中畈小学徐冬琴林海作业稿.ppt

上传人:仙*** 文档编号:23286890 上传时间:2022-06-29 格式:PPT 页数:12 大小:1.19MB
返回 下载 相关 举报
中畈小学徐冬琴林海作业稿.ppt_第1页
第1页 / 共12页
中畈小学徐冬琴林海作业稿.ppt_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《中畈小学徐冬琴林海作业稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中畈小学徐冬琴林海作业稿.ppt(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、中畈小学徐冬琴林海林海学习生字作者介绍课文诵读词语解释句段赏析视频欣赏图片欣赏板书设计lng盛气盛气凌凌人人酿酿 成成广广 厦厦伐伐 木木综综 合合nangshfzng返回老舍(老舍(18991966),中国现代),中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆著名小说家、戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京人。他在解放春,字舍予,北京人。他在解放前创作的前创作的骆驼祥子骆驼祥子四世同四世同堂堂等作品揭露了旧社会的黑暗,等作品揭露了旧社会的黑暗,同情劳动人民的遭遇。新中国成同情劳动人民的遭遇。新中国成立以后,他以极大的热情先后写立以后,他以极大的热情先后写了话剧了话剧龙须沟龙须沟茶馆茶馆春春华秋实华秋实,小

2、说,小说无名高地有了无名高地有了名名等,歌颂新社会,语言生动等,歌颂新社会,语言生动幽默,被誉为幽默,被誉为“人民艺术家人民艺术家”。返回返回 认真听听课文诵读,想一想,作认真听听课文诵读,想一想,作者是从哪几个方面描绘大兴安岭景物者是从哪几个方面描绘大兴安岭景物的特点的。的特点的。返回词语解释 :孤,单独。突起,高耸。指单:孤,单独。突起,高耸。指单独一个山峰高高地耸立。独一个山峰高高地耸立。 :凌,欺侮,以傲慢的气势欺侮:凌,欺侮,以傲慢的气势欺侮人。人。 :及,达到。指视线所能看见的。:及,达到。指视线所能看见的。 :众多的山岭全都是碧绿的颜色。:众多的山岭全都是碧绿的颜色。 :兴,兴盛

3、。安,安定。邦,国:兴,兴盛。安,安定。邦,国家。意思是使国家兴盛安定。家。意思是使国家兴盛安定。 返回句段赏析句段赏析这里的岭的确很多,横着的,顺着的,这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿,长点儿的,短点高点儿的,矮点儿,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起儿的,可是没有一条使人想起“云横云横秦岭秦岭”那种险句。那种险句。 这句话突出了大兴安岭的这句话突出了大兴安岭的“岭岭”有各种姿有各种姿态,与秦岭的态,与秦岭的“岭岭”大不一样。大不一样。“秦岭秦岭”是是“险峻险峻”,而大兴安岭是,而大兴安岭是“温柔温柔”。返回 每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长每条岭都是那么温柔,自山

4、脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不每条岭都是那满了珍贵的树木,谁也不每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。 这句话写兴安岭的“岭”十分温柔。讲它温柔,就是指不险峻,没有高耸入云的山峰。“谁也不孤峰突起,盛气凌人”,是采用拟人手法来说明兴安岭的山峰虽然有高矮的不同,但任何一座山峰都不高耸于群峰之上,不显示出高人一头的气势,因而显得可爱。孤峰突起,盛气凌人。 返回返回返回返回景物人大兴安岭大兴安岭林场林场 亲切舒服亲切舒服悦耳、美、可爱悦耳、美、可爱亲切舒服亲切舒服亲切舒服亲切舒服岭岭 林林 花花木材木材林场林场万古长青万古长青 兴国安邦兴国安邦

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