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1、周工作总结格式模板 周工作总结模板上周是本学期的第八周，值周老师是黄利君老师、李勤老师、焦细林老师。三位老师工作仔细负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵，教室和走廊特别湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的工作安排做好各项工作，体现了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明白，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校内内吃零食的学生少了，喜爱读书的学生增多了，让整个校内春意盎然。回顾上周工作，现总结如下：1、学校各教研组组长对全体老师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了
2、教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。2、德育处组织评比了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。3、接着加强了平安卫生工作，对学生进行了手足口病的预防和宣扬教化，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。春季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱惜清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。校内美丽整齐是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校内内要接着开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校内才会变得更美，保持校内卫生是我们每个浏小人的责任。4、上周行政和值周老师狠抓早到
3、校现象，星期五早到校学生明显削减，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命平安。在上周的值日中我们也发觉有不和谐的音符，虽然这些事务是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：一、课间午间要文明休息有些同学课间玩的都是些追逐打闹的嬉戏，舍命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。另外，在午间休息时段，许多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校内里间或还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我
4、们同学们肯定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。二、下楼梯不要奔跑我们视察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象非常严峻，特殊是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要相互拉扯，因而存在特别严峻的平安隐患。假如你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严峻的踩人事故，危及我们的生命呢。所以我要提示这些同学特殊是中高年级同学要加强平安意识，增加秩序感。三、关于早晨和中午早到学校的问题我们发觉有很多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边闲聊，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校，有的学生怕，就冲到公路对面的商店。早到学校
5、，在上学路上存在很大的平安隐患，希望同学们重视自身平安，严格遵守学校的到校时间。学校通过每周举荐优秀书目的活动，着力打造书香校内。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校内”，就是要崇尚良好的校内读书风气，我们提倡师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周举荐的书是动植物之谜，书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等，它能把你带进一个好玩而神奇的动植物世界，让我们一起去探究未知的动植物世界吧!工作总结写作格式1.开头总结的开头主要用来概述基本状况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示
6、等。作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作依据、指导思想以及对工作成果的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。2.主体这是总结的主要部分，内容包括成果和做法、阅历和教训、今后准备等方面。这部分篇幅大、内容多，要特殊留意层次分明、条理清晰。2.1 主体常见结构工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要依据实际须要选择好。第一，纵式结构。就是根据事物或实践活动的过程支配内容。写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间依次分别叙述每个阶段的成果、做法、阅历、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及阅历教训。基本上是按工作绽开的程
7、序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的阅历教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清晰明白。其次，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次绽开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容显明集中。第三，纵横式结构。支配内容时，即考虑到时间的先后依次，体现事物的发展过程，又留意内容的逻辑联系，从几个方面总结出阅历教训。这种写法，多数是先采纳纵式结构，写事物发展的各个阶段的状况或问题，然后用横式结构总结阅历或教训。详细写法是总结阅历教训为主，用工作回顾阐明阅历教训。一般是先归纳和提炼出几条阅历或教训，分别
8、绽开论述，把工作过程、工作方法、取得的成效等等穿插在里面写，使阅历和教训看起来更加充溢。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本状况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。2.2 主体常见内容(1)工作回顾。要具体地叙述工作任务、完成的步骤、实行的措施和取得的成效、存在的问题。特殊是对步骤和措施，要写得具体、详细，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的阅历教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。(2)阅历教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。肯定要写得丰富、充溢，并选
9、用详细事例适当地绽开争论。使总结出来的阅历和教训，有论点，有论据，有血有肉，显明生动，的确能给人以启发和教益。结尾结尾是正文的收束，应在总结阅历教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的准备，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应当在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页