《实习工作计划参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习工作计划参考.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、实习工作计划参考 实践可以将理论学问与实践相结合，培育创新精神，提高实践实力，那么实践的工作安排是什么呢？以下是边肖为大家编制的实习工作安排参考。希望对你有帮助。喜爱的话可以和身边的挚友共享。实习工作安排参考1一、班级基本状况19班是曲江初级中学二年级的一个一般班。班上有52名学生，包括26名男生和女生，以及3名过夜学生。班里男生比较活跃，大部分女生比较宁静，也有同学比较淘气，但都是性格很好的单纯单纯的孩子。学习水平参差不齐。许多同学勤奋好学，乐于相互学习，渐渐养成了良好的学习习惯。大部分学生偏学科，英语和数学都很差。据一些老师说，课堂气氛比较沉闷，有些学生比较聪慧，但是太好玩了，课堂气氛也不
2、错。班干部工作主动主动，大多数班干部都能以身作则，帮助班主任管理好自己的班级。二、班主任安排细微环节鉴于我对上述状况的理解，我的班主任工作主要分为三个主要方面，第一是德育，其次是学习方法的指导，第三是班级整体建设。道德教化：用爱心教化和激励教化来对待我的学生，依据学生的各种思想状况进行德育干预，从而达到改善学生性格的目的。详细做法包括以下几点：1做好自己，充分体现老师作为榜样的作用。(1)每天按时到达教室，监督早读和晚读状况。(2)在工作中主动、热忱、有爱心。(3)仔细、耐性、执着地回答学生的问题。关注学生，帮助他们建立正确的价值观，正确理解自我价值。(1)擅长发觉问题，对普遍现象在课堂上指出
3、订正，对个别现象刚好进行特性化的思想指导。(2)多与学生沟通，了解他们的心理特点和状况，与他们交谈，用爱心激励他们，让他们发觉学习和自我价值的意义。(3)分析学生阶段性的成果或心情改变，尽量帮助他们树立信念。学习方法指南：以严谨的学术看法引导学生学习，教会学生如何学习，引导学生学习。(1)做好早读晚习，严格要求学生规范学习看法和行为。(2)抽查学生作业，发觉问题刚好解决。(3)做好学习动机，提高和保持学生的学习主动性。(4)仔细视察学生的学习过程，供应合理的学习建议。总体等级结构：以建立团结、友好、主动、纪律严明的班级风格为目标，引导学生相识到纪律的重要性和学生之间的和谐共处。m; text-
4、align: left;(1)加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。(2)利用班会课，引导他们发觉爱，懂得爱，学会爱。(3) 以激励为主，激发他们的热忱和信念。(4) 与班干部做好沟通，赐予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。(5)与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的主动性。三、日常工作6：40 内宿生晨练出操7：40- 7：55 巡察早读(周一升旗仪式)9：40 督促学生到操场进行课间操10:55- 11:05 督促学生做眼保健操12：20 午休，限制纪律，缺席状况16:20- 16:30督促学生做眼保健操16:30- 17:15 周一班会，总结上周班级状况以及布置
5、本周任务周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习19:00- 21:30 指导晚自修，维持纪律。2022年实习班主任班级工作安排2一、教化实习的目的和意义1、通过实习，学生将进一步相识教化工作的意义和人民老师的光荣职责，培育酷爱教化事业，酷爱学生的情感。2、通过实习，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。3、初步了解中学教化、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。二、学院教化实习分管领导及各班班主任三、实习生班级、人数四、实习工作的支配及详细要求1、打算阶段(9月10日9月21日)各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习
6、生去向，外地区学生自己联系实习学校。分院实习分管领导组织制定人文学院2022届教化实习工作安排。各班班主任组织本班学生学习丽水学院教化实习工作条例，使实习学生明的确习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的平安教化。各班班长于9月10日前.实习工作安排参考2班级基本状况：本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展，许多学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉
7、性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。主要实习工作：(一)班级组织建设(二)班级日常管理(三)班级活动管理(四)班级教化力气管理(五)其他方面日常工作：(一)了解学生基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况，找学生谈话。(二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况
