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1、学校疫情防控应急演练方案集合5篇第1篇: 学校疫情防控应急演练方案为仔细做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的扩散，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命平安，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事务的方式方法, 切实做好开学前各项打算工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案：一、演练前打算工作 1、成立演练领导小组组长：XXX (负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。) 副组长：XXX XXX (负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作) 成员：XXX XX XXX XXX (负责帮助组长、副组长的工作须要, 负责疫情发生后引导限制舆论，
2、稳定师生及家长心情, 对隔离进行医学视察幼儿进行心理疏导。) 体温测量人员：XXX XX (负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测) 秩序维护人员：XXX XXX XX (负责维护早、晚上放学时家长和幼儿的队伍排列) 现场消毒人员：XXX XX (负责对进入校内的师生、物品进行消毒, 按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离视察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。) 疫情监测人员：XXX XX (疫情发生后，负责排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况，确定准确接触者;对患病幼儿状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及学校其他同学加强后续视察和状况排查。) 对外
3、联络人员：XXX XX (负责出现疫情后，刚好联系定点医院，并通知幼儿家长;按规定向上级教化部门、疫情防控部门报告状况;帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。) 2、演练前培训：探讨幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确详细要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。对参与演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了具体说明，明确到责任人，确保演练平安、有效。3、防疫物质打算 打算演练所需的防护服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。二、演练时间及地点 时间：2020年3月15日上午8点 地点：校门口、教
4、室、操场、食堂三、演练内容和步骤 场景一：入园流程演练 1、学校大门是校内疫情防控的第一道防线，把好校内第一道关卡至关重要。值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜。2、早上小班9点到校，中班8:30到校，大班8:00到校。早晨入校时幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，分二条通道排队进入学校。3、入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，并对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级上课。家长送到校门口快速离开，不逗留。4、体温异样的幼儿由专人带至隔离区, 送至复测区，
5、由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测人员确认是幼儿家长后，给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责接走，并刚好向疫情防控领导小组报告幼儿状况。经检查，此生为一般的感冒发烧。场景二：晨午检演练 1、每天进行晨检、午检，对缺勤幼儿进行电话跟踪，了解其详细状况。在午餐前由班级老师为幼儿进行测温，疫情监测人员做具体记录，如发觉异样状况，有幼儿体温为37.8度，班级老师立刻电话联系家长
6、，并将其他幼儿转移到备用教室。保健医生穿好隔离衣带领幼儿前往隔离室进行隔离，并安抚幼儿心情。消毒人员立刻进行班内消毒，逐级上报相关部门。2、家长来到学校，向保安说明来意，并进行体温测量，查看健康平安码并进行登记。保安通知隔离室，带领家长到隔离室。保健医生对幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有武汉亲戚接触史，保健医生通知疾控中心。3、疾控中心工作人员到达幼儿园，保安向园长XXX汇报，待园长确认身份后，疾控中心工作人员进入幼儿园，到达隔离室，保健医生如向疾控人员报告该幼儿初步状况。在了解该幼儿初步状况后，疾控中心工作人员对幼儿进行更具体的检
7、查。4、幼儿在医院初步诊断为疑似新冠病毒肺炎，正在进一步检查中，班级老师第一时间向疫情监测人员汇报。疫情监测人员向园长报告，学校立即启动应急预案进行疫情处置，并快速向市教办领导汇报。学校立刻对全部场所进行重新消毒，对全部幼儿进行体温测试。对与该幼儿亲密接触的幼儿、教职工进行隔离视察，快速切断感染源，防止疫情扩散。消毒组人员对隔离室、整个校区进行彻底消毒。场景三：午餐演练 1、幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，带班老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。2、幼儿就餐进行错位进餐，不能面对面，一张桌子一个小挚友。就餐中不沟通、少说话，避开交叉感染。用餐
8、结束后，佩戴好口罩，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。3、用餐后生活老师对餐桌、教室进行消毒。场景四：下午放学演练 1、把好离校关，下午放学后，为避开幼儿和家长大面积群体接触，学校实行分时间段、分年级错峰放学。时间支配：15:00小班放学，15:30中班放学，16:00大班放学，各班级根据规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。带班老师严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿平安。2、放学排队间隔1米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一样，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就马上回家，不聚集。场景五：疫情发生后处置
