《名师工作室年终工作总结范文汇编六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名师工作室年终工作总结范文汇编六篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师工作室年终工作总结范文汇编六篇 名师工作室年终工作总结范文汇编六篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我细心整理的名师工作室年终工作总结6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。名师工作室年终工作总结 篇1时间过得好快，转瞬之间加入“小学英语Xx名师工作室”已经大半年了，回顾在名师工作室的学习与工作，我最大的感受是学习并且欢乐着。我很庆幸自己是一名老师，我更加庆幸的是我能遇到师工作室这个集体给我带来了强大的
2、科研动力，更给我指明白科研从教的方向。工作室主持人Xx老师仔细的工作要求，严谨的科研看法及工作室成员们的勤奋向上、勇于探究的精神赐予我以很大的鼓舞，使我在教化教学的工作中踏实工作，心怀满腔热忱努力探究。半年多来，收获颇多，感想颇多，同时也看到了自身的不足之处，现将半年多的工作总结一下：一、听课观摩，增长才智有幸能成为名师工作室的成员，我深知这既是光荣，更是责任。同时我与名师的距离还很遥远，为了让自己更好更快的发展，唯一的途径就是努力学习。工作室也给我们创建了许多得学习机会。让我略了课堂教学无穷的艺术魅力。二、倾听专家讲座，开阔视野面对着新课程改革，总是有努力尝试努力试验的愿望，但真刚要去做的时
3、候却总觉得心有余而力不足。老师对新的教化模式也不生疏，也曾经试验的做过，可是最终的结果是很惨淡的。究其缘由是自身的实力不过关，对学生的估价也没有做到恰如其分，最终以失败告终。值得庆幸的是我能成为名师工作室的一员，在工作室的活动中接触到了许多专家学者，倾听他们的讲座，大大地开阔了我的视野。三、结合理论，优化课堂课堂教学是使学生驾驭学问，形成技能，发展智力的重要手段。通过这段日子的学习，驾驭了许多新课程的理论，我尝试着将这些先进的理念应用到课堂中去，特殊是设置问题方面做了深化的探讨在设置的时候我遵从了以下四个原则：1、设计的问题要给学生留有探究的空间，能激发学生主动思维，并符合学生的认知水平和就近
4、发展区。2、设计问题要有针对性，要依据每节课的教学目标、重难点，以及学生原有的认知结构设计问题。3、要设计追问。设问是要启发学生视察，引导学生产生认知冲突，从中找寻解决问题的思路。4、要设计一些反思性问题促进学生反思。经过这一段的努力，我自觉得课堂教学有了肯定的进步。在以后的日子里我会不断改进课堂教学模式，充分发挥学生自主学习实力，主动培育学生创新意识。尽快形成自己的教学风格。四、存在的不足和今后努力的方向1.理论还是很匮乏，对教化学理论的驾驭还是处于表面阶段。平日里没有养成做笔记的号习惯，思想上不够重视，以后还应当澄清思想，多多学习。2.教学与科研方面缺少成果。还没有真正去探究课堂模式的定位
5、，教学设计不精细。工作中懒散，拖拉。争取在以后的工作和学习中，更加努力钻研教课改，多撰写学术论文并争取能发表，进行子课题的探讨要落到实处。3.教学后没有做好教学反思工作。以后坚持做好教学反思，仔细查找自己教学中的缺点和不足，争取有个进步。总之，在今后的工作和学习中要严格要求自己，坚持多反思、多读书、多学习、多请教、多钻研，做一名专业化的探讨型的老师。名师工作室年终工作总结 篇2根据区教化局对名师工作室的要求和我校教化教学工作的须要，华清中学孙娟名师工作室根据本学期工作安排，完成了以下三方面的工作：一、组建及筹备工作1、选拔成员依据区教化局临教发20xx94号文件要求，我们选拔了雷静、李向力、茹
