班了解师生状况，同老师一道分析学生状况，制订复习措施。经过严格
27、组织毕业考试、阅卷工作，我校毕业生毕业考试及格率达100%，全体学生顺当毕业。6、其它工作（1）主动筹备学校落成典礼，对议程的支配、会场的布置、设备的租借等作了大量的工作。（2）拟定了我校现代教化技术总体规划方案和创建计算机示范学校年度安排。（3）规划布置了课件制作室，并亲自动手，将几台计算机联成局域网，达到资源共享，为学校节约经费。（4）本期，组织召开了家长会，家长委员会会议，实习生见面会。（5）仔细打算资料，顺当通过了县语言文字工作检查验收、素养教化督导评估。（6）草拟了我校申请县计算机示范校、科技示范校的申报方案。（7）组织老师到手拉手学校开展支教活动。（8）培育了部分现代教化技术骨干老
28、师。现在部分老师已经能够制作出肯定水平的CAI课件。（9）作了抗击非典的部分工作。三、学习提高将来小康社会的一个重要特征，就是要构建一个全民学习、终身学习的学习型社会。当今世界，科技发展日新月异，新学问、新技术层出不穷，我深知，要作好一个现代人，随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战，必需加强学习，努力学习。因此，我在取得计算机教化专科学历后，接着进行本科函授学习，进一步提高自己的学识水平。我还参与了重庆市科学老师市级骨干培训，并将所学学问带回学校，向广阔老师沟通。在结业论文答辩会上，我撰写的论文受到答辩组专家教授的充分确定和高度赞扬。我的课堂实录蜗牛也深受老师和学员们的好评，学员们竞相拷贝、相
29、互传阅。今年，承蒙领导的信任，同志们的关切，来到新的龙都小学，从事教务工作。对我来说，这是一项全新的工作，所以我非常投入、大胆探究、推陈出新、勇于实践。向有阅历的同志学习，虚心接受同志们的看法和建议，我从生疏到熟识、从盲目到有序，很快进入角色，各项工作基本上有条不紊。比如：开学之初，排课是一件非常困难而细致的工作，我没有阅历，就到试验一小向老教育赵培廉主任请教。在他的指引下，我用一个下午时间，完成了全校老师的排课，并打印好课表。又如：教务主任的一项重要任务就是要指导老师的教化教学。由于我从事小学主要学科教学时间短，加之没有深厚的教化理论作支撑，没有一线教学的大量素材作背景，因此，对老师的指导就
30、显得力不从心，对课堂教学的评价就显得支离破裂、不得要领。所以，我加紧了对现代教化教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习，常常向阅历丰富的老师们请教，课程教材教法、教学与管理、中小学教学国外中小学教化、教学案例、百部教化理论精粹等杂志、教化著述成了我的案头必备。我努力在书中吸取养分，在网上学习他人的先进阅历、沟通自己的工作体会，通过一年的努力，我在这方面也有了较大的进步。四、回顾与展望1、一年来，在老师们的大力支持和协作下，我的各项工作完成较好：2、共组织上交各种论文、教案50余篇，获奖20余篇，有10余篇送市参评。3、组织CAI课件12件送县参评。4
31、、学生作品、征文上交50项，获奖10余项，送市参评5项。5、杨泓、刘静老师的说课、讲课通过选拔，代表教工组参与县的竞赛。6、学校成为课题，教化部十五规划重点课题网络教化与传统教化优势互补探讨试验学、语文文字合格学校。7、组织了几基大型的校内竞赛、培训活动。老师们的才艺得到充分展示，素养得到全面提高。8、我撰写的论文获县二等奖，指导学生参赛获市县级奖。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成果是想都不行想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的
32、珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚丽！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢！成果属于过去，今后还需从以下几方面努力：（1）加强学习。进一步学习党的教化方针、政策，学习现代教化教学理论、先进的管理阅历，深化一线，向老师们学习优秀的教化教学方法，获得大量一手的教学案例，以利于自身素养的不断提高。（2）多动脑筋，开展丰富多彩的实践活动，让学生多出作品，出好作品。以弥补今年学生参赛获奖数量少、智能机器人竞赛成果不志向的不足。（3）开动脑筋，多想方法，实行结对子、一帮一、师带徒、定点帮扶等多种措施，培育一批市县级年青骨干老师队优秀老师个人述职报告范文8篇【五】一学年的工作即
33、将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美实力得到提高，满意了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐老师。现对自己的一学年工作述职如下：一、老师职业道德方面本人始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教化目的明确，看法端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各
34、种音乐教化理论，来充溢自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教化教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、教学技能方面：作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野，阅读音乐网页，随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。1、寻求最新询问，仔细备课。我虽然是个老老师但是我从不服老。努力备好每一课教案。2、教法新奇活泼
35、，课堂充分活力：课堂是老师传道、授业的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。备教材、备学生，保证课前的打算工作刚好、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的基础上创建音乐。在我的课堂中，学生能主动参加学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨
36、游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。3、爱心融入音乐，尽力辅导学生：师爱是人类困难情感，它凝合着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。课中聚精会神。到处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决
37、枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。在今后的日子里，我要更加主动进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作实力，为学校的教化事业作出应有的力气。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。有机会在这里与大家沟通，是一件特别荣幸的事情。谈起教化教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请指责指正。优秀老师个人述职报告范文8篇【六】各位领导、老师们：大
38、家好！有机会在这里与大家沟通，是一件特别荣幸的事情。谈起教化教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请指责指正。一、师德方面：始终自觉以一个骨干老师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立老师的良好形象。生活中，遵纪遵守法律、孝敬父母、善待邻舍；工作中，细心备课，课堂精致，与同事开心相处，对学校真心维护。把酷爱学生、酷爱本职工作落实到详细的工作中。以老师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素养的培育和特性发展为核心，做学生喜爱、同事支持、领导放心的老师。并做到时时刻刻，事事到处。二、育人方面：坚持爱心育人，