9、演练 1、发觉：X班出现2名幼儿确诊为新冠病毒肺炎。2、报告：由带班老师报告疫情防控领导小组。领导小组启动应急处置流程，疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人员等相关教职工快速进入岗位，根据职责分工开展工作。3、隔离：快速将患病幼儿带到隔离室视察，稳定幼儿心情后，再次测量体温，并对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室。4、送医：马上通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医;假如家长不能刚好赶到就拨打120;如120遇突发状况不能刚好赶到，快速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。5.排查：排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程
10、四周人员，确定亲密接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。6.上报：如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，刚好将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。(综合协调组、对外联络组) 7、消毒：教室确保开窗通风，整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。8、宣扬：告知其他班级幼儿不得串班、不能接近患病幼儿 教室;指导幼儿留意个人卫生习惯的培育，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活
11、动。9.评估：综合上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将看法报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(综合协调组) 10.善后：加强校内舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准;确诊幼儿班级同学十四天内全班在家隔离，所在班级老师不得串岗。主动做好患病幼儿的家访工作，每天知道患病幼儿的身体状况，做好跟踪视察做好心理疏导;对所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。四、总结反思及改进提高 通过实操演练，幼儿园进一步规范了应急事务
12、的报告和处置流程，提高了疫情防控应急工作领导小组各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调实力，保障新学期幼儿园工作的平安、有序开展。本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作实力。春已暖，花已开。我们要用最暖和、最平安的方式，迎接每一个孩子的归来。第2篇: 学校疫情防控应急演练方案为进一步做好各种传染病的预防和限制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事务的应对与处置实力，确保广阔师生员工的健康平安，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、学校卫生工作条例等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发觉疫情，刚好实行有效
13、措施，限制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及扩散。本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明缘由疾病，重大食物平安及其它严峻影响公众健康事务的应急处置。一、领导小组组长：院长副组长：分管副院长成员：总务到处长、总务处副处长、学生到处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人：二、主要职责（一）通过多种形式对学生进行健康学问和传染病预防学问的教化。做好常见传染病防治宣扬工作，增加师生卫生防疫意识和自我爱护实力。（二）定期与当地爱国卫生委员会协作开展三管四灭（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部
14、门的指导下做好环境消毒工作。（三）有安排地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。（四）教化学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病刚好就医；教化学生坚持熬炼，增加对疾病的反抗实力。（五）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。（六）做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。（七）院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病限制中心等相关单位的有效联络机制。第3篇: 学校疫情防控应急演练方案一、演练目的：为进一步做好我园传染病的预防与限制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园老师和幼儿的身体健康和生命平安，加强师生对突发公共卫生事务的防范意识，提高心理应对实力，驾驭突发传
15、染病疫情时个人防护学问和技巧，积累集体防范传染病疫情的阅历。依据国家突发公共卫生事务相关信息报告管理工作规范(试行)、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)等文件精神，结合我园实际，制定本预案。二、筹备工作：(一)情景假设：X班暴发多例手足口病幼儿。(二)成立突发公共卫生事务演练领导小组：1、领导小组成员及职责组长：副组长：成员：2、现场指挥人员及职责总指挥：(三)演习前培训：1、对全体教职工进行突发公共卫生事务防护学问与技能、新幼突发公共卫生事务演练方案等进行培训讲解并描述。2、演习领导要进行细心的组织和打算，保证演习圆满胜利。依据演习实施方案对现场操作人员进行培训。(四)物质打算1、
16、工作服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。三、演练过程：(一)发觉：X班出现2名幼儿确诊手足口病。(二)报告：由班主任报告，部门作相应检查、调查后怀疑为手足口疫情。马上上报，并以最快的时间报告主管行政部门和疾病预防限制中心。(三)应急措施：1、患病幼儿所在教室及幼儿：(1)教室确保开窗通风，其他幼儿全部不参加户外活动、洗手液彻底洗手;(2)整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进行全面消毒。(3)十天内全班在家隔离，所在班级老师不得串岗
