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幼儿园大班体育优秀教案小青蛙找家1、学会轻快跳动的声音演唱歌曲。2、学习借助节奏图谱来理解、记忆歌词，体验自主学习带来的快乐。3、乐意参加音乐活动并体验集体活动的欢乐。1、节奏谱、音乐录音、圈5个、小青蛙找家图片一套。2、小鸡、小狗、小猫图片。1、练声2、复习××、×××两种节奏型。3、看图谱，学唱歌曲老师：小青蛙也想参与演唱会，(教案.出自：屈老师教案.网)你们欢迎吗?今日小青蛙带来了一首依据自己经验创编的歌曲，叫小青蛙找家。我们一起来听一听。(播放音乐录音)提问：(1)这首歌曲的名字叫什么?歌里面唱的是什么?(幼儿回答)。(2)观赏歌曲其次遍，要求听清晰歌词。(3)熟识第一乐句和随后一个乐句的歌词。(4)拍说的部分的节奏，再集体说一说。(5)老师小结：这首歌曲和我们平常学得歌曲不太一样，它是说唱结合的歌曲。4、集体完整演唱、合作演唱(1)用好听的声音唱出小青蛙轻快跳动的感觉。(放录音)(2)老师唱唱的部分，小挚友唱说的部分，我们一起来合作演唱;请一半小挚友唱唱的部分，请另一半小挚友说说的部分。5、音乐嬉戏小青蛙找家夏天，害虫可多了，小青蛙们我们一起到田野里捉害虫吧。(跟音乐跳出活动室)