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1、2022精选活动计划范文集合10篇活动安排 篇1一、本学期教研活动工作重点1、“中学语文学本课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为核心，从学习起点研判、学习过程优化和学习结果监测三方面入手，探究高效低负的课堂教学模式，构建“学生本体，学习本位，学为中心，以学定教”的中学语文“学本”课堂，实现从“讲台上的学习”到“课桌上的学习”的变革。2、基于核心素养的学习任务案例探讨。以中学语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创建”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要，以“学习任务群”的设计和实施为探讨中心，理论联系实际，促进老师在案例探讨中正确理解新课标，更新教化教学理念
2、，提升课程执行实力。3、学考高考探讨指导。组织老师研读20年浙江省一般高考考试说明语文和省考试院命制的20高考测试卷，探讨考试目标、内容和试卷结构等方面的改变，分析学生“测试卷”和“二模”答题状况，明确复习备考的目标，探究复习高效策略，更加有效地指导学生应对新高考。4、重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推动，高校自主招生力度逐年加大，而各校自招实惠政策也日益引人关注。目前已有8项全国性作文（人文学问）竞赛获得高校自招加分认可。因此启动文学社建设二、活动支配1、一师一优课评比2、论述类文本阅读和学本课堂的建构，举办一次市直教研活动3、参与各年级市直教研活动（全体老师）4、协作教研员调研指导活
3、动（全体老师）5、文学社建设启动中学语文教研活动表周次、日期、内容、活动地点、参与对象预备周、2.62.12，2月12日（正月十六，周日）报到注册，始业教化1、2.132.19，2月13日（正月十七，周一）正式上课，中学语文教研员工作会议，市直中学语文教研组长会议，二十一中2、2.202.26，第一次教研活动，确定安排和支配，高二办公室，语文组全体老师3、2.273.54、3.63.12，其次次教研活动，教研员来学校教学视导，高一高二，语文组全体老师5、3.133.19，高三其次次适应性考试分析研讨活动，永嘉中学，高三老师代表6、3.203.26，第三次教研活动：探讨优课，语文组全体老师7、3
4、.274.2，4月2日至4日清明节放假8、4.34.9，省一般中学学考选考（4月8日10日）9、4.104.16，第四次教研活动：论述类文本教学，学校大礼堂，市直相关语文老师10、4.174.23，期中考试11、4.244.30，高三第三次适应性考试（4月2829日），4月29日至5月1日劳动节放假12、5.15.7，市直高一语文教研活动，二十二中，高一老师13、5.85.14，第五次教研活动，语文组全体老师14、5.155.21，文学社联盟沟通暨作文教学研讨活动，乐清三中，老师代表15、5.225.28，5月28日至30日端午节放假16、5.296.4，市直高二语文教研活动，待定，高二老师1
5、7、6.56.11，6月78日全省一般高校招生考试18、6.126.18，第六次教研活动，语文组全体老师19、6.196.2520、6.267.2，期末考试，学期结束工作21、7.37.9，7月4日起先放暑假活动安排 篇2活动目标：1、感知生活中环形数的现象，了解环形排列现象在生活中的应用。2、尝试运用不同方法进行数数，体验与同伴沟通的欢乐。活动打算：1、老师用：熊猫头饰（一个）、记录表（一张）。2、幼儿用：幼儿收集的水桶、鼓、盆子、铃鼓、圈圈、盘子、杯垫、扇子、伞、帽子、轮胎（若干）（上面装饰各种图案环形排列）。圆形的纸、彩色笔、贴纸。记录纸、铅笔。3、记录板、记录表、铅笔（人手一份）。活动