8、。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。(四)开展主题班会(五)对学生进行个别教化(六)仔细写好实习日志详细支配：1、第一周(-年9月10日15日)：熟识班级常规工作，尽快熟识学生，记住他们的名字，了解一部分学生的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。2、其次周(-年9月18日23日)：在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。3、第三周(-年9月25日30日)：详细策划、组织、开展主题班会：“情系-奔向-”。对学生进行习惯养成教化，形成良好
9、行为习惯。接着抓好常规教化，进行常规训练。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。4、第四周(-年10月8日13日)：对个别学生进行教化，对班级学生进行平安教化，培育学生的.参加意识和集体主义精神。5、第五周(-年10月15日19日)：撰写班主任工作总结。实习工作安排参考3一、实习目的与要求实践教学是本科教学的重要环节，对于提高学生的综合素养、培育学生的创新精神与实践实力具有特别作用。而毕业实习更是培育、训练学生视察社会、相识社会以及学生将高校四年所学的专业基础学问与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题实力的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，找寻工作和就业不行或缺的训练步骤。通过实习要求同
10、学们了解、熟识党和国家的各项方针、政策，初步驾驭政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本状况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论学问，提高学生的实际动手实力，分析问题和解决问题的实力。二、实习支配(一)实习动员阶段(本学期结束前)1、主要是实习联系期间，主要依据学校教学安排和学生意愿，到各地市教化系统征求实习意向，取得支持和帮助。2、召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作，并对实习期间的详细工作提出相关的希望和要求。(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周 )1、实习地点：由学生依据就近(指原籍)、相
11、关(指专业)和平安的原则自己选择地点和单位。2、实习方式：基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)1、做好实习总结，仔细填写好实习总结表。2、组织座谈、沟通心得、体会、阅历。三、组织领导1、成立公共管理学院实习领导小组，由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法，审定毕业实习安排，审核毕业实习成果和优秀毕业实习学生名单。2、实行指导老师负责制，毕业生毕业实习的指导老师
12、原则上为毕业生毕业论文指导老师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导老师必需定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按安排进行实习，帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。3、要求实习单位指定一位有实践阅历的同志担当实习生的指导老师，对实习生进行思想上、业务上的指导与监督。实习工作安排参考4顶岗学习是指学生依据学校教学安排的要求，在规定的教学时限内，根据学校实习教学安排的支配，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的接着，是提高学生的实践技能和专业实力的重要教学方式
13、。一、实习目的顶岗实习是学校教化的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性相识，培育、熬炼学生综合运用所学的专业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力;培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼学生沟通、沟通实力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。二、实习时间和班级时间：20-年9月17日 20-年12月31日班级： 三年级建筑工程技术专业三、实习单位的确定实习单位由就业出选择和确定。学生一般应在学校确
14、定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必需报就业处并接受学校、实习指导老师的定期检查。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。四、实习内容1.监理员岗位实习内容1.1仔细学习领悟施工图纸，参与设计交底及施工图的审核，参与监理工作会议.熟识施工及验收规范、规程，督促施工单位执行监理程序，工艺操作规定及质量标准。1.2 帮助工程师审查分包单位资质，并提出审查看法。1.3 帮助工程师制定该项目土建工程监理实施细则。1.4帮助工程师审查承包单位提交的各类安排、方案、申请、变更，并向总监理工程师提出审核报告。1.5 对施工现场进行巡察、检查、量测和验收，对重要
