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1、基本公共卫生个人工作计划怎么写 有了安排，工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，安排本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以安排对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作安排，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是为您整理的基本公共卫生个人工作安排怎么写，供大家参考。20xx年，我院以申硕，搬迁为中心工作的规划，将为学院步入快速发展的轨道打下坚实的基础.为了保证明现学院的工作目标，结合我系的工作实际，制定公共卫生系20xx年工作安排.一，指导思想在学院党委的正确领导下，以科学
2、发展观为统领，紧紧围绕学院十一五发展规划，围绕申硕，搬迁的中心工作，与时俱进，稳中求新，为创建和谐校内，为我系各专业的协调，科学发展供应保障.二，工作目标以申硕，搬迁新校区，迎评整改为契机，以提高科研立项，成果，论文，著作水平为突破口，以申报院级重点学科为切入点，以高校生成才服务体系建设为重点，稳步，扎实，全面地推动我系各项工作的良性发展.三，主要工作任务(一)加强思想政治工作和精神文明建设，引导师生树立正确的世界观，人生观，价值观，树立院兴我荣，院衰我耻的荣辱观.充分调动师生员工的主动性，创建性，发扬主子翁的精神，同心同德，创一流工作，争优秀水平.(二)进一步强化教学工作的中心地位.1.把提
3、高教学质量作为首要任务借本科教学水平评估整改阶段的东风，进一步强化各个教学环节的管理.重点坚持教学督导检查和系主任，教研室主任听课制度，定期进行教学检查制度，集体备课制度;接着实行观摩教学，教学竞赛或教学培训，相互取长补短，使全系老师的授课水平普遍提高;改进老师及学生座谈会，倾听师生对教学工作的看法，从而精确驾驭本系老师的教学状况和教学质量，刚好发觉和解决教学过程中存在的问题.3.更好地发挥教研室职能，完善院，系，教研室三级教学管理模式强化教研室主任是教学质量第一责任人，教研室是学科建设和专业建设基础的意识.从有利于学科建设动身，适当调整教研室设置，并依据工作须要配备教研室主任和教学秘书;协作
4、人事制度改革，合理定岗定编，实行用人机制的改革，真正做到多劳多得，奖勤罚懒，充分调动教职工的工作主动性.4.巩固和发展教学基地开拓市卫生局作为公共事业管理专业新的实习基地.对于市疾病预防限制中心，市卫生监督所，要在巩固的基础上提高管理的规范性和实效性.尝试实行双向流淌的方式提高实习带教和理论授课的水平，即基地老师讲授部分理论课，院部老师参加实习带教;做好基地兼职老师的聘任工作和培训提高工作;探讨与基地联合开展科研工作.5.进一步深化教学改革开展pbl教学，充分调动学生学习的主动性，主动性和创建性;激励老师主动探讨案例式，启发式，探讨式，探讨式，角色扮演等生动活泼的教学方法.逐步更新试验课内容，
5、增加综合性和设计性试验，强化学生基本技能训练.接着完成已经立项的教改项目的实施和总结，年内结题24项，并申报教学成果;做好新的教改项目的申报和立项工作.6.抓住新校区建设和搬迁的机遇，大幅度改善教学条件建设资料室，增加试验室功能，增加大型设备和常规仪器，并且要通过教学，毕业实习，科研等全面提高设备运用率.7.接着加大老师培育力度，为中青年老师成才营造宽松环境根据学院规定，主动支持和激励青年老师读研，本年度举荐2名符合条件的老师考研;实行骨干老师进修培训，在职培训以及疾控中心，卫生监督所实际工作培训等多种方式培育中青年老师，年内选派12名骨干老师短期进修，联系12项课程培训，选派24名老师到基地
6、带教和从事公共卫生体系的实际工作.拓宽青年老师的学问面，强化边缘学科，交叉学科的学习，注意创新型，复合型老师的培育.新老师的培育接着实行导师制，专业上从难从严要求，杜绝流于形式;生活上热忱帮助，为青年老师解决实际困难，消退他们的后顾之忧.通过仪器培训，脱产进修途径，提高试验技术人员的专业技术水平.8.加强教材建设及精品课程建设接着激励老师参编高质量的教材12部;争取申请参编或自编预防专业试验教材.在2门院级精品课程的基础上，再建设1门院级精品课程(养分与食品卫生学)，争取申报1门省级精品课程.为实行国家基本公共卫生服务规范(年)，加强我乡基本公共卫生服务项目的管理，确保公共卫生服务的顺当开展，
