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1、大班美术公开课教案树叶拼贴画1、学习用不同形态的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。2、学习正确的粘贴方法，培育幼儿的动手实力3、体验创作过程中的乐趣和胜利后的骄傲。活动打算：1、学问打算：事先引导幼儿相识并和家长收集各种不同的树的叶子。2、物质打算：事先打算几副树叶拼贴画的作品。几种不同形态的树叶、彩笔、画纸、糨糊。背景墙：漂亮的秋天有枫树，大雁，向日葵等,麦田等活动过程：一、观赏树叶拼贴画，引起幼儿爱好。师：今日老师带来了几副画，我们一起来观赏下。（幼儿观赏）这些画有个小隐私，它们是用什么制作成的？（树叶）你们视察的真细致。是的，这些画是用树叶拼贴而成的，所以叫做树叶拼贴画。
2、二、老师示范操作，让幼儿了解制作的方法和步骤。1、师：小挚友捡到了许多树叶，我们也来制作美丽的树叶拼贴画好吗？看看这些树叶一样吗？（不一样）有什么形态的呢？师：树叶形态有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形，每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形。2、现在，老师要变一个魔术，看，把这两片树叶放在一起，你们看象什么？（象帆船、小伞等）这么美丽的树叶拼的图画我们要拿出去展览给别的小挚友，小弟弟，小妹妹看一看，但是会掉下来，你有什么好方法？（幼儿回答：用胶水，用双面胶）嗯，你们真聪慧。我们拼好树叶后，再一片片在树叶后面抹上糨糊，贴在画纸上，再用手轻轻压一压。最终，可以用彩笔添画和装饰，但
3、不能太多，不要涂在树叶上，这样一幅美丽的树叶拼贴画就好了。3、老师重新出示一些其他形态的叶子，启发幼儿想象。师：你们也想来试一试吗？那谁来告知老师你想用树叶做成什么？（）三、介绍树叶拼贴画的方法。师：小挚友可以先选自己喜爱的树叶，再在纸上拼出图形，图形拼好后，再一片片在树叶后面抹上糨糊，贴在纸上，再用手轻轻压一压。最终，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，要突出树叶拼图的特点。四、幼儿操作，老师巡回指导。1、激励幼儿大胆作画，并选用合适的树叶表现物体的主要特征。2、师提示小挚友运用浆糊时应留意保持桌子及衣服的清洁。五、结束贴画，引导幼儿展示作品并相互观赏。师：请完成的小挚友，把图画贴在背景墙上，相互看一看，你最喜爱小挚友拼的哪一幅图，你看出来他拼的是什么？把你的发觉告知你的好挚友。幼儿已有阅历：1、引导幼儿相识树叶的形态并和家长收集各种不同的树的叶子。（有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形等）2、请家长帮助与幼儿共同拼贴树叶画。