17、。2、健康宣扬：告知其他幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教室;指导幼儿留意个人卫生习惯的培育，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。3、等待及协作上级疾控部门来园作进一步的流行病学、传染病学调查。4、全元全部教室、公共场所、食堂等处进行彻底消毒，每天离园时打开紫外线灯消毒1小时。第4篇: 学校疫情防控应急演练方案我校为贯彻以人为本的理念，遵循平安第一、预防为主的基本方针为切实保障广阔师生尤其是学生在校的人生平安，提高师生在遭受重大突发事务或自然灾难时的应对实力，为使灾难带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内实行一次应急疏散演练（主要针对教学楼内），详细应急疏散预案如下：一、实施对象和范围当发生
18、建筑物倒塌或特大火灾等平安事故等须要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：组长：成员：全体教职工职责：全面负责指挥协调突发事务处置工作；依据实际状况，刚好发布吩咐，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救援组、外围限制组，通信联络组。（二）现场指挥组：组长：成员：基本职责：负责指挥协调；驾驭状况，刚好报告；贯彻传达应急小组吩咐，组织有关人员按预案程序对现场进行坚决处置，并配备必要通讯器材和平安防护设备。（三）紧急疏散组：组长：成员：基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路途、依次，有秩
19、序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。（四）伤员救援组：组长：成员：基本职责：负责将伤员运输到指定平安区域，并进行简洁救治后，送往就近医院救治。（五）外围限制组：组长：基本职责：突发事务发生后，快速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事务进行先期处置。负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。（六）通信联络组：组长：基本职责：依据事态发展，刚好上报上级部门，并争取相关部门的支援；供应各种处置突发事务物资装备，通讯设备，负责平常的通信装备保养。三、处置原则（一）快速反应原则。处
20、置突发事务要坚持一个快字，信息上报快，部署限制快，预案落实快。（二）现场指挥原则。突发事务发生后，指挥人员要亲临现场，全面驾驭状况，精确分析局势，坚决做出正确指挥推断。（三）设置警戒原则。突发事务一旦发生，要快速疏散现场周边人员，设置警戒，爱护现场，禁止无关人员进入。（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会平安，确保师生员工人身、财产平安为工作重点，力求做到尽量削减社会影响，削减人员伤亡，降低危害。（五）基本装备原则。学校为处置突发事务供应应急广播、平安头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。（六）协调协作原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，
21、根据预案分工，相互协调、通力协作，对突发事务进行妥当处置。（七）追究责任原则。依据处置突发事务预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事务发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。四、日常教化和防范（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际动身，分年级、分班级进出操场，不强调快速、整齐；当天值日领导和值日老师分工负责各路口，负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教化，开展预防拥挤事故的专题演练，让学生充分相识发生拥挤事故的主要缘由、严峻后果及其防
22、范措施，了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危急性，告诫学生路上行走靠右行，加强学生的自救自护的教化和训练。（三）学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查，发觉问题，刚好补救、整改。（四）在醒目的位置设立紧急状况疏散平面示意图五、紧急疏散程序当发生建筑物倒塌或特大火灾等平安事故时：1、事故现场的老师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。2、指挥机构人员立刻按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，详细如下：（1）全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。（3）紧急疏散小组结合年级组长、班主任老师马上到班级指
23、挥学生按依次疏散。（4）脱离现场后，各班主任、年级主任快速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并刚好上报现场负责领导。（5）对于受伤的学生，进行简洁救治后，送往就近医院救治，并刚好通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。（6）其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。六、应急疏散留意事项：1、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路途和要求应熟知如有疑问应向演练负责小组主要领导询问2、疏散起先前10分钟参演老师应到达指定位置（班级）3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持冷静，听从现场指挥人员的指导，切忌相互拥挤
24、、踩踏，切实担起演练时应担当的职责。4、疏散出楼后应带学生至空旷平安地带集合，必需清点本班人数，如有人数不齐的老师则应快速找寻，并报演练指挥小组。七、附件（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。（二）教学区人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。（三）做好本预案的演练工作。第5篇: 学校疫情防控应急演练方案一、编制目的、依据为更加刚好、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证广阔师生员工的身体健康和生命平安，依据中华人民共和国传染病防治法等规定，特修订本应急预案。二、适用范围有效防控和应对校内可能发生的各类