6、过程：一、 故事引题 ，激发爱好。胖胖熊猫的超市开张啦!超市里的东西可多了，有水桶、鼓、盆子、 盘子、扇子、伞、帽子等等，这些东西不仅耐用，还有很多漂亮的图案，我要请小挚友和我一起去看一看。二、视察探讨，感知生活中的环形排列。幼儿自主视察超市里的东西，小声相互沟通，老师指导。提问1：你看到了什么？上面有什么图案，是怎么排列的？提问2：数数上面的图案有几个？三、思索与探讨，引发幼儿猜想。提问1：生活中你还望见哪些物品上的图案是环形排列的呢？（ ）提问2：我们怎样才能把环形排列的东西数清晰呢？（ ）小结：生活中有许多环形排列的东西，小挚友也想出了一些计数的方法，怎样数才能又对又快呢？接下来就让我们
7、来试一试。四、操作验证，分组探究数数的不同方法。1、点数环形物品上的图案，将数数的结果记录在记录表上。导语：请小挚友来点数这些环形物品，把结果记录在这张记录表上，数的时候想一想，怎样数才不会漏数？重复数？2、展示幼儿的记录表，验证数数结果。提问：你是怎么数的？怎样才不会漏数？重复数？什么方法又快又精确？（请个别幼儿上台数）3、小结与共享，感受环形计数的要领：环形记数可以一个一个数，也可以分类数；手按住一个做记号，然后再数可以避开漏数、重复数，是又快又精确的方法。五、活动延长将材料投放到区角中让幼儿接着学习。第一种：供应圆形的纸，依据纸中间的数字在上面画（贴）相应的图案。其次种：统计其它物品上的
8、数活动安排 篇3一、活动时间：xx.11.27上午二、活动地点：本班教室三、活动打算：1、事先通知家长，告知家长活动的目的及要求等。2、合理支配半日活动内容，细心设计做好打算工作。四：活动目标：1、让家长能清晰地了解到幼儿在园的各方面的状况。2、促进老师与家长之间更好的沟通，从而更好地协调与协作。3、体验亲子活动的乐趣。五、活动流程：7:508:25 晨间来园活动来园要求：情愿向老师问好。师热忱地接待每一位幼儿及家长，细致视察幼儿的 心情，于幼儿或家进步行简洁的交谈。活动要求:组织好孩子玩皮球,尝试各种球的玩法,让幼儿体验集体活动的乐趣。8：258：35晨间谈话1、点名。2、对晨间活动进行小结
9、。8：358：55生活活动、盥洗、点心（1）、在老师的提示和帮助下，会卷起袖子洗手，并在洗好后刚好拉下袖子。（2）、知道在自己位置上吃点心、喝豆浆，激励幼儿开心的吃完自己的那一份。9：009：15早操要求：幼儿：能开心主动地听着音乐与老师一起做操，会和老师、同伴一起念儿歌。老师：老师做操动作到位，精神饱满，刚好提示个别不仔细做操的孩子。9：209：40 数学活动相识颜色标记9：409：45 生活活动（喝水、入厕、洗手）9：4510：05 艺术活动 小娃娃过生日10：0510：35 户外亲子嬉戏亲子嬉戏一：小兔跳圈嬉戏规则：幼儿分成两组，幼儿家长按依次依次站好一边，嬉戏起先，小挚友扮演小兔双脚并
10、拢跳进圈。幼儿跳完家长抓紧把后面一个圈往前移，幼儿照这样依次跳圈，直至跳到目的地再返回，由下一位幼儿连续嬉戏，最终以先跳完的一组为胜。留意：家长要依据孩子的跳动实力合理摆放圈与圈之间的距离，以便幼儿很好的完成跳动动作。如出现跨越，走动等违规动作必需重跳。亲子嬉戏二：抓鱼儿玩法：爸爸妈妈们手拉手围成一个圆做鱼网，让宝宝站在里面当鱼。嬉戏起先，宝宝们自由地在鱼网内外跑动。爸爸妈妈们边说儿歌边打算抓鱼：“一网不抓鱼，二网不抓鱼，三网才抓鱼。”说完以后，就起先用“鱼网”套宝宝，宝宝要尽量躲开鱼网，不被套住。假如宝宝被套住，就要和爸爸妈妈一起表演。10：4011：00 餐前宁静活动要求：1、幼儿：按要求
11、入厕、洗手、小便老师：有序地组织幼儿洗手、上厕所，提示幼儿回座位坐好，小手不乱摸，保持洗干净的小手不在弄脏。2、宁静嬉戏：猫捉老鼠11：00-11：30午餐1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿宁静进餐，用完自己的一份饭菜。2、餐前管理：帮助个别幼儿，提示全班孩子细嚼慢咽，不挑食。活动安排 篇4努力培育青少年科学文化、文明礼仪、思想道德等方面的素养,使青少年勤动手、勤动脑，培育创新实力，让青少年过一个丰富多彩的暑期生活一、指导思想：zz居委坚持把社区作为暑期活动的落脚点，整合社会各方资源，加强服务指导，让学生在寓教于乐的活动中体验文化，增加才能，关爱每个青少年，使广阔青少年能够度过一