7、不断提高本乡居民的健康素养，为居民供应优质的卫生服务，结合我乡实际制定如下年度安排：一、指导思想和工作目标通过根据国家基本公共卫生服务规范(年)、年市基本公共卫生服务操作细则规范化实施基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目，明确责任，对影响居民健康的主要卫生问题实施干预，削减主要危害健康因素，有效预防和限制传染病及慢性病提高公共卫生服务和突发公共卫生事务的应及处置实力，使城乡居民享受到均等化的公共卫生服务。二、建立居民健康档案1、根据卫生部城乡居民健康档案管理服务规范和市城乡居民健康档案管理规范(试行)要求，以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点，居民自愿和乡(镇)卫生院引导相结合
8、，为辖区内常住居民，包括户籍及居住半年以上的非户籍居民建立健康档案。乡(镇)卫生院建档过程中应当留意爱护居民的个人隐私。2、建档内容要完整，信息要连续。一份完整的居民健康档案基本内容包含个人基本信息、家庭信息、个人健康体检(按国家要求对居民首次建档时要填写健康体检表，对个人要进行基本的体格检查)、假如是036个月儿童、孕产妇、老年人、慢性病和重性精神疾病患者等重点人群还要包括健康管理记录和其他医疗卫生服务记录。健康档案的建立首先建立在个人健康的基线资料上，追踪更新动态改变的资料,以便刚好发觉高危人群和高血压、糖尿病等慢性病人。3、建档可实行的方式包括：一是居民到乡(镇)卫生院接受服务时，由首诊
9、医生负责为其建立居民健康档案;二是通过入户服务(调查)、疾病筛查、健康体检等多种方式，由乡(镇)卫生院责任医师健康管理团队人员分期、分批在居民家中或工作现场为辖区居民建立居民健康档案;三是符合当地实际的其他建档方式。4、依据自治区卫生信息化建设的技术标准，刚好将收集的数据完整录入自治区健康档案系统，提高居民健康档案信息管理水平，为医学探讨、科学决策等供应依据，必需同时保存好纸质健康档案，确保与系统资料数据的一样性。5、指定专(兼)职人员负责健康档案管理工作，保证健康档案完整、平安。6、年本乡对常住居民健康档案规范化建档率不低于50%，建档合格率不低于90%。三、健康教化(一)成立健康教化领导小
10、组、制定健康教化工作安排，要保证可操作性和可实施性;对每次开展完成的工作进行仔细分析、总结阅历，查找出存在的问题，整改措施。(二)健康教化内容1.宣扬普及中国公民健康素养基本学问与技能(试行)。协作有关部门开展公民健康素养促进行动。2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、06岁儿童家长、农夫工等人群进行健康教化。3.开展合理膳食、限制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、限制药物依靠、戒毒等健康生活方式和可干预危急因素的健康教化。4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教化。5.开展食品平安、职业卫生、放
11、射卫生、环境卫生、饮水卫生、安排生育、学校卫生等公共卫生问题健康教化。6.开展应对突发公共卫生事务应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教化。7.宣扬普及医疗卫生法律法规及相关政策。(三)服务形式向全乡居民特殊是特定人群多种形式地宣扬，包括：1、供应健康教化资料：(1)发放印刷资料(2)播放音像资料2.设置健康教化宣扬栏3.开展公众健康询问活动4.举办健康学问讲座5.开展个体化健康教化四、免疫规划项目根据卫生部预防接种服务规范，仔细开展免疫规划各项工作。内容包括：1.为全部适龄儿童免费供应乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗(包括含麻疹疫苗成分的麻风疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗
