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1、2022检察院的实习报告汇总五篇检察院的实习报告 篇1这周是实习的第一周，始终以书本理论学问为重的我们都为此非常兴奋。到了秦皇岛市人民检察院报道的时候，我们一行四人的心情都很激烈，抱着一颗希望能得到实践阅历的心，我们去找了负责与我校联系的钱处长。钱处长为了能够达到人尽所用的目的，把我们安排到不同的业务部门。最早来见我们的是侦查监督处的周处长，一个说话干练、办事细致的阿姨了解了她们的工作内容之后，我毛遂自荐，欣然前往。这个时段我主要是进行了信息和资料的收集，大致了解了我的工作内容，以及进行了初步的工作支配。到的第一天因为我们科室的人员都去县里进行年底考核，我和我们科室的一名前辈孙姐进行了业务上的
2、沟通。侦查监督处的主要职能包括四个方面：对本级公安机关提请批准逮捕的案件、本院自侦部门移送审查逮捕的案件进行审查，并作出是否批准逮捕、确定逮捕的确定，同时对执行状况进行监督；对案件审查中发觉的漏犯进行追捕；对本级公安机关和本院自侦部门应当立案侦查而不立案侦查及不应当立案侦查而立案侦查的案件进行监督；对重大、疑难案件进行提前介入和引导侦查取证。由于刚刚来到一个新的环境，最起先进行的工作不具有过多的业务性，我还没法进行相关业务的学习，本周主要是进行一些比较零散和基础的工作，例如相关资料和文书的整理，进行与其他领域的人员的工作沟通。过程中我曾经帮助刘主任进行与“反腐倡廉职业化建设”活动的文书书写工作
3、，进行了相关资料的了解和调查；同时也帮助孙姐进行了“秦市十佳公检法单位与个人”的评比工作，在秦皇岛日报上用一整版介绍了秦市公检法的优先单位和个人，让我了解到相关行业相关个人的业绩和实力，这个过程让我受益匪浅；此外秦市检察院在进行“职业化建设”，我帮我们处上传了有关于我们部门开展职业化建设的相关进程，并且复印相关资料，与其他各个部门进行沟通、联系。在整个一周的实习过程中，相识了许多前辈，用我们处长的话说，就是“见男的就叫哥，见女的就叫姐”，我很快和大家融为一体并顺当的进行沟通和学习。通过一周的学习，我并未接触到太多有关于业务性的学问，但是磨练了我的意志，培育了我的耐性，给我许多启示。当我看到四十
4、、五十岁的前辈们还在参与司法考试不断进行自我增值的时候，我心中更加坚决了“学问就是力气”，同时也要不断在实践中学习，将理论与实践相结合，才能有更加突出和卓越的成就。检察院的实习报告 篇2引言：这次在人民检察院的实习生活，我受益匪浅。这次实习是我高校生活中不行缺少的重要经验，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的学问应用于实际的工作中。理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固,解决问题的实力也受到了熬炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的驾驭，提高了自己在法律方面的认知实力。为期六周的实习期结束了，我在这六周的实习过程中学到了许多在
5、学校课堂上根本学不到的学问和技能，应当说是受益颇深。在详细的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的学问，对自己的学习和生活也有了一些思索。在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位;中间还加班两次，出差一次共三天;与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了详细的实践工作。实习单位的基本状况我这次实习的单位是大连市人民检察院反渎职侵权处，从开学初始终到4月7日，共经验了六周。反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法说明的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。大
6、连市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵扰公民人身权利的犯罪以及侵扰公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导;负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查;干脆立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件;组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作;协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作;探讨分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策;承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项;探讨制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。实习过程的主要状况我进入反渎
7、职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些帮助性质的工作。在此期间，我仔细学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。学习渎职侵权案件的详细规定刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本状况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我仔细学习了有关反渎职侵权案件的一些细微环节状况。通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关状况有了更细化的相识，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。法律文书处理在实习期间，我帮助处理了大连市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表;负责
