初三试卷-2013年广东省初中毕业招生语文预测试卷及答案.docx

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1、初三试卷:2013年广东省初中毕业招生语文预测试卷及答案 2013年广东省高中阶段学校招生考试语文预测卷(一)说明:1全卷共6页,满分为120分,考试用时为120分钟。2答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、试室号、座位号填写在答题卡上。3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。5考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试

2、卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(25分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)参差荇菜,窈窕淑女,。参差荇菜,左右芼之。(关雎)(2)黑云压城城欲摧,。(李贺雁门太守行)(3),。山水之乐。得之心而寓之酒也。(4)蒹葭采采,。所谓伊人,。(蒹葭)(5)把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。(4分)一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。,!?。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)无论是那远古时代神圣的传言,都不能激起我心中的wiji()的幻梦。(2)孔乙己立刻显出tutn()不安模样,脸上笼上了一层灰色。(3)过去,他好听书,也会说书;在rnyn()这个尊称之

3、后,当真看起书来。(4)可是,一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里,他就觉得非常厌恶。他就是这样chumoqich()。3.下列语句没有语病的一项是()(3分)A大家看了赵本山的小品,往往会忍俊不禁地笑。B春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。C老年人发生心力衰竭主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。D为防止再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。4.从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描写人性格的话。(80字之内)(4分)A组:人云亦云干净利落深恶痛绝刮目相看拘谨固执B组:不是而是虽然但

4、是_5阅读下面材料,按要求概括内容。(不超过15个字)(4分)网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径,其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。鼠标的一次误击,随意的一次搜索,都有可能把成人世界中的东西完全裸示在孩子面前。网络中有一条著名的游戏规则,便是网上“没有人知道你是一只狗”。网络文化的开放性对于青少年具有极大的诱惑力,而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥,对青少年的道德成长产生了巨大的冲击,严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始高呼“积点网德”,网络道德教育日益引起人们的重视。(1)网络对青少年的主要危害是。(2)这段文字所要表明的观点是。二、阅读(45

5、分)(一)(12分)邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不

6、私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是()(3分)A邹忌修八尺有余/乃重修岳阳楼B受上赏/上书谏寡人者C吾妻之美我者/不如徐公美D臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。8.面对妻、

7、妾、客不同程度的赞美,邹忌没有得意忘形,还能保持清醒的判断,邹忌从“”到最后承认自己“”,做到“”,这是一种智慧,也是一种境界。(用原文填写)(3分)9.下列有关对文章的分析,不恰当的一项是()(3分)A面对妻、妾、客不同程度的赞美,邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断,冷静思考,从中悟出道理。B齐威王胸怀宽广,能虚心纳谏,身体力行,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见。C邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人,从而达到广开言路,民富国强的目的。D邹忌讽齐王纳谏的故事,启示我们说话要达到最佳效果,就要注意对象,尊重对方,用语委婉,还要用对方可接受的方式。(三)(15分)回

8、家去问妈妈毕淑敏那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起一直安静听我说话的妈妈,淡淡地插了一句:“在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。”我大吃一惊,从未听妈妈谈过这段往事。妈妈说,你生在新疆,长在北京。难道你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事,你就嫌烦,说知道啦,别再罗嗦。我静静地倾听妈妈的描述,才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到,在我和最亲的母亲之间,潜伏着无数盲点。我们总觉得已经成人。(A)母亲只是一间古老的旧房,她给我们的童年以遮蔽,但不会再提供新的风景。我们急切地

9、投身外面的世界,寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论,字斟句酌地印证众人的口碑,反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象,甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索我们极其在意世人对我们的看法,恰恰忘了,当我们环视整个世界的时候,总有一双微微眯起的眼睛,始终在背后凝视着我们。(B)母亲默默地关注,就像手艺精湛的老艺人,不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了,不客气地说,老提那些过去的事,烦不烦呀?从此,母亲就真的噤了声。蓦然回首,才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的秉赋从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录,都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻

10、找真诚,却不知最想要的真诚就在母亲那里。 我们像一本没有结尾的书,每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂,著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密,无以破译。我们流落世间,成为飘零的红叶。 趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家,去问妈妈。 一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨,两代人命运的云梯衔接处,时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律,距父母还能明晰地谈论以往,并肩而行的日子屈指可数。 给母亲一个机会,让她重温创造的喜悦;给儿女一个机会,让我们深刻洞察尘封的记忆。 13请你说说题目“回家去问妈妈”的含义。(3分)14本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟(答

11、出两点即可)?(5分)15.品析文中画线(B)句的妙处。(4分)母亲默默地关注,就像手艺精湛的老艺人,不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。16下列对文章内容分析有误的一项是()(3分) A.第段中的“盲点”指“我”和妈妈之间因缺乏沟通交流而感情淡薄。 B.画线(A)句的理解:曾经呵护我们的母亲已经落伍了,不能再给我们新的启迪和支持,这是我们对母亲的浅薄认识。C.文中第段在本段起过渡作用,承接上文的感悟,引出下文的劝告,紧扣文题,呼吁人们抓紧时间与父母交流。D.第段“我们每一次失败与成功的记录,都贮藏在母亲宁静的眼中”这句中“宁静”一词,写出了母亲对我们无微不至的关怀,我们的成功或失败的记录,在母

12、亲眼中,都是醉人的风景。(四)(8分)1.要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会。2.因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。3.这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的鉴略,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。4.我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读

13、下去。5.两句一行,大约读了二三十行罢,他说:6.“给我读熟。背不出,就不准去看会。”7.他说完,便站起来,走进房里去了。8.我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。11大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。12我却并没有他们那么高