15、的分项工程或施工部位进行旁站监理。对施工现场担心全、不文明事项刚好提出警告。1.6负责本专业检验批、分项工程验收及隐藏工程验收。检查进场材料、设备、构配件的'原始凭证、检测报告等质量证明文件及质量状况，依据实际状况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，合格时予以签认。不合格者坚决不得用于工程。1.7 检查施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度安排施工，刚好发觉、反映施工中发觉的问题，并提出合理化建议。1.8随时整理土建工程的监理资料，随时交付总监，以备工程竣工时归档。参加编写监理月报;并依据实际状况做好监理日记;监理日记应做到详尽、精确。1.9 参加处理施工中出
16、现的一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。、1.10 编写本专业监理工作总结。2.施工员岗位实习内容2.1 仔细阅读图纸，找出存在问题，在图纸会审时，提出问题并洽商达成一样。2.2 帮助施工员编制施工组织设计，并报总工程师审批后执行。2.3 帮助施工员向项目经理提出机具运用安排。2.4 帮助施工员，依据合同约定的进度安排、支配每日各工种的工作任务，并进行操作前的技术交底。作好施工日志。2.5帮助施工员检查操作人员自检、互检、交接检工作的落实。2.6 帮助施工员负责操作前的定位放线工作。2.7 帮助施工员刚好向材料员布置材料选购内容。2.8 帮助施工员批准劳务分包方的领料单。3.技术员岗位实习内
17、容3.1 帮助技术员编制项目质量安排，并报总工程师审核。3.2 帮助技术员指导项目实施过程中的技术工作。3.3 帮助技术员对项目实施过程中的各类文件、资料、规范、标准根据项目部的规定进行管理。3.4 帮助技术员与设计、建设、监理单位洽商变更，整理成技术核定单，并请有关单位签字。3.5 帮助技术员施工前提出计量器具运用安排、效验安排。3.6 帮助技术员负责项目部计量器具的管理(建立台账、购置、送检、效验、维护、保养、存放)。3.7 帮助技术员负责收集、保管计量器具的鉴定证书，并对计量器具的运用状态进行标识。3.8 帮助技术员核实施工员的放线结果是否正确。4.质检员岗位实习内容4.1 在项目实施前
18、制定项目检验安排，并按项目检验安排的详细内容对工程进行检验评定。4.2 对须要复检的材料取样、制作、送试、检验。4.3 制作混凝土、砂浆试块，并合理养护，按期送试。4.4 在各分项工程完成后，刚好、精确地填写检验和试验记录，并保存完好。4.5 对现场所用施工物资和已完分项工程(行业管理部门有要求的)的检验状态进行正确标识。4.6 对不合格品进行明显标识，并帮助调查严峻不合格产生的缘由。4.7 验证建设单位供应材料的质量是否符合设计或合同规定的质量要求，并在入库单上签字确认。4.8 巡检操作工人是否根据施工规范、作业指导书、技术交底的要求作业，产品是否满意合同要求的质量等级。4.9 隐藏资料完成
19、并自检后，通知质检科验收，阅历收合格后，方可转入下道工序。4.10 验证用于项目的材料是否满意设计或合同要求的质量等级。5.平安员岗位实习内容5.1 对现场堆放物资进行标识。5.2 对新进场的工人做平安教化，并作好记录。5.3 向公司劳动人事管理部门供应特别工种作业人员的上岗培训安排。5.4 负责编制分项作业平安技术措施，并在每一分项工程实施前，向操作人员做平安技术交底，并作好记录。5.5 巡检操作工人是否根据平安生产、文明施工管理方法及平安技术交底的要求作业，并对操作人员的违规行为做出惩罚。5.6 刚好向安保科汇报工伤事故，并帮助调查事故缘由。5.7 在各类机具运用前，对操作人员进行交底，并
20、巡检操作人员是否按交底要求操作，并对违规行为做出惩罚。5.8 制定建筑产品在交付运用前的成品爱护措施并详细落实。五、实习要求实习期间学生必需遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任刚好了解学生实习动态状况。学生应刚好将实习单位通讯地址供应给班主任。六、成果提交1、参与实习的学生，在期末12月30日，提交顶岗实习周记，总结不小于3000字(由班长收集交与辅导员)。2、另外，提交一份技术成果，例如：监理规划大纲，施工组织设计，专项组织方案等。实习工作安排参考5即将毕业的高校生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习安排吗?将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习
21、安排;一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去-有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的;1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的相识。2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用实力。3、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和
22、解决问题的实力，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2、参加实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查探讨、生产与供应
23、、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改进看法。通过毕业实习，进一步驾驭本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的实力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手实力，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页