39、身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体缘由脱离了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身来倾听学生的心声，甘做学生的挚友、师长。关注教化中的细微环节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。全面了解、探讨、评价学生，充分调动全体学生的主动性，培育学生全面发展和特性发展。开发校内外课程资源，利用现代教化技术，拓展学生的学习空间，培育学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，一心一意的教化好学生。三、教学方面：1、潜心教学探讨，有明确的专业发展目标。以素养教化和新课程的理念指导教学探讨和教学实践，有教化教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学
40、生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以探讨的眼光谛视自己的教学行为。积累丰富的教化理论和学科学问，能把握所教教材内涵，驾驭教学规律，体现教学特性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的老师专业自主发展目标：基础型老师阅历型老师探讨型老师。2、奋斗目标明确，教学改革愿望剧烈。不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关切事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前打算；抓课堂教学效果，抓课后反思，问题探讨。对学生，抓良好习惯培育；抓基本实力训练，激发学生对音乐的爱好，培育学生良好的审美实力。在平常的音乐课堂教学中，我依据学生的身心发展
41、规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习爱好，把全体学生的普遍参加与发展不同特性、因材施教有机结合起来，为学生的特性发展供应了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素养提高、班级管理等方面有所创新。3、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。专心上好每一堂课，仔细做好教后札记，探讨教学案例评析，不断总结阅历教训，体现教学特性和教艺美感。静心撰写教化随笔，记录对教化教学的感悟及其成长经验、有效促进学科发展。每学期供应2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两节公开课，即初一年级的唱歌课doremi和初二年级的观赏课广东民歌观
42、赏。为传承京剧文化魅力，构建校内文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，两年来我在我的初一、初二课堂上按部就班的开展了传统学问普及京剧基础学问观赏，激起了学生的探讨学习爱好，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。四、教科研方面：（一）关注教化改革与发展的动态和趋向，学习教化理论专著。立足自我专业发展和学校事业发展，有安排有针对性地学习相关理论和专业学问，把握素养教化和课程改革的内涵，指导教学创新。做到了平常多读书，读好书，多一些学问的积淀，形成比较剧烈的教科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推动新课程的带头人。1、勤时时到处皆学习。俗话
43、说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位，在工作中勤于思索，力争做一名有思想的老师。_年10月学习音乐新课程改革理论并写成心得。_年12月学习中学音乐优秀教学设计并写成心得。_年3月与全校的名师骨干老师一起赴青岛学习高效课堂，写成了在探究中前行，在反思中成长新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策一文，后又联系自己的教学实践写成了音乐课有效教学行为的反思。_年5月赴北京参与全国校内合唱指挥研修班，回来后写了学习心得。_年2月正值寒假期间，我静心拜读了你能成为优秀的老师一书，从这项山东省中小学人文教化探讨与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和49个细微环节，阅读中一次次被
44、书中多位名师的肺腑之言所打动，同时被书中多位名师所阐述的教化哲理深深折服，写成做优秀的音乐老师读后感。_年7月，参与全县老师暑期培训，写了总结音乐鉴赏与作品分析之感想。_年9月观摩其次轮立标课后写了心得体会。_年12月写了学习中国教化报的总结。2、广博采众长。读书使我心灵充盈，眼界开阔，为吸取养分，提升自己，我制定了学习安排，并根据安排，自主学习了中国音乐教化、中小学音乐教化、初中音乐新课程教学法、新课程教学问题解决实践探讨、中小学音乐老师手册、中学音乐老师人文素养培育、奥尔夫学校音乐教材入门、中小学音乐教化课题探讨与论文写作。每月有安排的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇，提升自己的理论高度和实
45、践深度。尤其是在我今年生病养病的几个月时间里，忍着病痛，我把中国教化报、人民教化进行了细致的研读，为自己充电，或做批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅。3、深读原著，明精髓。学无止境，学，然后知不足。我尽自己的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。仔细研读、学习了苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议、郑杰的给老师的一百条新建议、你能成为优秀的老师、与优秀老师同行、与名师同行、骨干老师成长的秘诀等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充溢自己的教化教学思想。4、用学以致用。做有心人，多视察，多思索，擅长积累，勤于动笔。将自己的随思随想化为文字，主动投稿报刊杂志。_年撰写论文论音乐教
46、化在学校素养教化中的作用发表于现代教化报老师周刊，_年撰写论文以音乐为本实施初中音乐新理念发表于国家教化部主管的新课程探讨。基础教化刊物，_年撰写论文变更教学方法打造高效音乐课堂发表于国家教化部主管的教化学刊物。_年撰写论文谈谈音乐观赏课教学在感动中国_年全国第三届音乐教案、论文大赛中获三等奖；_年创作歌曲我把祖国爱心窝在感动中国_年全国第三届新创歌曲、歌词大赛中获二等奖并发表收录于感动中国建国六十周年优秀原创音乐作品精选一书。（二）主动参与教化教学研讨，不断总结教化教学阅历。在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。发展自己的探讨实力和思维实力，主动开发课程资源，引领本学科老师推动课程改革和课堂教学改革。深化课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断吸取养分，全力推动学科建设，打造强势学科。提出本学科教化教学的改进方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性看法，为学校教化事业的发展献计献策。（三）充分利用网站资源提高教化教学水平，实现自我成长。娴熟驾驭现代信息技术，每学期细心制作多个教学课件，并有效地运用到教化教学中去，努