《人教课标版小学语文三年级上册第9课《夜书所见》教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教课标版小学语文三年级上册第9课《夜书所见》教学课件.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 夜书所见 叶绍翁（南宋） 同学们，大家好，我叫同学们，大家好，我叫叶绍翁叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人南宋诗人。我是。我是江江湖派诗人湖派诗人，我的诗以七言绝句最佳，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的写田家生活片段，耐人寻味。我写的的游园不值游园不值最为著名，历来为人最为著名，历来为人们所传诵。们所传诵。“应怜屐齿印苍苔应怜屐齿印苍苔,小扣柴小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。杏出墙来。”历来为人们所传诵。历来为人们所传诵。这下你了解我了吧？喜欢
2、我吧？ 有一年秋天，叶绍翁离开家乡，一个人远在有一年秋天，叶绍翁离开家乡，一个人远在外地。一天晚上，风吹着梧桐树哗啦啦地响，好外地。一天晚上，风吹着梧桐树哗啦啦地响，好像，秋天到了，连树叶都怕冷起来。看着一江秋像，秋天到了，连树叶都怕冷起来。看着一江秋水，满天的黑暗，听着秋风吹动树叶的声音，想水，满天的黑暗，听着秋风吹动树叶的声音，想到自己漂泊在外，诗人怎么都睡不着，心里觉得到自己漂泊在外，诗人怎么都睡不着，心里觉得更加寒冷。更加寒冷。（南宋）（南宋）江上秋风动客情。萧萧梧叶送寒声，萧萧：风声萧萧：风声送寒声：送来阵阵寒意送寒声：送来阵阵寒意 动客情：使客人产生了思念家乡之情动客情：使客人产生
3、了思念家乡之情梧叶：梧桐树的叶子梧叶：梧桐树的叶子知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。知：料想挑：捉促织：蟋蟀篱落：篱笆你觉得这首诗表达了你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？一种怎样的感情？你觉得这首诗表达了你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？一种怎样的感情？ 诗人客游在外，看到秋诗人客游在外，看到秋风落叶，篱落灯明，不禁风落叶，篱落灯明，不禁勾起思念家乡的思想感情勾起思念家乡的思想感情 一阵阵一阵阵 吹吹动动 ，发出，发出 的声音，让人感觉的声音，让人感觉 ，江上的秋风使，江上的秋风使 人人不禁不禁 。 (他看见他看见) ，知道知道 。 一阵阵一阵阵 秋风秋风 吹吹动动 梧桐树梧桐树叶叶 ，发出，发
4、出 萧萧萧萧 的声音，让的声音，让人感觉人感觉 郁闷郁闷 孤独孤独 ，江上的秋风使，江上的秋风使 人人不禁不禁 思念起家乡来思念起家乡来 。 (他看见他看见) 篱笆下的篱笆下的 灯火灯火 ，知道知道 是儿童在捉是儿童在捉 蟋蟀蟋蟀 。夜书所见叶叶 绍绍 翁翁萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。（南宋）（南宋）萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。你还读过哪些描写你还读过哪些描写秋景的诗？秋景的诗？山行山行 唐唐杜牧杜牧 远上寒山石径斜，远上寒山石径斜， 白云生处有人家。白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。到大自然里走一走，到大自然里走一走，写写你对秋天的感受。写写你对秋天的感受。