8、录入一些预立案案件的基本状况;帮助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有许多相通的地方，有些有区分，但基本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践阅历，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种缺憾。帮助办案人员办理相关案件实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。检察院公诉科实习报告精选3篇检察院公诉科实习报告精选3篇通过跟随办案，我深知实践与理论的差别。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差别，可
9、以说是特别凌乱的，没有丰富的阅历和实力是根本拿不下来的。专业学问在实习过程中的应用我在学校学习的是法学专业，可以说是四平八稳式的学习。但由于人民检察院渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第四章规定的国家机关工作人员利用职权实施的侵扰公民人身权利、民主权利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪，所以对于我在反渎职侵权处的实习工作具有好用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是特别有指导意义的;刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。其次，由于刑法
10、本身调整的社会关系就极为困难，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时须要应用很多学科的学问，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其其他专业学问对反渎职侵权工作的重要性。假如对于这些学问不够了解，那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。最终，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。实习过程中发觉的问题及其缘由和解决途径由于渎职侵权类案件的困难特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生很多问题。结合我的视察，发觉了如下的一些问题：首先，对于案件的后续工作做的不够
11、。侦查人员侦查完以后，对于案件出现的缘由等很多方面不作处理，没有刚好向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发觉这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不娴熟。最终，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发觉行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高，而且奢侈了国家的司法资源。检察院的实习报告 篇3实习内容：写审查报告，与检察官一同提审犯罪嫌疑人，去法院听审 实习感受：通过短短两
12、周的实习，我深深的感受到，实践的重要性与详细性。在书本上是学不到这些学问的。书本上是纯理论性的东西。始终都想着在暑假去实习，虽然才读完大一，学到的学问并不是许多，比如说只学完刑法，没学刑事诉讼法，民法还没学完，而学完的宪法，在现实案件涉及的并不怎么体现出来。但我总觉得书本上的学问终归还是抽象的，须要从实践中详细出来。是学校的法协会给了我这次机会，我真的很感谢这个组织。当然，学院领导的大力支持是很重要的。作为吉林高校的学生，我感受到了学院对我们学业的关切和支持。去长春市人民检察院实习的第一天，谢识检察官给了我一本本厚厚的卷宗，我渐渐的，细致的看，感受着里面凝重的气息。证人的证言一看就是带着很强的
13、感情色调，各执一词，犯罪嫌疑人几次的供词相互冲突着。我想象着法官会如何判罪，而我所担忧的或许根本就不会影响定罪。如此一来，感觉到一个案子的程序，并不是我想的或者书上讲的那样简洁。 卷宗后面都附有绝密文件，也就是被害人伤口尸体解剖的照片，看着照片里血红的尸体的一部分，看着那些伤口，好残忍，好血腥。然后就在想：为什么仅仅因为一点冲突。就这么无情的把一个人的生命给剥夺了，人就真的不理智到这种地步了吗?真的不能明白那些杀人的犯罪嫌疑人当时存在的是什么样的心理。看过好几件有意杀人，有意损害致死的案子，都是因为吵架而引起的。于是，我就想，人们之间还是好好的相处比较好吧，多点宽容之心，敬重别人的生命和健康，
14、也是敬重自己的生命啊。 看卷宗，给我最大的难题就是，怎么去推断有意损害致死和有意杀人。虽然书本上说的是，只要推断主观上的心理状态就是了，可是现实中并不是那样简单推断的，犯罪嫌疑人会说在杀人的时候，没有想过要杀死他，就想好好教训他。我问了师哥，他说，我们可以从犯罪嫌疑人的客观行动方面去推断，比如说他杀人的客观行为的残忍程度，第一刀所刺的是否是致命的地方可我还是不能明白，觉得这还是有点牵强，或许是我学问学得不牢，或许是太肤浅，没有深究。我想从这次实习之后，我应当好好的学习法学了。有个师哥说，看着那些血腥的伤口，觉得把那个犯罪嫌疑人千刀万剐都不解恨，应当处死。可我和几个师哥不这么想，觉得死刑还是应当
15、减除的。我看过一本书，死刑报告。写的是对死刑的探讨和感受，作者亲临法场，目睹怎样枪决犯人。他说：”刑罚的本质，不是让罪犯受辱，更不是对犯罪人实施肉体的熬煎，而是要引起罪犯内心的忏悔，使之回来社会，重新做人。”或许现在许多人都不怎么明白这句话的意思，许多人或许还是赞成死刑，但从我们内心的良知来说，应当许多人都能体会到的。 我的实习感受就这些了，或许很肤浅，但我觉得受益真的许多。以后有机会，我还去实习的。 最终，感谢长春市人民检察院，感感谢检察官，感谢学院领导，感谢法协会!检察院的实习报告 篇4学校行政与团委共同策划组织在xx年7月xx日-8月xx日，为把在学校学到的学问应用于实践，为提高自己各方