12、个“健康、平安、开心、充溢”的暑假。把握暑期的有利时机，通过居委会的暑期培训和社区学校布置的各项暑期活动，在浦江镇团委、社区学校等多方领导的关切、指导之下，紧紧依托社区资源，围绕形式多样的社区活动，努力培育青少年科学文化、文明礼仪、思想道德等方面的素养,使青少年勤动手、勤动脑，培育创新实力，让青少年过一个丰富多彩的暑期生活。为此，部署落实以下详细工作。二、领导小组组长：zz组员：zz三、主要社区活动内容1、青少年禁毒学问讲座：（1）主讲老师结合宣扬海报/黑板或DVD/ppt进行禁毒警示教化宣扬；（2）针对讲课内容进行有奖问答，并颁发奖品，以资激励；（3）播放与死神共舞，让学生深刻了解毒品的危害
13、。2、地球小卫士：1-1、DIY环保材料作画：利用各种树木枯叶、废弃瓶罐或是废弃衣物等材料在纸上作画，引导青少年的环保意识。1-2、爱国卫生服务活动：和社区爱国卫生党员服务队一起进社区为社区环境做贡献，引导青少年深刻了解环境爱护的意义。3、红十字初级救援培训：使青少年懂得、了解急救学问，并学会利用急救学问保障自己的健康及平安。4、家务小帮手培训班：组织青少年学会帮助父母做家务，懂得、体谅父母负担家庭的艰辛。5、快乐合唱团培训班：通过学习使青少年学会唱歌并学会与团队中的成员相互合作，提高青少年的艺术修养，培育团结互助的意识。6、大型衣物捐献：在指定小区中进行衣物捐献活动，为贫困山区的人们送去暖和
14、。7、欢乐农场零距离：带领青少年至侨嘉葡萄园进行参观，学习农作物的生长方式、生物性状等学问。8、展少年风采夏令营：组织好青少年参与zz居委展少年风采“欢乐读书”“欢乐乒乓”“欢乐健身”夏令营活动，实现“欢乐暑假，健康暑假，有益暑假”的目标。四、活动经费青少年暑期社区活动经费供应5000元资金，保证各项活动的顺当开展。注：详细支配见附表zz居委会更多精品来源自报告活动安排 篇5一、指导思想：以党的教化方针为指导，坚固树立，正确的教化观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素养教化的基本观念，严格根据教学大纲的要求，开好劳动课，开足课时，提高教学质量。要面对全体
15、学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的实力，创建实力以及生存与发展的实力打好基础。二、工作思想：1、充分师资力气，提高教学水平。要保证劳动课的正常开展，充溢配备师资力气是关键，想方设法建立一支强有力的劳动课老师队伍，并要求老师严格根据教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有安排，上课有教案，课时有保证， 平常有考查，学期有总结。同时加强对劳动课教学的探讨，组织老师 相互听课，开展教改试验，探究教学规律，不断提高教学质量，使劳 动课教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正落实到处。2、供应社会实践场合，提高实践实力。实践是劳动课的基本特点，是学生驾驭学问，形成技能的主要
16、手 段，是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中要加强劳动实践，不断完善考核方法，我校设立了几处可以供学生实践的校外实践活动基地。新世纪有新的机遇，新的挑战，人才的培育必需德、才、智、勇兼备。因此，不仅应让学生学好基础学问，驾驭基本技能，而且应加强少年儿童国防教化，提高少年儿童整体素养。通过开展以爱国主义为核心的国防教化、纪律教化，进一步提高学生的政治思想觉悟，全面激发学生爱国热忱，宏扬革命英雄主义和集体主义精神， 培育学生树立坚固的共产主义信念，为祖国、 为人民、 为人类做贡献打下良好的基础。3、留意家校协作，共育合格人才。上好劳动课，培育学生爱劳动的情感，光靠学校不够，还须要家庭、