6、静静和梁晓花四位老师为名师工作室成员。2、打算工作场地在校领导的关切和支持下，我们拥有了两大间宽敞光明，且设备齐全的工作场地。3、建立健全机制工作室制定了名师工作室工作职责、名师工作室主持人工作职责及任务、名师工作室成员工作职责及任务、孙娟名师工作室三年发展规划、孙娟名师工作室实施方案、孙娟名师工作室考核方案、孙娟名师工作室主持人考核方案、孙娟名师工作室成员方案、孙娟名师工作室成员培育目标及措施、孙娟名师工作室20xx年-20xx年下学期工作安排、孙娟名师工作室20xx年-20xx年下学期行事历、名师工作室成员三年发展规划、名师工作室成员20xx-20xx学年下学期工作安排、名师工作室个人信息
7、表、名师工作室值班表等一系列规章制度，保障了工作室工作的正常运转。二、围绕三条主线开展工作（一）完成以“自主研修，自我提升”为主题的系列读书活动本学期，工作室要求完成3本资料的阅读工作：一般中学英语课程标准、西安市中小学课堂教学评价参考标准、高效课堂的理论与实践。目前每位成员已经按要求全部阅读完毕，并撰写了大约一万字的读书笔记。期间我们进行了两次读书沟通活动，每位成员撰写了两千字的读书心得体会。（二）完成校本课题探讨工作本学期，工作室开展了以“高考英语专项题型复习策略应用探讨”和“高治学科基本课型探讨”为主题的校本课题探讨工作，在历经了确定本学期课题探讨的方向内容及步骤，资料查阅，理论思索，沟
8、通反思，课堂探究，公开课教学活动（工作室成员之间听课、说课、评课），公开课活动小结（课题探讨成果初步小结），课堂再实践，提炼模式，补充完善，总结提升，沟通共享，整理课题探讨系列资料，印刷探讨成果的十四个阶段后，形成了九种基本课型操作模式的探讨成果。（三）完成相关的教学实践活动1、与校本课题相对应的实践活动 在这一学期中，工作室主动开展了与校本课题相对应的课堂实践活动，详细内容为：（1）高考英语阅读理解专项题型训练课；（2）高考英语书面表达专项题型训练课；（3）高考英语完形填空专项题型训练课；（4）高考英语单项选择专项题型训练课；（5）高考英语短文改错专项题型训练课；（6）高考英语任务型阅读专项
9、题型训练课；（7）高治学科新授课训练课；（8）高治学科复习课训练课；（9）高治学科讲评课训练课。名师工作室成员反复备课、听课、评课、磨课为九种课型课堂教学模式的形成奠定了坚实的基础。2、教学新秀活动名师工作室成员主动参与了学校的教学新秀课堂实践活动。其中，茹静静获得了第六名的好成果。3、华清中学高校区“高效课堂”展示活动名师工作室成员梁晓花参与了华清中学高校区“高效课堂”展示活动。4、其它教学活动名师工作室成员梁晓花参与了西安市临潼区交互式电子白板优质课的录制；名师工作室全体成员参与了中学新课程优质课的听课、评课活动；每位成员均听课15节，评课8节。三、教化教学指导及研修成果推广1、举办“考前
10、三十天英语复课备考工作专题辅导”讲座5月4日，工作室主持人孙娟老师为高三年级40位优秀生做了“考前三十天英语复课备考工作专题辅导”讲座，并取得了良好效果。2、校本课题探讨成果推广工作目前，工作室已经完成了“高考英语专项题型复习策略应用探讨”和“高治基本课型探讨”校本课题的探讨工作，并形成了九种课型的教学模式，目前正在筹备印刷工作，并安排在暑期老师培训会上和全区英语老师进行深化的沟通。名师工作室年终工作总结 篇320xx年3月27日，*语文名师工作室正式启动，我也有幸成为工作室成员之一。在这一年里，我倍感学习机会之难能珍贵，为此，我珍惜每一次工作室的活动，克服工作上的不便，主动参与活动，没有一次