25、流行性、传染性疾病的发生。三、工作原则防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格限制传染源。四、组织机构体系及职责1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣扬部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。2、职责分工：疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求刚好上报动态信息;依据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急状况下车辆保障;负责应急工作进展和处理状况的汇总，实时分析，为领导决策供
26、应依据。学生处：负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的亲密接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行亲密视察，一旦出现可疑症状刚好进行登记、检测与排查，实行跟踪视察;对确诊传染病病例严格根据传染病处理原则执行;指导各二级学院做好学生思想稳定工作。教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风状况的检查;负责因病(事)和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;依据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。保卫处：负责严格学校门卫管理，加强24 小时值班制度
27、，刚好驾驭校内各类人员流淌状况;对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动;保持与辖区公安部门的联系和沟通，必要时实行相应措施，爱护学校师生的生命财产平安。宣扬部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校内网、论坛、微博、微信、宣扬栏等媒体或媒介信息，刚好进行舆论正确引导;做好校内外宣扬及各类媒体的接待工作等。详细参见学校突发事务对外新闻媒介联络接待应急工作预案(试行)相关规定。后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通，协作卫生医疗部门做好对病例的确诊、亲密接触者筛查及其他技术工作;负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等;落实和加强公共场所等的消毒与通风措施
28、，做好平安警示，避开在校内发生交叉感染而导致事态扩大;督促相关部门和二级学院实行有效防控措施，做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查;制定和实施师生防控学问教化和培训安排;负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品平安保障，以及其他应急用水用电等后勤保障;落实做好相关防控状况记录与台帐资料整理;对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策供应依据。宿管中心：协作后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施;落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的打算;加强学生宿舍卫生检查和管理。计财处：负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。二级学院：负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤缘由，特殊是因病缺课的
29、学生，发觉问题刚好报告;关切爱惜学生健康，详细协作卫生医疗部门落实做好涉病学生防控学问教化、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作;加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，亲密关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等亲密接触者的健康状况，落实做好日报告工作;详细落实做好学生休复学工作，对经医疗卫朝气构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查;落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的亲密接触者的相关防控工作;做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。其他部门和单位：主
30、动协作相关部门和二级学院做好传染病防治工作。五、应急响应1、事务报告及信息发布遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必需在发觉疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事发涉及部门领导必需在发觉疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后立刻启动预案，马上开展各项工作。责任疫情报告人必需在发觉疾病的2小时内向市疾病限制中心和上级主管部门报告;事发二级学院应依据学校统一部署刚好与学生家长联系通报;要完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通;做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。2、应急处置依据职责分工，在市卫生行政部门和疾控中心的指导下，相互协
31、作，措施有力，刚好有效地做好各项防控工作。详细包括：对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理;对患者供应基本救援的同时做好隔离、防护、转院等工作;对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，刚好驾驭校内各类人员流淌状况;各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等状况进行登记、检测与排查;限制或停止集会等人群聚集活动;依据疫情须要做好校内内宣扬工作及各类媒体接待报道工作等。3、应急结束学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校内内监控，对隔离区域进行消毒处理;把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。4、后期处理依据考勤监测制度，接着对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤缘由，发觉问题刚好与主管部门联系;对患病师生实行跟踪视察。六、应急保障落实突发事务专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急打算。七、附则本预案由学校应急处置办公室负责说明与组织实施。依据形势发展改变和上级有关要求，刚好修订和完善本预案。本预案自发文之日起执行，原文件同时废止。疫情学校应急演练预案小学疫情防控演练方案