12、)、A群和A+C群流脑疫苗、乙脑疫苗、甲肝疫苗预防接种服务。单苗接种率达到95%以上，五苗全程接种率达到95%以上。2、刚好为辖区全部0-6岁适龄儿童建立预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档案，上卡率达到自治区的有关标准要求;年底儿童预防接种信息管理系统客户端实施率均达到100%。辖区内100%的新生儿建立电子档案，录入信息系统客户端软件。3、根据上卡、预约、核对、询问、告知、接种、留观等流程开展预防接种工作。刚好汇总、统计、上报常规免疫接种状况，每月上报一次常规免疫接种数据;逐级指导和参加接种率常规报告、监测和分析评价。4.为15岁以下儿童补种乙肝疫苗。开展对15岁以下儿童补种乙肝疫苗工作
13、，进一步降低15岁以下儿童乙肝病毒感染率和乙肝表面抗原携带率，爱护儿童身体健康。5.开展预防接种转卡、上卡、接种登记、疫苗管理、疾病监测、查漏补种、入学验证、流淌儿童管理、免疫薄弱区域甄别管理、异样反应的报告、调查、诊断、处理、指导村医生业务开展等相关工作。五、传染病报告与处理1、依据中华人民共和国传染病防治法建立并完善传染病监测报告与处理机制。刚好发觉、登记并报告辖区内传染病病例和疑似病人，参加现场疫情的处理。2、对医务人员开展每年不少于2次的传染病防治学问、传染病信息报告规则和传染病统计规则技能的培训。3、帮助上级专业防治机构做好重大传染病治疗管理。开展结核病、艾滋病防治学问的宣扬和询问服
14、务，协作专业机构对结核病人、艾滋病人的治疗管理。4、完善自查机制，刚好发觉问题;每季度要对本乡传染病流行趋势进行分析，提出防控措施，并刚好汇报，避开疫情的发生和扩大流行。六、儿童保健根据卫生部0-36个月儿童健康管理服务规范和全国儿童保健工作规范(试行)扎实开展儿童健康管理各项工作。免费为辖区内0-3岁儿童供应基本保健服务。包括：建立儿童保健手册、新生儿家庭访视、新生儿满月健康管理、婴幼儿1岁以内4次基本保健服务，1-3岁每年2次基本保健服务、体弱儿专案管理、生长发育监测等，按要求配备儿童保健人员、房屋、设备，定期参与培训与接受上级督查;驾驭辖区七岁以下儿童数，了解辖区儿童的健康状况;负责辖区
15、内儿童保健相关信息数据的收集、整理和统计工作，刚好完成妇幼卫生信息表卡的填写与上报。项目目标：新生儿访视率达90%，3岁以下儿童系统管理率70%。七、妇女保健与安排生育根据卫生部孕产妇健康管理服务规范，仔细做好孕产妇保健各项工作，强化孕产妇保健技术培训，免费为辖区内孕产妇供应基本保健服务。包括建立孕产妇保健手册，开展至少5次孕期保健服务和2次产后访视。进行一般体格检查及孕期养分、心理等健康指导，了解产后复原状况并对产后常见问题进行指导。开展婚前及孕前保健、孕产期保健、更年期保健、妇女常见病预防限制。为育龄妇女供应包括免费供应避孕药具、计生技术询问在内的安排生育技术服务。项目目标：孕产妇保健覆盖
16、率达到90%以上，孕产妇系统管理率75%以上，孕产妇住院分娩率达到90%以上。八、老年人保健根据卫生部老年人健康管理服务规范，仔细做好老年人保健工作。对辖区60岁及以上老年人进行登记管理并建立健康档案，进行健康危急因素调查，供应疾病预防、自我保健及损害预防、自救等健康指导。每年为65岁及以上老年人进行1次一般健康体检(包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部等体格检查及视力、听力和活动实力的一般检查)，并记录完整。对发觉已确诊的原发性高血压和糖尿病等患者纳入相应的慢性病患者健康管理。对存在危急因素且未纳入其他疾病健康管理的居民建议定期复查。对老年居民进行慢性
17、病危急因素和疫苗接种、骨质疏松预防及防跌倒措施、意外损害和自救等健康指导。九、慢性病预防限制项目1、内容包括对高血压、糖尿病、重性精神性病等慢性病高危人群进行指导。对35岁(含35岁)以上人群实行门诊首诊测血压，对门诊输液及住院的病人实行常规快速血糖(指血)检测和糖尿病疾病筛查，对辖区内重性精神性病患者进行筛查。对确诊的高血压、糖尿病和重性精神性病患者进行登记管理，为高血压、糖尿病和重性精神性病患者建立慢性病特地档案，定期进行随访并进行个体化、连续性指导和危急因素干预，开展脑卒中、恶性肿瘤等其它慢性病管理和干预。2、加强重性精神疾病的健康教化、康复指导、宣扬，发放重性精神疾病防治科普资料，激励