11、缺席。在每一次学习之后，我都会主动撰写心得体会，力争让自己成为更优秀的老师。在这一年里，我努力思索与探究工作室的“发觉作文”之课题探讨。我有意识的重视对学生作文的指导。比如，我在这两年里，始终让我的学生写日记，由最初的只写五行上升到写十行。而且，我会特地支配时间集中点评学生日记里的佳作，让学生感受到写作的欢乐。另外，对那些写得特殊好的日记，我会拍照上传到QQ空间，让更多的学生共享。本年度，我指导初二144班陈*在第九届长沙市中小学生书信文化大赛中获得市级一等奖，本人也为此获得“最佳指导奖”；我指导初二144班熊*的作文忘不了，我的童年发表在工作室编辑出版的第一辑发觉作文上；我还指导初二144班
12、周*的作文看！我们漂亮的校内和张*的作文绿满校内发表在我校校内刊物青青校内上。在这一年里，我主动撰写教学论文，本年度所写论文高屋建瓴的小说阅读指导课与为什么农村学校不爱读书的学生越来越多？分获省级二、三等奖。除此之外，我不改自己网络写作的习惯。至今，已在自己的博客空间发表了480余篇文章。虽然这些文章还显得青涩了些，没有什么重量。但是，因为自己的勤于写作，在望城区组织的20xx年“我心目中的最美同事”征文活动中，我所写的漂亮画面定格老师风采获得区级一等奖。在这一年里，作为一名党员老师，我还主动参与党员活动。在20xx年的“党的群众路途”学问竞赛活动中，我获得了桥驿镇第一名、望城区教化系统一等奖
13、，望城区总决赛二等奖，为学校争得了荣誉，为老师队伍争得了荣誉。不过，因为本人实力有限，并没有履行好自己的职责。比如我负责工作室网页信息的收集、制作与发布，帮助首席名师督促工作室成员常常更新。但是，我在这方面还没有做出任何成果。20xx年挤眼即过。在20xx年里，我将不断提升自身学识水平，自觉奉行“终身学习”观，以更饱满的热忱投入到工作室的教化教学探讨中，努力更上一层楼！名师工作室年终工作总结 篇420xx年，“XX名师工作室”成立，我很荣幸的成为其中的一员。虽然加入工作室时间并不长，因为自己的实际困难，许多学习的机会都没有把握，但是，我仍旧感受到了这个团队的力气，并收获了很多。1、重视课堂，加
14、强备课这个学期工作室举办了区公开课活动，从这次活动中我比以往更加知道了课堂设计的重要性，原来一节45分钟的课，是可以上的这么的好玩，所以，对于备课，再也不是以往的墨守成规，仔细的思索如何把学问点讲解的便于学生理解，也会与工作室成员探讨，学习其他人的优秀方案。2、提升自己的科研实力教学绝不仅仅是单纯的课堂，老师还须要提高自己的专业水平和科研的实力，这也是这个工作室的重要的目标之一，在这段时间里，我首先重新的探讨了英语课程标准，以此为基础，搜寻了知网上的优秀论文以及各大杂志，了解英语教学的新理念和发展动向，在此基础上，发表了两篇CN论文。但是，我深深的感觉到自己的不足，希望在接下来的时间里面，可以
15、参加到各项的活动和竞赛中，可以抓住机会，多和成员们就英语教学的各个方面，有深化的研讨。也希望有机会去学习观摩，努力的丰富自己，做成一名优秀的老师。名师工作室年终工作总结 篇520xx年，“XX名师工作室”成立，我很荣幸的成为此中的一员。当然加入工作室光阴并不长，因为本身的实际艰苦，很多学习的机会都没有把握，然则，我仍旧感想感染到了这个团队的力气，并劳绩了许多。1. 看重讲堂，增加备课这个学期工作室举办了区公开课运动，从这次运动中我比以往加倍知道了讲堂设计的惊慌性，原来一节45分钟的课，是可以上的这么的好玩，所以，应付备课，再也不是以往的墨守成规，仔细的思索如何把学问点解说的便于学生理解，也会与