16、面的实力，加深自己对社会的了解，对中国法律体制的相识，我们一行7人到xx区人民检察院进行了为期半个月的实习，我所实习所在科目是检察院公诉科。我们是七月xx号去的，到八月xx号结束。在公诉科的实习项目包括：查看卷宗、写阅卷笔录、制作探讨表、讯问犯罪嫌疑人、参与公诉科探讨会、写起诉看法书等。这是我第一次真正接触到现实中的法律，在检察院的实习中我学到了许多，受益匪浅。第一，学到是如何写阅卷笔录。再公诉科的基本任务就是写阅卷笔录，每当有新案件移送到检察院来，都要经过公诉科审查。首先，阅卷笔录的第一步就是要阅卷，要初步审查案件事实是否清晰，证据是否的确充分，对于证据不足，证据来源不合法等的案件应当退回原
17、侦查机关或是检察院自行侦查。其次，假如案件的确没有退回必要，则要重新细致阅读卷宗，起先写阅卷笔录。阅卷笔录要求书目清晰，文书卷、证据卷的内容要概括清晰，尤其是犯罪嫌疑人犯罪过程中的行动要写清晰，标注页码以便在法庭上可以快速查阅到次内容在卷宗的详细位置，支持公诉。最终，在阅卷的同时要找出该案件要被提出来在公诉科会议上探讨的问题，写好探讨表。在探讨表中要注明犯罪嫌疑人是否累犯、是否是未成年人。其次，讯问犯罪嫌疑人。写完阅卷笔录，对案件有基本了解后，就可以随该案件负责人到看管所讯问犯罪嫌疑人。讯问犯罪嫌疑人首先要向当事人表明身份。然后起先针对案件中影响量刑等的重要问题要求犯罪嫌疑人再次供述，以便核对
18、公安机关笔录。讯问犯罪嫌疑人最重要的是要了解清晰案件中有疑点的问题，例如共同犯罪中的主从犯问题，盗窃案件中的赃物种类数量问题等。第三，参与公诉科探讨会议。探讨会议就是对案件中有争议的问题提出来让全部公诉人员一起探讨以便确定是否起诉。在探讨会中我学到二点：其一，对于只有受害人陈述，没有被追回，而犯罪嫌疑人也没有供述的“赃物”，不纳入盗窃罪的财物损失范围内，这是敬重证据，敬重法律，保障犯罪嫌疑人的合法权利的要求。其二，一罪与数罪。在一个案件中，可能涉及到犯罪嫌疑人同时犯有数个罪名，这时候就要依据法律规定，按“择一重罪”原则处理，当然某些特别罪名要求数罪并罚的根据规定。通过探讨无异议的案件就要被移送
19、起诉到人民法院了。第四，写起诉看法书。对于已经审查终结确定起诉到人民法院的案件就要写起诉看法书了。起诉看法书要写清晰被告人的基本背资料，尤其是是否成年的问题，正文是描述犯罪经过事实以及证据。最终要写清晰被告人是否累犯，共同犯罪中所起的作用，表明检察院的看法：从轻、从重的问题。第五，关于言词证据的证明实力问题。言词证据是指以言词作为表现形式的证据，它包括法律上规定的证人证言，被害人陈述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解以及鉴定结论。言词证据往往生动、形象、内容丰富，能够干脆证明有关案件的事实以及犯罪动机、过程等。但是，同时它的真实性受到供应证据证据的人自身道德素养、外界的影响以及感知实力、推断实力、
20、记忆实力和表达实力的限制，因此，它们又具有不稳定性，不确定性。公安机关、检察院或法院很难佐证其言词是否属实。假如检察院仅凭被害人陈述和被告人供述等言词证据而提起诉讼，很可能陷入不利局面。一旦被害人或被告人翻供，不承认以前说过的话，那么定罪所依靠的言词证据就失去了其作为证据的价值，检察院就可能处于败诉的地位。但是依个人观点来说，比如一些年头久远的*案(时隔2、3年。)，找不到其他物证、书证等实物证据，缺有被害人陈述、犯罪嫌疑人供述，且其陈述和供述非常吻合，假如检察院因为担忧败诉而不提起诉讼，放纵犯罪嫌疑人逃脱法律的制裁，那么刑法保障公民合法财产权利和人身权利的目的就达不到了。检察院的实习报告 篇
21、5高校的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从20xx年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在校所的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论
22、过程，并驾驭了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细习政治理论，党和国家的政策，习法律、法规等学问，利用空余时间仔细习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚
23、起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在校总以为自己的，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法教化和实践的确是有一段距离的。法是一门实践性很强的科，法须要理论的指导，但是法的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法教化应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教化与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。在
24、实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际
25、，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年头以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革起先到八十年头末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教化从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充溢的实习
26、，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们习许多学问、道理。习法律的最终目的是要面对群。