17、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣扬党的教化 方针和素养教化的重要性。逐步变更家长只看孩子的分数。忽视对孩 子全面素养的培育的偏见。与家长主动协作，督促学生动脑筋去做自己力所能及的事，使学生养成自己的事自己做，家里的事主动做，集体事学着做的好习惯。4、寓劳动课于丰富多采的活动之中。新奇多样最能吸引学生，丰富多采极易打动学生的心灵，上好劳动课，单凭课堂上的说教是不够的，只有实行熔多样性、趣味性、思想性、学问性于一炉的实践活动，才能激发学生的爱好，收到良好的 效果，如组织课外劳动爱好小组开展不同层次的各种劳动等。三、工作支配：三月份：开展“绿化校内”种植活动。四月份：一、清扫“革命基地
18、”活动，二、“关爱老人服务敬老院”活动五月份：开展“爱劳动”卫生大扫除活动六月份：期末劳动学问测查活动安排 篇6数学竞赛正以它特有的魅力吸引着千千万万的少年挚友，成为现代数学课外教化的一个重要组成部分。数学爱好小组正是发觉人才、选拔人才、培育人才的一种有效途径。在本学期中我们三年段组织了20名学生成立了一个爱好小组班。详细操作如下：教学中我将选择可举一反三的题材，一题多变，多题一解，活跃课堂气氛，提高分类、比较、归纳实力，收到事半功倍之效果。以老师辅导为辅，学生自学为主。在教学中，穿插一些与本书内容亲密相关的有肯定深度的内容，注意渗透一些边缘学问，扩大学问面，课尾常设置一些要跳一跳才能摘到的“
19、桃子”，让学生的思维有驰骋的余地。这对培育具有钻研精神的数学竞赛尖子不失为一种有效的举措。在平常分散辅导的同时，每周集中两次进行培训，特殊要留意不是让学生只带着耳朵听，要把侧重点放在解题上，要求学生完成肯定量的练习题和练习卷，培训结束后，进行一次数学竞赛，一是检查学生培训状况，二是表彰成果好的学生，以提高学生的学习爱好和竞争意识。数学竞赛，作为一种智力、实力和美的竞赛，丰富了学生的课外活动内容，训练了学生的心理素养，激发了学生的上进心和创建性思维。数学尖子的产生，对促进其他学生、其他学科，提高学校的声誉，都有主动作用。因此，如何搞好数学竞赛辅导，还有待我们在实践中进一步完善。活动安排 篇7时间
20、：10月13日（周二）下午2：00程序：1、主持人语，宣布入队仪式起先。2、出旗。（铜管乐队：少先队出旗曲）3、唱队歌。（铜管乐队：中国少年先锋队队歌）4、张校长讲话5、辅导员宣布批准新队员名单。（现在我宣布：批准一（1）班到一(6)班共198位同学加入中国少年先锋队）6、授予红领巾过程：（1）新队员有次序上台排成两列，由“浪花小天使”为新队员授予队员标记。（授予者双手托红领巾，放在新队员颈上，给新队员打上领结，接着相互敬礼。）（2）辅导员带领宣誓。（3）赵老师宣布宣布成立新中队，聘请zz老师担当zz中队辅导员（中队辅导员上台）（4）优秀辅导员代表为中队辅导员授红领巾，楼副校长、赵老师授中队旗
21、。7、家长赠送礼物，庆贺自己的孩子正式加入少先队。8、家长和孩子相互牵手走下台，有次序地回到自己的教室。（6到8的程序按一（1）中队到一（6）中队的依次进行，每次2个班级，须要进行3次。）9、 仪式结束。新生入队仪式讲话各位家长，敬爱的小挚友们：明天10月13号，我们又将迎来少先队自己的节日-中国少年先锋队建队日。伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了55年的光辉历程。从抗日儿童团到地下少先队，直至今日的中国少年先锋队，少先队的光荣历史昭示我们：少先队事业的蓬勃发展是党的事业始终保持朝气和活力的重要源泉；少年儿童的健康成长，是国家和民族恒久兴盛发达的希望所在。少先队，我为你骄傲。在星星火
22、炬的指引下，一代又一代的少年儿童树立志向，培育情操，强壮成长。今日，新世纪的雏鹰正在练就过硬本事，在“五自”精神指引下，勤学习，亲熬炼，亲思索，勤实践，明天博击风浪的雄鹰不正是你们吗？少先队，我为你傲慢，我们看到一批批少年英雄层出不穷，“新世纪，我能行”让我们在学校、社会、大自然中学学问、长本事，体验胜利的乐趣，孕育远大的志向，养成良好的习惯。今日，在中国少年先锋队建队日即将到来之际，我们迎来了一年级的新队员。让我们在火红的队旗下，庄重宣誓：时刻打算，振兴中华，星星火炬，代代相传。活动安排 篇8一、活动名称：花艺坊插花活动二、活动背景：理念或理论架构插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、