14、兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。17.选文第段写五猖会是“罕逢”的“盛事”和五猖庙的“奇特”,作者这样写的目的是什么?作者在结尾又写背书的内容完全“忘却”,这样写的用意是什么?(4分)18.你对文中父亲对“我”的教育方式有何评价?(4分)三、写作(50分)19.先把题目补充完整,再按要求作文。题目:也是要求:把题目补充完整,如“薄薄的手套也是温暖的”,“我也是行的”,“失败也是一种动力”等。写一篇不少于600字的记叙文,作文中不得出现真实姓名及所在的相关地名,不得抄袭,要写自己的生活经历和感受,抒发真情实感。附加题(10分)秦王

15、坚自河东还,以骁骑将军邓羌为御史中丞。八月,以咸阳内史王猛为侍中、中书令,领京兆尹。特进、光禄大夫强德,太后之弟也,酗酒,豪横,掠人财货、子女,为百姓患。猛下车收德,奏未及报,已陈尸于市,坚驰使赦之,不及。与邓羌同志,疾恶纠案,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚,杀戮、刑免11者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。坚叹曰:“吾始今知天下之有法也!”(选自资治通鉴第22卷)【注释】秦王坚:指前秦世祖符坚。河东:郡名。邓羌:人名。御史中丞:官职名。下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。王猛:人名。太后:符坚的伯母。豪横:恃强横暴。收:拘捕。报:答复。同志:志趣相同。纠案:

16、举发其罪,考问其实。11刑免:判罪免官。1解释加点词语在文中的意思。(2分)(1)以骁骑将军邓羌为御史中丞()(2)为百姓患()2翻译下面的句子。(2分)吾始今知天下之有法也!_3用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。(3分)_4王猛严惩违法官员取得了什么成效?(用原文回答,3分)_2013年广东省高中阶段学校招生考试语文预测卷一参考答案一、积累与运用(25分)1.(10分)(1)左右采之君子好逑(2)甲光向日金鳞开(3)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(4)白露未已在水之涘(5)欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前2.(4分)(1)慰藉(2)颓唐(3)荣膺(4)吹毛求疵3.(

17、3分)D4.(略,4分)5.(4分)(1)网络的负面信息侵袭青少年(2)要重视网络道德教育二、阅读(45分)6.(3分)D(A.长,高/兴建,建造;B.第一等的/向呈上;C.以为美/美丽;D.确实)7.(3分)宫中的王后嫔妃和亲信侍从,没有谁不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有谁不害怕大王的;全国的老百姓,没有谁不有求于大王的。8.(3分)不自信弗如远甚暮寝而思之9.(3分)C(并非主要铲除齐王身边的小人)10.(4分)真正认识自我、肯定自我真正认识并肯定自己的潜能、个性和长处,就能通过不懈的努力争取属于自己的成功11.(3分)拥有真正的自信的人才能自主、自爱,进而选择积极地自我意识,选择适合自己

18、的目标,充分发掘出自己的巨大潜能和独特个性的优势,大胆创新,通过不懈的努力去争取属于自己的成功,在自己的人生中展现出应有的风采。(第、段结尾句亦可)12.(3分)C13.(3分)倾听妈妈讲述我们过去的事情,和她一起回味生活中的酸甜苦辣。14.事件:我游敦煌回来,和母亲交谈,意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。(2分)感悟:我们极其在意世人的看法,却忽视、厌烦了母亲;母亲是最了解我们的人,最想要的真诚就在母亲那里;趁母亲健在,抓紧时间和母亲沟通交流。(3分,答出两点即可)15.运用比喻的修辞方法(1分),把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品(把“母亲”比喻成“老艺人”,把“我们”比喻成“精品”

19、)(1分),生动形象地(1分)写出了母亲对我们的耐心培育(1分)。16(3分)A(指所产生的隔阂或缺憾)17.用迎神赛会带来的欢乐同下文被迫背诵鉴略造成的压抑对比。(2分)批判了封建制家长对儿童的迫害,深刻地批判了封建的教育制度的腐朽。(2分)18.(4分)示例一:不好。一次千呼万唤始得来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味,严重地挫伤了孩子幼小的心灵。这种教育方式只会损害儿童学习的积极性。示例二:好。父亲望子成龙,可怜天下父母心。父亲近于残酷的要求是作者日后成才的基础,我们应该理解父亲的教育方式。毕竟,吃得苦中苦,方为人上人。三、作文(50分)19.(略)附加题(10分)1(2分)(1)做

20、、担任(2)祸害2(2分)我到现在才知道天下有法律了!3(3分)强德恃强横暴,抢夺别人的财物,掳掠他人的子女,成为百姓的祸害。4(3分)朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。参考译文:前秦王符坚从河东返回,任命骁骑将军邓羌为御史中丞。八月,任命咸阳内史王猛为侍中、中书令,兼领京兆尹。特进、光禄大夫强德是强太后的弟弟,他借酒逞凶,骄纵蛮横,抢人财物、掳人子女,是百姓的祸害。王猛一上任就拘捕了他,进上奏章请求处理,没等回复,强德就已经陈尸街市。符坚见到奏章后迅速派使者来要将强德赦免,但为时已晚。王猛与邓羌志同道合,斩除邪恶,纪正冤案,无所顾忌,几十天时间,被处死和依法黜免的权贵、豪强、王公贵戚有二十多人,震动了朝廷上下,奸猾之辈屏声敛气,境内路不拾遗。符坚感叹地说:“我到如今才知道天下有法律了!”上一页12下一页

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