16、工作室成员探讨，学习其他人的优秀。2.晋升本身的科研才能教授教化毫不仅仅是纯真的讲堂，老师还必要进步本身的专业程度和科研的才能，这也是这个工作室的惊慌的目标之一，在这段光阴里，我首先重新的探讨了英语课程标准，以此为根基，搜寻了知网上的优秀论文以及各大杂志，了解英语教授教化的新理念和成长动向，在此根基上，颁发了两篇CN论文。然则，我深深的感到到本身的不够，希望在接下来的光阴里面，可以介入到各项的运动和竞赛中，可以抓住机会，多和成员们就英语教授教化的各个方面，有深化的研讨。也希望有机会去学习看摩，尽力的富厚本身，做成一名优秀的老师。名师工作室年终工作总结 篇620xx年12月25日，我有幸加入“X
17、X名师工作室”。回首在名师工作室的学习与工作，我感想感染到这个团队给我带来的欢畅与劳绩。当然我还没有取得值得炫耀的荣誉，但工作室各成员的勤学上进、乐于立异、勇于开发的精神赐予我很大的动力，让我在教育教授教化实践的岗位迈着坚实的方式前进。一、赓续学习，晋升理论程度“活到老，学到老”，道出了人生要赓续学习。名师工作室为我的学习、成长和立异供应了机会，供应了平台。在名师工作室的引领下，我增长了前进的动力，从更洪水平上激发了学习的热忱。加入名师工作室后，我们仔细研读英语新课程标准，学习新课程目标、新课程理念、学科核心素养，并用课程标准指导我们的备课与上课。同时还坚持每天课外阅读、做念书笔记，进一步更新
18、看念，变更思路，富厚理论，让本身快速获得进步。在赓续地学习中，我时刻认为本身的不够。因此我主动应用空余光阴阅读学习先进阅历和新的教育理念，赓续的足够本身，更好的进行教育教授教化实践。同时，我们主动参与听课、讲座等运动，更让本身快速获得进步。20xx年12月我有幸听取了广东省冯蔚清名师工作室成员黄丽先生关于词汇教授教化的讲座，深有感受。词汇教授教化不停是我们教授教化中的一大难题。听了黄先生的讲座，我限制了词汇教授教化和记忆的有效措施，大大进步词汇教授教化的效率。20xx年3月27日，我有幸参与了由清远市教研室组织的“清远市英语学科高考备考研讨会”，在这次研讨会中，清远市华侨中学邹洁仪先生为我们上
19、了一节很有实效的高三二轮温习研讨课书面表达之晋升语言表达才能，王宗迎专家为我们作了杰出的专题讲座以晋升语言才能为中心的高考英语教授教化与备考策略。此次运动，我受益匪浅。二、赓续钻研，进步教授教化造诣为进步讲堂效率，进步教授教化造诣，我们接受以学为主的“善导善学五步十环节”高效讲堂教授教化模式，坚持“以学定教、以学匆忙教、以教化学、学案导学、学生会学”为原则。环绕“明善、立善、践善、立卓、至卓”五个课程目标，以师生成长为本，实现学生全体成长、全面成长、特性成长。同时我主动钻研课本，仔细备课，依据本班学生的实际环境，合理整合课本，编写导学案、课后演习、测试等，确保习题质量，并实时进行反馈总结与反思
20、。在工作室主持人雷先生的指导和其他成员的赞助下，在20xx-2022学年度第一学期的期末考试中我任教的两个班高三(5)(6)班取得了优异的造诣。高三(6)班是六中班，最高分是何小雅同学136分;120分以上21人;匀称分115.9分。另一个六中班高三(8)班匀称分是118.2分，相差2.3分，分班时我班与8班的匀称分相差6.1分，这对我的英语教授教化是一个很大的挑战。颠末一个学期的尽力，以3.8分拉近了两个六中班的间隔。此中黄炜霞同学总分全市排名第89名。高三(5)班的匀称分也有了很大的进步，高三(5)班被评为“期末统考优秀班集体”，我得到“期末统考科目教授教化造诣优秀奖”。三、赓续反思，开展
21、问题探讨。不管是讲堂照样实践，反思是最惊慌的。一个擅长反思的老师，实力提高得更快。在教育教授教化中，名师工作室的成员必需本身领先垂范，坚持写课后记或教育反思，给其他青年老师很好的示范。在教研运动中，留意思索有效教研的策略，提出创设教研气氛，拓展专业成长道路。二是立异教研形式，探究讲堂革新。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页