2022名师工作计划模板汇总六篇.docx

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1、2022名师工作计划模板汇总六篇名师工作安排 篇120xx年匆忙而逝,回首一年来,有收获,有缺憾崭新的20xx已经来到,在新的一年里,我为自己定下了新目标。个人年度发展总目标:1、读书读书依旧是我在20xx年要做的一件重要的事。在本年度至少阅读四本教化书籍,深化研读20xx版语文课程标准,以课标为镜,以理念为引,丰富思想,丰厚底蕴。2、观课观摩名师课堂,观看教学视频,学会用“课堂视察”谛视,实现多边对话,学优点,找差距。3、磨课课堂是老师的阵地。我要立足课堂,扎扎实实上好家常课,力争让家常课优质化,优质课提升化,在不断磨练中提高教学水平。4、反思反思是老师成长必由之路。读书要反思,教学要反思,

2、反思贯穿于我的教化教学生活之中。我将反思刚好整理成文字,给自己多留下一些痕迹。5、研修20xx年是我申报的省级课题实施的关键一年。我将以此为契机,扎实做探讨,刚好将教研中的困惑、收获记录下来,至少撰写一篇有较高水平的论文。阶段实施安排:二月:1、参加网络研修,学思结合,记录心得。2、阅读我的魔力语文课,做好摘抄,写读书心得。三月:1、阅读我的魔力语文课,做摘抄,写心得。2、坚持更新博客,每周至少上传一篇随笔。3、确定议题,尝试备一节群文课。四月:1、研读群文课例,观摩名师课堂。2、打造一节群文阅读课。3、组织课题组成员座谈、研讨,进行集体磨课。4、坚持写教学反思,更新博客。五月:1、课题组成员

3、上课、观课、议课,进一步做好资料收集。2、打磨一节优质群文阅读课,撰写案例反思。3、参加县组织的送教下乡活动,发挥名师辐射作用,刚好总结。六月:1、阅读名师课堂DNA解码(小学语文卷),做好读书笔记,写读后感。2、坚持更新博客,每周至少上传一篇读书心得。3、做好阶段总结。七月:1、重温20xx版语文课程标准。2、阅读名师课堂DNA解码(小学语文卷),做好读书笔记,写读后感。3、撰写一篇群文阅读方面的论文。八月:1、观看优秀课例,记录反思。2、更新博客,记录成长。九月:1、阅读窦桂梅与主题教学,做摘抄,写体会。2、组织课题组座谈、研讨,初步进行群文阅读的教学设计。3、更新博客,每周至少上传一篇随

4、笔。十月:1、上一节群文阅读公开课。2、组织课题组成员观课、议课、磨课。3、阅读窦桂梅与主题教学,更新博客。十一月:1、阅读和孩子聊书吧,做摘抄,写体会。2、打磨一节群文阅读课,撰写案例反思。3、更新博客,坚持每周上传一篇。十二月:1、整理课题材料,为中期报告作打算。2、做好阶段总结。新年新气象,置身于这个优秀的团队中,我会加倍努力,且行且思且珍惜!名师工作安排 篇2依据本学年美术名师工作室的工作安排,现将安排详细如下:3月1、收集学员读书笔记,开展理论探讨;2、召开工作室全体成员会议,明确新学期的任务,探讨美术专题调研的内容。4月1、开设美术名师工作室成员的市级公开课2、实行美术名师工作室师

5、生书画沟通会,促进美术特色教学。3、组织集体备课:印象版画4、组织参与微课竞赛。5、组织激励老师参与市美术教学方面的竞赛。(中学优质课大赛)5月1、聘请专家,开展一次美术专业特色的讲座2、开展校内公开课,听课评课写出教学反思,上传至工作室网络平台3、组织工作室成员向工作室网站供应一篇高质量的教学设计。4、组织一次示范课教学观摩。6月1、完成一篇教化教学论文。2、开展一次教学调研活动,并形成报告,上传至名师工作室平台。7、8月1、开展暑期读书活动撰写一篇读书笔记。并上传至工作室平台。2、总结自己的教化教学心得,写成总结报告,并上传网站。名师工作安排 篇3XX年是xx工作室进入第三个年头,也是十二