23、果作为素材，经过肯定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制完备、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花艺术的起源应归于人们对花卉的酷爱，通过对花卉的定格，表达一种意境来体验生命的真实与绚丽。插花艺术能陶冶人的性情，丰富人的精神生活，增加社区居民的生活情趣。金沙洲新社区的低保低收入家庭集中，大部分是无工作的居民，平日活动时间多但活动场所较少，家庭妇女除了做家务外，较少生活活动。三、活动目标1、活动的整体目标：通过插花艺术自主制作激发家庭妇女对美的追求，丰富家庭妇女的日常生活，增加生活情趣。2、活动的详细目标：（1）让家庭妇女了解插花艺术的
24、基本学问 （2）让家庭妇女亲身体验插花艺术的制作四、活动背景资料五、活动内容及方式1、活动内容：插花艺术的由来、插花的基本步骤、插花的色调配置和插花的搭配技巧的讲解，以及插花艺术体验2、活动详细流程3、物资或活动打算 花材、花剪刀、花泥活动安排 篇9一、 现状分析四年级学生在三年级时已经学了一年的综合实践活动，因此经过了系统的学习，在学问、技能等方面都有了肯定的基础。他们对于课上的要求都能仔细地完成，而且比较协作老师开展一些简洁的实践活动。这个年级的学生对于一些常规已经基本养成并且纪律也比较好，这些为新课程的学习会有肯定的促进作用，为接着学习进行探讨打下了肯定基础。由于本校实际问题，因此，对于
25、书本里的许多出外实践活动是很难操作的，只能通过上网查找一些关于这个实践活动的学问、图片给他们看。所以效果当然没有亲身去实践这么好的。二、教学目标与要求1.亲近并探究自然，酷爱自然，初步形成自觉爱护四周自然环境的意识和实力。2.考察四周的社会环境，初步形成反思、探究社会问题的习惯，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通实力，初步养成服务社会的意识和对社会负责的看法。3.初步具有相识自我的实力，初步具有自主选择和独立作出确定的意识和实力，养成勤奋、主动地生活看法。4.激发新奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的看法，发展探究问题的初步实力。三、教学重点、难点1注意实践的过程，让学生主动地获得学问、应用学
26、问和解决问题 。 2走向社会，开展活动的方式方法。 3组织有关的活动素材。四、教学措施：1仔细钻研教材，细心设计适合本校实际的活动过程，对整个活动操作做到心中有数。2努力创设活动情境，引导学生在可行的活动时有所创建，有所收获。 3利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的爱好，同时让学生多渠道的获得更多的学问。4擅长组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。活动安排 篇10一、指导思想为了进一步营造“健康、和谐”的校内文化环境，活跃学生的学习生活，调动广阔学生参与冬季体育熬炼的主动性，增加班级的凝合力，促进学生健康、和谐、全面的发展。学校确定开展以“我参加，我奉献，我欢乐”为主
27、题的冬季健身活动。二、参与单位在校各班级，以班为单位组队参赛。三、健身活动项目300米15圆周接力跑、集体跳绳、单人跳绳。四、活动分组竞赛分三组：初一为甲组，初二为乙组，初三为丙组。五、详细要求1、圆周接力每班限10男5女，班主任要提前选好参赛同学，各班参赛同学榜次依次由班主任确定，届时班主任要组织好参赛同学按时到达竞赛场地。2、集体跳绳每班选10人参与，2人摇绳，8人跳（男女不限）。3、单人跳绳由各班自行组织，全员参加，以各学习小组为单位，每人记时一分钟，取小组平均数。4、各班主任要组织同学对活动项目主动训练。5、各级部也可有安排开展有意义的冬季健身活动。六、表彰与嘉奖圆周接力、集体跳绳甲组取前五名，乙组取前三名，丙组取前两名进行表彰；单人跳绳每班选出前三名的小组进行嘉奖。七、有关活动将从下周起先实行，请各班留意详细通知。