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1、小班科学优秀教案及教学反思蛋宝宝历险记1、通过探究、操作引导幼儿发觉盐水能使蛋浮出水面。2、激励幼儿大胆表达、沟通自己的探究过程和发觉。活动重难点：重点：通过探究、操作发觉盐水能使蛋浮出水面难点：尝试表达、沟通自己的探究过程和发觉活动过程：1、故事引题：今日老师给你们讲个故事蛋宝宝历险记。一天，天气真好，很多蛋宝宝出门去玩。它们看看花，看看草，真兴奋呀!走到小河边，一个蛋宝宝说：哎呀，天气太热了，我去洗个藻。说着扑通一声跳进了小河里。哎呀不好了，蛋宝宝 一下子沉到了水底。它大声喊：救命呀，救命呀!;来源;屈.老师教案网;小天使听到了抓紧飞来，在池塘里撒下一种奇妙的东西，蛋宝宝渐渐浮现来了，得救
2、了。蛋宝宝们真兴奋!师：你们知道小天使撒下的是什么吗?2、幼儿操作(1)介绍材料和操作方法。(2)幼儿操作探究，视察蛋宝宝在水中的改变。3、沟通共享老师引导幼儿讲一讲：(1)加在水中的糖和盐那里去了，初步了解它们在水中会溶解。(2)哪个杯子里的蛋宝宝浮现来了，你在里面加的是什么小结：原来盐溶解在水里以后能让蛋宝宝浮现来。4、师操作了解在水中要加许多盐才能使蛋宝宝浮现来。5、延长：出示鸭蛋宝宝，它也想在水中游泳，小挚友能不能帮帮它，回家和爸爸妈妈一起试一试。教学反思：引领幼儿再次深化地进行探究，给幼儿留出探究的余地和延长的空间。整个活动，赐予幼儿较宽松的氛围，老师只是充当了活动中的支持者，激励者，合作者，引导者，专心倾听幼儿的表述，并刚好的梳理与小结。