18、和帮助患者进行生活功能康复训练，指导患者参加社会活动，接受职业训练。3、加强残疾人员的康复服务，内容包括对辖区内的残疾人进行登记与管理，对辖区残疾人进行个体化康复训练;对从上级医疗机构进行双向转诊的患者进行康复治疗服务等。十、突发公共卫生事务管理。开展突发公共卫生事务的报告和监测;建立责任医师健康管理团队;构建乡村医疗机构一体化管理。十一、基本医疗急救自救服务。建立城乡医疗紧急救援联动体系，医务人员驾驭基本的急救学问及技能，免费为辖区居民供应急救学问普及服务：对群众进行现场心肺复苏技术、现场外伤四大技术、复原卧位、心脑血管意外第一目击者紧急处置急救学问及“120”呼救常识等培训。十二、工作步骤
19、(一)宣扬发动阶段1、强化组织领导，全体医务人员参加，提高服务水平。卫生院院长负总责，副院长为第一责任人，成立公共卫生科，按不低于专业技术30%的编制数增加人员各司其责，共同实施，协调发展。2、召开全乡公卫人员会议，强化培训，深刻领悟会议、文件精神，提高思想相识。开展宣扬活动，充分利用宣扬栏、横幅、结合政府开展的各种会议发放宣扬资料，营造深厚的实施氛围，年4月份完成宣扬动员阶段任务。(二)项目推动实施阶段调动一切医疗资源稳步推动项目的进展，由责任医师团队成立“分片包干制”规定时间内完成任务量。6月份完成总体30%的任务量，包括建档、高血压、糖尿病、重性精神病等慢性病患者管理率、残疾人员康复、儿
20、童保健、孕产妇管理、预防接种等十二项目服务。9月份完成总体80%的任务量，包括建档、高血压、糖尿病、重性精神病等慢性病患者管理率、残疾人员康复、儿童保健、孕产妇管理、预防接种等十二项目服务。12月份上旬完成全部项目任务目标量，12月11-25日完成资料整理、归档验收工作。为更好的做好年公共卫生工作，结合本镇实际状况，制订年度工作安排：一、健康档案。为辖区内常住人口建立规范档案，农村居民规范化建档率达100%以上，电子档案建档率达100%以上，更新率达100%以上。二、健康教化。镇卫生院供应健康教化印刷资料12种以上，播放健康教化音像资料不少于6种。村卫生室供应健康教化印刷资料不少于12种。镇卫
21、生院按标准设置健康教化宣扬栏2个以上，1年至少更新内容4次以上。村卫生室按标准设置健康教化宣扬栏1个以上，1年至少更新内容4次以上。针对辖区内各类重点人群主要健康问题和健康主题，镇卫生院今年至少开展6次健康宣扬和询问活动，每月举办一次健康学问讲座。村卫生室每两月举办一次。讲授健康基本学问和技能，订正居民不利于身心健康的行为和生活方式。三、预防接种。驾驭本乡0-6岁儿童资料，建立预防接种证制度，为辖区内适龄儿童接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破、白破、麻腮风、流脑、乙脑、甲肝等国家免疫规划疫苗。四、传染病的预防和限制。刚好发觉，登记并报告辖区内发觉的传染病病例和疑似病例，参加现场疫点处理，开
22、展结核病、艾滋病等传染病防治学问宣扬和询问服务。五、儿童保健。为辖区0-36个月儿童建立保健手册，按时为新生儿随访，为婴幼儿进行体格检查，开展儿童保健系统管理，对高危儿、体弱儿进行转诊及管理。六、孕产妇保健。驾驭孕产妇人数，孕12周前建立孕产妇保健手册，指导孕期保健、孕期检查、孕期养分询问，进行高危孕妇初步筛查转诊和随访。七、老年保健。驾驭辖区内65岁及以上老年人口数量和有关状况，建立健康档案实行动态管理。对辖区内65岁及以上老人进行进行健康体检，供应疾病预防、自我保健及损害预防、自救等健康指导。八、慢性病预防限制。建立35岁以上人群门诊测血压制度，每年在其第一次到院就诊时为其测量血压，并对已
23、确诊的高血压患者纳入管理。对辖区内45岁及以上居民进行高血压、糖尿病、冠心病等进行筛查，有专人负责登记制册，并转入慢性病管理程序，对确诊的高血压、糖尿病等患者按规定进行动态管理，对有碍健康的行为进行干预、指导。并刚好将有关信息记入健康档案。九、重症精神病患者的管理。对本镇确诊的重症精神病患者进行登记建档管理，对有家庭居住的病情稳定患者进行治疗随访。对复原期重性精神病患者进行康复指导，并进行1次综合评估。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页