6、五收官之年,假如说前两年是摸着石头过河,那么本学期就已经有制度可循,有章法可依据。XX年,要根据工作室三年规划,完成剩下的任务。时间紧迫,责任重大,希望全部工作室成员一起努力,用自己的汗水和辛勤劳动,开创新局面,假如本学期工作室能够完成既定目标,必将为十三五的开局打下坚实的基础,全面实现小体工作室职能,把体育教学工作带入良性循环的快车道。xx工作室已经成为xx区小学体育工作不行缺少的重要因素,并正在走向核心地位,它联系着三分之一的体育老师的血脉,为xx老师供应了丰富的精神食粮,所以必需全力以赴做好。1、聘请指导专家进行业务提升,打算聘请哈师大体育科学院副院长和哈尔滨教研院体育教研员作为的指导专

7、家,对小体教研和培训工作进行专业的高端引领和带动。2、结成友好工作室,开展一次全国性研讨,广开思路,安排和南方开展体育教研成熟的体育团队,结成友好工作室,并围绕中国学校体育草根论坛联合开展一次专题研讨。安排把此次研讨作为一次网上培训活动进行。3、课题牵动。十三五即将开启,围绕校内足球活动和低年级体育教学教法两大主题,拟定课题主题,以工作室成员为主要力气,进行前期资料检索,查阅,制定探讨方案和试验学校。4、发表文章。结合中国学校体育、体育教学、校内足球的征稿范围,主动投稿,熬炼提升反思总结实力。5、绽开星级成员评比活动,争创卓越老师。出台工作室星级成员评比细则,定期进行检查督促与评比,形成老师自

8、我学习,自我超越的工作习惯。6、工作室成员请严格遵照“xx区小学体育教研工作室成员星级标准量化考核(探讨稿)完成相应任务”名师工作安排 篇4本人有幸成为光泽县名师工作室的一员,我明白我应在这有限而珍贵的时间里,自加压力,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教化教学探究和实践活动,全面推动自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度发展安排。一、指导思想依据县名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,仔细履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认仔细真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教

9、化教学水平,不断增加自身实力和专业素养。二、发展状况自我分析从事化学教化工作已有18个年头了,作为一名中青年老师,有着充足的精力、饱满的热忱和较强的学习接受新事物的实力,更简单接近学生;有一些课堂教学心得的积累,对化学教学有肯定的见解,驾驭了激发学生爱好、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐性,学生基础差,如何使教学效果最优化、最大化,这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节,要加强理念与实践相结合的探究。三、发展详细规划1、加强学习。有这样一句话:“活到老,学到老”。告诫人们活着就要学习,它不论在任何时候,任何地方。而我选择最为便利的学习方式就是读书,进行全面、系统

10、的阅读学习,对书中的建议,想法,案例,方法进行分析与反思,做到刚好摘录,仔细写好深刻的学习体会,每学期至少一篇。2、注意积累。老师的成长须要积累。时间的积累,阅历的积累,学问的积累,总之老师的积累尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就肯定要刚好写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。3.树立风格。仔细上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思。主动担当观摩课、示范课的教学任务,加强“设疑导学”教学法的实践与探究,学习名师的教学特色和阅历,努力形成自己独特的教学

11、风格。4、课题探讨。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深化探讨,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。带领全组老师完成县级课题新课程初中酸碱盐部分的教学与中学必修1化学教材过渡与连接探讨5、撰写论文。通过撰写论文不断提升教化教学的理论素养,提高写作水平和实力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平常课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段,好玩的活动,新奇的设计,奇妙的支配,有效的方法,合理的组织等等,将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。四、预期发展目标达成:1、力争在县、地区课堂教学评比活动中获奖,提高自己的知名度。2、培育1名新老

12、师在县、地区课堂教学评比活动中获奖。3、撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。4、顺当完成地区、县立项课题的各项工作。以上是20xx-20xx学年我要完成和探究的目标,为此我会努力工作提升自己,在名师工作室同仁们的帮助下,取得更大的进步!名师工作安排 篇5一、指导思想以xx市名师工作室实施方法(试行)为指针,以深化课程改革、激发教研活力、引领老师专业发展为宗旨,充分调动工作室老师的工作主动性,发挥名师工作室的指导、服务、示范与辐射作用,遵循名师成长规律,按理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,促进个人成长,打造优秀团队,整体提升我市小学语文老师素养。二、工

13、作目标1、持续工作室常规要求,接着落实“五个一”。2、开展专题探讨,着重解决我市语文教学中的困惑。3、着力培育洪湖名师,努力打造特级老师。三、工作措施1、加强业务学习,提高自身素养、仔细学习专业理论学问,刻苦练习教学基本功,工作室针对个人的发展须要,举荐必读书籍,仔细研读,做好学习笔记,增加自身素养。、充分利用外出学习、培训的机会,学习并领悟同行及专家们的先进阅历,提出自己在教学实践中的困惑问题,努力找寻突破途径,提高自己的教研实力。2、深化教学探讨,提高教学效率、仔细做好课题探讨。要求工作室成员人人开展课题探讨,提高科研意识和探讨实力,发觉和驾驭教化教学规律,指导教化教学。、仔细做好课例探讨

14、。以优质高效课堂为目标,加强课堂视察探讨活动,细心开展观摩课、探讨课的研讨活动。3、加强网络研修,提高理论水平、加强博客资源的共享,优化微信研讨。要加强工作室成员之间、成员与主持人之间的沟通合作,利用平台不断提高自己的.实力。、撰写教化论文、教化故事。工作室成员的所思、所感、所悟要刚好整理,坚持撰写专业论文和教学随笔,拓展自身专业发展渠道。、主动参与名师QQ群研讨活动。在沟通中学习,在学习中思索,在思索中提升。四、主要工作支配12月:制定工作室安排以及个人工作安排35月:1、各工作室成员依据本校申报课题开展课题探讨及教学实践。2、如何加强朗读指导的专题探讨3、如何实行读写有机结合的专题研讨4、

15、如何有效实行小组合作学习的专题探究5、实行洪湖市青年老师课堂教学竞赛活动,择优吸纳新成员进入工作室6月:1、完成资料归档。2、总结前段工作,支配暑期学习任务。3、适当支配少数老师参与暑期培训。78月工作室成员自主学习,开展共读一本书的活动911月:1、进一步开展课题探讨及教学实践。2、结合上级主管部门活动支配,组织部分老师外出学习。3、开展拼音教学的专题探讨4、开展语文实践活动的专题探讨5、开展如何上好复习课的研讨12月:1、坚持自主研修。2、撰写个人工作总结,工作室安排、总结。3、工作室成员年终考核。说明:以上专题活动开展的内容可依据老师们教学中的实际状况进行调整。名师工作安排 篇6依据户县

16、教化“三名”工程管理方法和户县中学化学名师工作室工作方案,制定本学期工作室工作安排如下:一、指导思想做好工作室起步阶段的各项工作,使工作室的运行渐渐步入正式轨道,力争使其成为促进老师专业发展的有效平台。二、工作目标围绕户县中学化学名师工作室工作方案中的总体目标和个体目标,各成员通过学习和活动,不断提高个人专业素养,并利用个人专长带动和影响青年老师不断进步。三、主要措施1主动组织各类学习活动,促进工作室成员不断进步。(1)“走出去,请进来”。本学期拟组织工作室成员学习就近地市学科工作室的发展阅历,并与他们形成合作关系,以促进工作室的进步和发展。同时,拟邀请市教研室的专家对工作室的工作进行指导,以

17、促进工作室成员专业素养的进一步提升。(2)加强工作室常规学习的督促和指导。仔细落实工作室工作方案中的学习目标,工作室定期对各成员的学习状况进行了解和检查,督促各成员如期完成学习任务,达成相应目标。2做好教学研讨活动的组织和开展工作。本学期工作室拟开展一次听评课活动。活动前要提前定方案,定主题,定地点,定发言人,定参会人员。力争通过活动的开展,能够解决化学学科教学中的若干问题,能够提升参会人员的教学研讨意识和实力。3坚持做好化学学科课堂教学模式的探究工作。课改试验校的名师应接着围绕“五步三查”教学模式做好化学学科课堂教学改革的探究工作。学期末可结合近年来的实践与探究,形成材料,与工作室其他成员进行沟通和探讨。力争达成部分共识,为下一步深化探讨奠定基础。其他学校的名师也应结合学校实际,探寻符合本校学生实际的教学模式,为化学学科课堂教学效率的不断提高做出自己应有的努力。4确定指导和帮扶对象,加强对青年老师的培育。根据工作要求,工作室每位成员均应有帮扶对象。各成员应尽快确定自己的帮扶对象,并制定帮扶安排和帮扶措施。应将所帮扶的老师刚好纳入到工作室工作团队之中,要求他们参与工作室的研讨和沟通活动以及课题探讨工作,形成学科教学探讨团队,促进他们快速发展。5接着完善工作室工作制度。接着完善工作室各项制度。刚好制定考核考评方法,对成员各个方面的状况进行考核评估。从而促进工作室各项工作有效开展。

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